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200字 四年级 叙事她，是家中的一个开心果，在外面是个活宝。她长着一张西瓜脸，一对浓眉毛下长着一双充满好奇的眼睛扑闪扑闪的，她的脸蛋红似苹果，一张红樱桃一样的小嘴。她呀！脸上的表情总是那么丰富：高兴时，嘴角挂着笑，浓浓的眉毛弯得像月牙，眼睛会眯成一条缝，整天像个“活神仙”似的乐嘻嘻的，总是笑话连连，让人开怀大笑；不高兴
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250字 二年级 叙事没有买电脑时，我一家三口抢看电视，自从我家买回了电脑，我家的电视被冷落了。我妈妈喜欢上QQ聊天、打牌，我爸爸喜欢在电脑里看新闻、听歌，我喜欢玩蜡笔小新的游戏。我玩电脑游戏时经常忘记一切，妈妈说这样会对我的眼睛有害，我不听，妈妈就在电脑上设了密码，我再不能随便玩电脑了。为了讨好妈妈，我每天都要表现好，
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400字 初二 叙事自从那次雨天，鸟儿给予我以启示，我便不再退缩，勇往直前，因为我知道太阳在阴云后正向我们咧开灿烂的笑容。——题记考试的前一天，大雨倾盆，雷公电母作为他们的领导人兼伙伴都出来参加雨精灵的集会。高兴时雨滴稀稀落落地向下坠落，好像是喜极而泣而雷公电母则笑得不禁笑出声来；当不高兴时，雨滴成群结队地下坠像是害怕
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350字 初一 叙事创一（10）班 吴悠有趣的童年童年像一首歌，优美动听。童年像一首诗，耐人寻味。童年像一朵花，娇艳美丽。童年像一杯酒，浓烈醇香。大家都有童年，五彩的，淘气的，刺激的，搞笑的，我的童年也是既有趣又搞笑的。还记得我一二年级放暑假时，我去乡下爷爷奶奶家，正好奶奶家的猫生了七只小母猫。我和高一的表姐起了疑心，
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450字 五年级 叙事我爱雨作文450字雨是透明的，晶莹剔透的，细细长长的，对于我来说是美的。或许是因为我的小名叫“雨儿”的缘故吧。雨一出生就是一位杰出的音乐家。它会唱好多歌，“淅沥，淅沥……”是它的主题曲，“哗啦，哗啦……”是它的片尾曲。它的声音随着心情变化莫测，像个小孩子一样，时而高兴，时而噘嘴，时而大笑，时而痛哭。
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450字 四年级 叙事眼神是人传递感情的一种方式，有的眼神是幸福的，而有些眼神是气愤的。我最想看的眼神是老师的眼神，同时最不想看到的眼神也是老师的眼神。有些人一定会问，为什么呢？这不是自相矛盾吗？想看到老师的眼神是因为有时我的表现好或考试取得好成绩时，老师的眼神是对我的一种肯定。不想看到老师的眼神是因为我表现不好时，那么
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550字 六年级 叙事我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙
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500字 三年级 叙事在美丽的汉字王国里，有许许多多的汉字。在那里，美字很受欢迎。朋友也不少，比如：丽、优、好、等等。大家都喜欢和她在一起，每天都有朋友来找她。大家感觉和美字在一起，自己也变美了。渐渐的，美开始骄傲了，她觉得朋友们很需要她。也因为她得的原因朋友们才会变美。她高兴时就和大家一起玩，还乱使唤身边的朋友。不高兴
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600字 高三 叙事身为90后的我们，是最幸福的。可是这只是别人的看法。我们像是一条充满忧伤的鱼，始终无法自由自在的游动在我们的世界里。在我们很小的时候，我们就会被送去上大人口中的特长班，如果我们学得不好，父母便会拿别人家的孩子和我们比较。我们的眼泪便会爬上脸颊，觉得很委屈。是啊。可是慢慢的，我们学会了接受这一切，只是
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550字 五年级 叙事真好！爸爸送我一对珍珠鸟。放在一个木制的笼子里。它们的嘴巴是红的，那只母的羽毛灰中带青，所以我们叫它小灰，尾巴上的毛早已掉光，可一点都不影响它的酐态可掬。而那只公的羽毛却是白的，于是它也因此有个好听的名字--小白，当小白闭目养神时，递于它薄薄的眼皮，隐隐约约可以看到它那机灵的黑溜溜的眼睛。珍珠鸟性格