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1200字以上 叙事《西餐烹调技术》教学大纲一、课程性质和任务《西餐烹调技术》是中等职业学校烹饪专业的一门主干课程。它以烹调工艺流程为主线，以中高级西式烹调师岗位能力与知识为主要内容，研究西式菜肴的烹调原理、方法和工艺流程的。教学目标是：使学生具备餐饮行业高素质劳动者所需的烹调工艺理论知识和基本技能；培养学生运用西式烹
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500字 五年级 叙事星期天，阳光明媚，我迎着春风，迈着轻快的脚步，踏着一路绿色，来到我妈妈工作的化纤厂。刚进厂门，就看见仓库里的料小山似的堆满了，我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是厂里生产的原材料。”接着，妈妈又说：“平时我们喝的雪碧、可乐的瓶子，经过粉碎、清洗加工就可以成为生产原料。”我萌发了要去厂里参观的念头。
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250字 六年级 叙事午睡刚醒，“好热啊!”我一边自言自语，一边伸懒腰。我想：平时热的时候我最喜欢吃雪糕，现在为何不自己动手做一做呢?有了这种想法后，我立马开始行动。我准备了好多原料：蜂蜜、水、牛奶，甚至还拿了盐和醋。我先把蜜倒进水里，搅拌均匀，再加进牛奶。然后拿起蜂蜜奶水倒满了冰棍模子中的一个格子。我觉得这样的雪糕千篇
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400字 五年级 叙事夏天，烈日当空。住在森林里的小柳树受不了了，于是，她把自己的头发伸入河水之中。“好凉快啊！”顿时，小柳树在心里喊道。从此以后，直要天热，她每天都把自己的头发伸入小河中。一眨眼，一个夏天过去了，天气开始凉快起来了。小柳树也就渐渐忘记了小河。一年过去了，又到了夏天，小柳树又开始热的发晕，它想起了小河，想
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1200字以上 高中 叙事课程名称：中式烹调技术适用专业：中等职业学校的烹饪专业1．前言1.1课程的性质本课程是中等职业学校的烹饪专业中餐烹饪方向的核心课程，是一门操作性很强的实训课程，其功能在于使学生熟悉热菜烹调的基本程序和原则，掌握基本菜品的烹调操作技能，了解各地方菜系传统特色菜肴的制作工艺，具备从事中餐烹调的基本职业能
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650字 初一 叙事博山酥锅，又称酥鱼锅，是一道源自山东淄博的地道特色美食。博山酥锅是山东省博山地区汉族传统名吃，酥锅是博山人民放年过节必不可少的美食。博山酥锅取材广泛往往不同人家做法都有不同，在过去，有的人家条件好，可以整鸡整鱼的做进去，有的人家条件差，可以把些鱼头鱼尾，碎肉鸡架什么的做进去，也叫“酥锅”。故而会有“
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300字 四年级 叙事今天早上妈妈带我去卖菜我说：“妈妈我想吃凉拌面。”妈妈说“好。”后来就买了凉拌面的原料：黄瓜、豆芽、胡萝卜、龙口粉丝、大白菜。到家了，我和妈妈一起开始做凉拌面了。先把水倒到锅里煮好再放入龙口粉丝。大约30分钟后，等粉丝熟透，再捞出来放在盘里。接着把其他原料洗干净，把黄瓜和胡萝卜切成丝，把大白菜切成片
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150字 二年级 叙事今天晚上爸爸摊饼给我们吃。爸爸先用鸡蛋和面粉加上水调好原料，然后往锅里倒上油，再把调好的原料均匀地平铺到锅里，不一会儿一面饼就煎好了，可还有一面仍然是生的，我正在纳闷着，这时只听爸爸说：“瞧！”他突然把锅子往上迅速一提，只见面饼象翻跟头一样在空中打了几个滚，然后就稳稳地落在了锅里，过一会儿，另一面饼
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400字 三年级 叙事今天我报名参加了小记者的活动之品尝美味冰淇淋。活动的地点就在天一广场的E座的瑞菲·欧冰淇淋店。周六，我和我爸爸早上九点就到了瑞菲·欧的店里。活动一开始老师和店主就告诉我们这是一家来自意大利的品牌。活动先是店长领着我们去操作间参观，进了操作间，里面有很多做冰淇淋的丰富的原料，还有制作冰淇淋的机器，店长
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1200字以上 叙事第四部分品牌战略支撑体系红塔集团在对品牌进行客观分析的基础上，做出品牌战略选择，以此为基础，针对“玉溪”、“红塔山”、“红梅”三大品牌采取相应措施，通过科技、原料、营销、管理整合等一系列措施，保障品牌战略实施。（见图2）图2以顶尖技术作为品牌支持消费者的信赖和支持，是品牌成长最为坚实的基础。为了满足