科举作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高二 叙事
    我们,都很悲哀。近期,一年一度的高考伴着风声雨声又匆匆向我们走来。十年寒窗,千声哀叹。记不起多少个日日夜夜,台灯、几案,伏案疾书,睡眼朦胧;也记不起多少次低头抬头,推算、草稿,工整做答,斗志昂扬。而现在,或许是一切都该结束了,有或许一个新的开始在等待。站在这繁忙的年月间,让沧桑的目光穿过喧嚣的街市间
  • 1200字以上 叙事
    高考所追求的公正性不必多说,多方面和严厉的反作弊手段,对大学招生的严格监管,目的就是让很多出身于贫寒的子弟拥有了上升的通道,对绝大多数人来说都是公正的。国内一些有条件的人士可以将子女送出国留学。其实对于这些人来讲,大学只是张文凭,即使子女不参加高考,他们也早已给子女安排好未来。但即便如此他们也很难不
  • 250字 高一 叙事
    范进中举之我所见范进费尽一生心血追求功名利禄,终于在经历了34年的煎熬与努力后考中了举人,而从他的身上,我们看出了科举制度对读书人的毒害和人民的趋炎附势。 科举制度不失为一个选拔人才的好办法,但几乎所有的封建君主都只看到了它对自己的好处,却没有看到它对社会造成的危害,于是便拥有了千千万万范进式的人物
  • 1200字以上 叙事
    第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河一、教学目标1.知识与技能:知道隋朝建立和统一南北的时间。了解大运河开通情况并认识其历史作用。2.过程方法与能力:通过分析隋朝统一南北的原因,帮助学生掌握从主、客观两个方面全面分析问题的方法;通过正确评价隋炀帝开凿大运河的历史作用,培养学生辨证分析历史问
  • 700字 六年级 叙事
    “太阳当空照,帅哥对我笑……”爱犯花痴的我——慕容大小姐,唱着我自创的“歌”(其实不叫歌),又一次在街上散步。“寺庙在哪,快带我去!”求佛心切的我已经开始忍不住了。“大小姐,再等等啊。”伊春在旁边跑得满身都是汗,还在安慰我(可怜的伊春)……==============================
  • 900字 高中 叙事
    踩踏封建,争夺觉悟(高中生作文)踩踏封建,争夺觉悟(高中生作文)本文是关于醒悟的话题作文,仅供大家参考!中国的古代是强盛的,中国的古代也是脆弱的。说它强盛,是因为它拥有着几千年盛久不衰的历史;说它脆弱,是因为它只需一个小小的打击就能使一个中国陷入困境。那些打击——封建,便是其中一个。封建制度下的科举
  • 700字 二年级 叙事
    今天,是2019年的第一天。但我还沉浸在2018年回忆里,这一年我经历了很多人生中的第一次。2018年最难忘的爱心之举:4月份在家委会的组织下,我和同学们一起去养老院献爱心,这也是我人生中第一次参加这样的活动。我们给老人们送去了精心编排的节目,丰盛的佳肴,然后陪他们谈心。当我给一位老人递上剥好的香蕉
  • 800字 六年级 叙事
    2014年青奥会,终于快要盼到了,一想起“青奥会”我就激动不已,在我的想像里:青奥会是在古老而美丽的南京城里轰轰烈烈举行的,面对中外来客,敞开的是我们南京人热情的大门,在绚丽的灯光下、激烈的赛场上,体育健儿们上演着速度与激情的较量、飞扬的青春。。。。。。一切都是那么令人向往!我是一名南京城里的小学生
  • 1000字 六年级 叙事
    文化之乡——梅州泱泱华夏地大物博,每个地区都有自己独特的服饰、饮食、民居等,正所谓“百里不同风,千里不同俗”,我们家乡有个独特的风俗——注重文化。梅州素有“文化之乡”的雅称,梅州的客家先民,从中原“衣冠南迁”而来,大都出身于书香门第,长久以来延续着“耕读传家”的传统,历来文风昌盛,崇文重教,英才辈出
  • 600字 五年级 叙事
    秋风瑟瑟,长安街却是热闹非凡,一座一座阁楼树立一家家店铺相连。丝竹声在空中浮起,一位女子在阁楼上高歌,枫叶随水飘零,河里倒影着那富丽皇堂的景象。一位璧人手持一壶浊酒坐在桥头,眼眸里有诉不尽的离殇。不禁苦笑起:“十年寒窗,终敌不过那世俗的钱财”。他落榜了,也许这是天意、也许这是命运、也许这是刻意的挫折