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700字 高一 叙事No．1：征途恍惚间你我都渴望梦的滋润。我们徒步共同走向漫漫归路。寻梦，我们用心声满载希望的里程。不须语言，我们共同寻找那小小的心中的城，即便东风不来，我们也要飞向那梦都，寻找彼此的文字盛宴！虽路漫漫，我们的寻梦之路却仍在壮大。寻梦的人啊！这里是我们的归宿，载着脚底的一切思念，我们竭力享受文字的诱惑
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300字 六年级 叙事原来在每个人的心中都会有一个梦想，是梦想支持着每个人。如果一个人的“希望之心”破碎了，那么“黑暗之心”就会升起。“黑暗之心”的力量是很强大的，它会使其他的“希望之心”一起感染了。“黑暗之心”的力量还会有一股可怕的力量，可以变出各种各样的武器来伤害别人。而就只有寻梦者才能抵抗这种力量，寻梦者也会有一股
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650字 高一 叙事别离的天空中细雨飘飞，却飘不过薄雾的云烟，如雪的枫摇曳在冷风中，火红的叶，像蝴蝶，翻飞散落，冰冷的泪将心匍匐，又是一场别离，我们何时才能相聚？三年如梦，曾记得当时怀着无知，好奇来寻梦。但步入一个新环境，一切陌生却让我不安。梦，该从哪里开始追逐？懵懂的年华里，把零花钱攒起来，去买一堆好吃的，周末抱着追
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650字 高三 叙事我是一个寻梦的人，寻找一条属于自己的道路，去发现属于自己的谜底。但我深深地明白：是你让我有了寻梦的心愿，你的荒芜，你的眼泪，你的呐喊，唤起了埋藏在我心底的梦。如今，我要走了，去寻找自己的梦。对你无限的眷念，只有溶入到这儿的一草一木，这儿的春、夏、秋、冬，这儿的朝霞与夕阳。溪边的垂柳下，村口的古树上，
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500字 初三 叙事天空是蔚蓝色的，大海是深蓝色的，花是彩色的，世界更是多姿多彩的。但是，我的世界却是一片黑色，死气沉沉的黑色，我看不到外面的世界，尽管外面的世界很精彩，我只能在狭小的空间里徘徊，只能在无助的世界里彷徨，只能在黑暗的角落中哭泣。命运是多么的不公平，为什么灾难偏偏降临在我的头上？为什么我只能陪伴黑色，不能
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800字 初一 叙事化蝶闭蛹，茫然一夕之间，我发现我已不是以前的那个我了，我用童年的生活编织着金色的梦，然而梦却在一瞬间破灭。面对成长，茫然，我将何去何从？于是，如同春蚕吐出晶莹的命运丝线，我将自己层层包裹，希望远离伤害。面对生活，茫然，我该用什么心态面对现在的我？梦破灭了，我茫然地将自己封闭在蛹壳中，不知何时才能破茧
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900字 六年级 叙事自从那一次与那位奇怪的女孩相撞了之后，可伊和梦薰就开始注意她了。梦薰在那位女孩的资料中得知她叫林默言，六年级生，12岁，但是家长和住址一栏都是空的。“好神秘的女孩子呀”梦薰对可伊说。“是呀是呀，我看要告诉校长！”可伊说。第二天，可伊和梦薰就早早地来到了学校。只见校长站在学校门口，对每个同学都笑脸迎人
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650字 高三 叙事清晨起来，我高三了。坐在高三的教室里。一直微笑，悬在高空中的心终于放下来了。准备好好的享受一番。昨天以前，应该说是今天醒来之前。我的闹海里有上千个关于高三的画面。所有的都是忙碌的，皱着眉头的。害怕！我害怕那样的日子！想想就心力交瘁！迷茫！不知所措！无奈！我不得不上高三。为了我的梦，很多次，想放弃。但
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750字 初二 叙事渐渐地感觉自己慢慢失去写字的本能。那简单的一题作文，却折腾我一个晚上。我是不是已经堕落到人生的低估了?不能否认，自己憔悴了太多。朋友找我谈心时，心情依然如天空的乌云，不知什么时候会下雨，什么时候会放晴。感觉自己的作文生活在语文老师的线轴线上，而每次都缩短距离。真害怕自己的手会有累的一刻。放下笔。甚至
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1000字 六年级 叙事梦想是什么？我苦苦寻思着，一直找不到答案。梦想或许是水里游动的小鱼，想抓住它，它却已经游走了；梦想或许是空中飞舞的一片雪花，想捧在手里，它却已经融化了；梦想也或许是大海里的一滴水，捧在手心，它却已经流到了海里。不，梦想并不是虚无缥缈，而是需要人脚踏实地走的道路。我从小有个梦想，就是当一位音乐家，站在