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550字 六年级 状物小草的价值，不仅仅在于它以自己的绿色装点了世界，而且还在于他以自己的生命养活了食草动物们；石头的价值，不仅仅在于它愿意座大山的脊梁，撑起了一座座高峰，而且还在于它甘愿牺牲自我，与泥沙一齐筑起高楼大厦；水的价值，不仅仅在于它能冲洗污垢，而且还在于它能牺牲自我，滋润万物，从不计较回报。而我们呢？我们生命
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800字 六年级 状物环境，是人类生活的根基，是人类和各生物可持续发展的保障。越来越多的事实也证实了环境恶化给人类带来的严重灾难。如何更好的保护环境，无疑成了大自然给人类的功课……在中国的晋西北，就有这样一位平凡的山野老农用一生创就了绿化青山的奇迹：8条绿化沟7条防风林带3700亩林网。这令人难以置信！造就一切的是一位看
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450字 四年级 状物昨天，老师教我们学了篇课文，《生命 生命》。主要围绕“生命”讲了飞蛾求生.瓜苗生长及静听心跳三个事例。告诉我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值这一道理。我感受到生命很珍贵，虽然是有限的，但我们可以让它体现出无限的价值。文中说“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，
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400字 六年级 状物E·B·怀特的《夏洛的网》是一部讲述人生价值的好童话。它让我懂得很多……从这本书中，我看到了智慧。当小猪威尔伯得知自己的命运是被杀掉做成熏肉火腿，蜘蛛夏洛用在蜘蛛网上写字的方法让落脚猪威尔伯变成“天字第一号”的“王牌猪”。于是，朱克曼一家就不会把威尔伯变成熏肉火腿了。你看，这办法多聪明呀！从这本书中
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550字 六年级 状物在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡
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650字 六年级 状物在写《课时训练》的进修，发现了它，一根静静躺在书桌角落的牛皮筋。我就是这样一个三心二意做事的人，眼光立即被它给吸引住了。顺手拿来，一拉，好奇心立即跌落了一半，不过是根老化了的牛皮筋罢了。这只是根平常得再不能平常的牛皮筋，它光秃秃的，身上并没有被鲜枪的绒丝包裹，更不要说有什么可爱的小物体附在上面了。难
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800字 四年级 状物暑假里，我读了《感动小学生的100个故事》，书里一个个极富哲理的故事深深地打动着我，一次次点亮我心中的勇敢之灯，智慧之灯，希望之灯……《25美分的价值》更是引领我点燃心中的爱之灯，让我真正领悟爱的价值。故事是这样的：在美国华达州沙漠的中央，有个叫麦尔宾.达玛的年轻人正在公路上驾驶着他新买的法拉利汽车
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550字 六年级 状物今天我家晚饭吃鱼丸汤，我发现里面有许多绿色的，像极了剁碎了的青菜叶子的菜，但又有所不同，闻上去还有一股清香的味道。我夹了一些尝了尝，发现十分好吃，很香，并不怎么苦，反倒有一种甘甜的味道，鱼丸和这个煮汤，味道十分鲜美。妈妈看我一副好奇的样子，告诉我：“这个叫荠菜，是一种野菜。”“野菜？”我听了脸色一变
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1200字 六年级 状物今天我家晚饭吃鱼丸汤，我发现里面有许多绿色的，像极了剁碎了的青菜叶子的菜，但又有所不同，闻上去还有一股清香的味道。我夹了一些尝了尝，发现十分好吃，很香，并不怎么苦，反倒有一种甘甜的味道，鱼丸和这个煮汤，味道十分鲜美。妈妈看我一副好奇的样子，告诉我：这个叫荠菜，是一种野菜。野菜?我听了脸色一变，不会拉
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450字 四年级 状物螺蛳可以说是一种十分弱小的低等动物，可即使这样，它也保持着对生命的热情，让自己活得有价值，决不让生命白白流失掉。有这么两只螺蛳，它们原来是幸福的生活在小溪里的，和它们的朋友、儿女生活在一起。可好景不长，一次，我们来到溪边，把它们养在了一个大瓶子里，还有小鱼、草儿与它们相伴，待遇比它的家好上几千倍呢！