杰作作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高中 叙事
    论“入迷”(高中阅读)论“入迷”茅盾①有多种多样的“入迷”。②吉诃德①先生看武侠小说把一份家产几乎看光,还嫌不够,还要出去行侠,终于把一条老命也赔上。这是“入迷”的一种。③《红楼梦》上香菱学诗,弄得茶饭无心,梦里也做诗。这也是“入迷”。但据说香菱居然把诗做好了。④乡间有伧夫②读《封神榜》,搔头抓耳,
  • 1000字 初一 叙事
    第二节课,我们班的同学来到了一楼的多功能室,我们准备在那里上课。我们到了多功能室,音乐就响起了,那音乐显得让我的心慢慢平静,那音乐使我感到没有那么紧张。很快,我就找到了我的位置坐了下来,我看到桌上有一大盆水,我知道那肯定是做实验用的。上课了,张老师笑容满面地朝我们走来,并利用在场的人让我们来分类进入
  • 800字 初一 叙事
    今天我们小区又有一位老人去世了,不由得让我想起了您四年级的班主任刘老师。一,我的事情我做主。今天是星期一,早读的时候老师问了我一个怪问题你肯当“优秀学生干部”还是“三好学生”,听了这个问题之后我的心跳加快了,头也开始冒汗了,这样的问题让我怎样回答呢?我思考了一会想:这两样我该选哪一样呢?我脑里突然有
  • 500字 五年级 叙事
    我三年级的时候,一次我和院子里的伙伴们在一起捏泥巴。我不一会儿,就捏好了一只小兔子。它穿着黄衣裳,活灵活现,眼睛里仿佛透着一股机灵劲,“真可爱,和真的一样。”小伙伴们称赞道。听了伙伴们的夸奖,我的心里乐开了花。越捏越起劲儿,又捏出了好几件“杰作”:一只可爱的小鸭子,戴着一顶鸭舌帽,栩栩如生;一只怒吼
  • 300字 四年级 叙事
    令人讨厌的蟑螂先生,现在我实在忍不住了要对你说:“我讨厌你。”你总是喜欢到处吓人,用你那使人恶心的外形来吓人。只要哪里有你出现,我们就会鸡犬不宁——小孩子站在沙发上尖叫,大人们就拿着拖鞋在房间四处“追杀”你。这样,对你,对我们来说是百害而无一利啊。如果我是你的话,我就会勤俭持家,而不是在四处爬来爬去
  • 350字 三年级 叙事
    小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,小心翼翼地画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸
  • 350字 五年级 叙事
    大家的生活中一定非常丰富多彩,有高兴的,有趣的,愤怒的,而我有一件令我非常难忘的事。那时,我才7岁,妈妈去上班了,爸爸在午睡,中午还不可以玩电脑.因此我无聊极了,我拿出一张画纸和一支笔开始画画,画了一会儿便觉得不好玩了,把笔随便一扔,谁知竟然划到了床单上,我灵机一动想到了一个''好主意''拿起笔在床
  • 400字 三年级 叙事
    今天下午,天气晴朗,我也特别开心。于是,我准备平心静气地玩智力大闯关——拼拼图。我首先拿出一副完好无损的拼图,把它拆散,再一块块来拼。拆完以后,我想:该是我大显身手的时候了!于是我便开始拼了。我东一块西一块地拼着,不一会儿,我就拼起了大概四分之一了。我心想:妈妈看见了,一定会很高兴的!可就在我得意忘
  • 700字 六年级 叙事
    有这么一天,本应如梦初醒的五(1)班,却像吃了兴奋剂似的,在一起喋喋不休地讨论着。“只有一节课了”,“怎么样”?“这样行吗”?“不行”!“不行”!“呀呀,来不及了”!陈婷依在那边急得团团转,抱着头仰天长呼“怎么办!怎么办!”班长不停地摇头,最后,直接扑倒在桌上“不省人事”了。“女霸主”赵佩玲连忙说道
  • 350字 五年级 叙事
    童年就像一个五彩缤纷的盒子,童年里发生的许多事情,就像满天的星星,数也数不清,说也说不完。那我就挑其中最亮的一颗星说给你听吧!那天,我正在屋里看动画片?《猫和老鼠》。妈妈偏要叫我去洗澡,我只好不情愿的去了。过了一会儿,邻居王奶奶叫妈妈出去了,说是有点闲事。家里就剩我一个人了,真无聊。忽然,我眼睛一转