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550字 六年级 叙事大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀！大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地
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350字 六年级 叙事今天，我读了一篇课文—— 山中访友 ，它让我领略了大自然的风姿，让我更加喜爱大自然。山中访友 主要讲作者去拜访山里的“朋友”，他把大自然当作自己的朋友，赞美它们，赞美大自然，表达了对大自然的无限热爱之情。山中访友 描绘了大自然的风采，我们也是大自然的一份子啊！我们不应该破坏大自然的生态平衡，然而，至
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600字 小学 叙事大自然的规律在这一次综合性学习中，我们学习了 自然之道 和 大自然的启示 ，了解了大自然，知道了大自然中的万物生长是有一定联系的，它们是大自然中不可缺少的一部分，而且每一部分都是紧紧相扣的，维持着大自然的生态平衡。所以，作为我们小组的一员，我想查一查万物之间的生长平衡一旦被破坏，会造成怎样的后果。真
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400字 六年级 叙事读《大自然的启示》有感我从小就酷爱看书，是一个“小书迷”。我读过《格林童话》、《爱的教育》、《亲爱的汉修先生》、《芝麻开门》、《三国演义》、《时代广场的蟋蟀》、《红楼梦》……只要对我学习帮助的书，我都喜欢看。我不但自己买来看，而且问同学借，甚至到图书馆去看书。这个周，我们老师布置了一项作业，那就是让
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550字 五年级 叙事想必大家对大自然一定很熟悉吧！但是在大自然中，又有几个人体验到了它的美呢？为什么古代诗人都喜欢隐居在大自然呢？这只能说明一点——他们热爱大自然呀！喜欢大自然呀！我们学过一篇文章《桃花源记》。那里的风景多美丽呀！不是吗？里面的人多热情啊！多善良啊！但并不是每个人都能领略到的。世外桃源不就是人们心中的“
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550字 二年级 叙事上二年级的时候，一次学校组织春游，让我有幸来到一个向往已久的地方——东方绿舟。那里是大自然的海洋，让人的心清爽无比。那天清晨，我们这些小学生早早地背上了自己的小小旅行包，踏上了这片洋溢着绿色的土地。刚一踏进东方绿舟的大门，映入眼帘的便是一片宽大的人工瀑布，还真有点“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的
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550字 六年级 叙事大自然的脾气三年四班吴世龙每个人都有自己的脾气，大自然也有自己的脾气。一会儿哭，一会儿笑，就像小朋友的脸说变就变。当太阳公公笼罩着温暖的大地，温暖的春风轻轻地吹着，小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞，一直从南飞到北，从“一”字形变成“人”字形。瞧，天气多么晴朗啊，这就是大自然在笑。天空下着茫茫大雨
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550字 四年级 叙事从前在美丽的地球上，我们和大自然融洽的相处着，而随着时间的流逝，人们变得越来越贪婪，不断的向大自然索取，却不知回报。使大自然不再和我们亲近了。曾经大自然是多么的美丽，山清水秀，碧海蓝天，空气清新。可是现在的大自然却雾霾严重，每当冬季到来，北方的一些城市还伴随着沙尘暴，随处可见白色污染，河流也不再清澈
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350字 三年级 叙事我认为在家里不能了解大自然的文字，因为只有走进大自然才能读懂大自然的文字，我们走进自然，仔细观察，深入思考，善于请教，在家不能与大自然接触，学到的知识都是呆板的，只不过是个书呆子而已！而且，在家里只能在电脑上、电视上和报纸上得来的大自然的文字不是全部准确。就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。看年
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450字 六年级 叙事感谢大自然林泽博大自然是人类和动植物的家，她给我们的东西有很多，所以，我们要十二份的感谢大自然。大自然就就像一位博大的母亲，她一直都在不停的给我们施舍东西，比喻给我们最需要的太阳光，、水、植物、动物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我们要感谢大自然。大自然里埋藏了丰富的宝藏，比如石油，煤炭等，比如各