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300字 三年级 叙事周日上午，爸爸说我可以自己去买书了，我很高兴，一路小跑到书店。一进门，里面真安静，连人心跳的声音都能听见，再一看地下坐满了读者就像德国诗人哥德所说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我一看就知道都是高尚的人，我在这里面实在太渺小了，我心说我也当一下高尚的人，我要去挑书了。可是书店里种类太多了，有
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450字 五年级 叙事读了这篇寓言后我深深地感受到:什么是富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈.蜂鸟那高尚的品格让我们为它喝彩而孔雀那高傲的性格也让我们感到羞耻.孔雀认为她与别人玩是别人的一种光荣她总是高高在上骄傲无比;而蜂鸟却不以为然虽然自己是微不足道但这并不代表它一定很低微.蜂鸟真正地做到了富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈不
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750字 叙事【好读书读好书：篇一】书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。本周是读书节，大家都在认真地大量地读书，我也不例外。在这个过程中，我体会到读书的许多好处。俗话说“秀才不出门，便知天下事”，这是为什么呢?原因就是秀才不停地读书，通过“书”这个窗口，
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500字 高三 叙事我们也许会有所谓的光辉的人性，但不可否认的是我们有抹灭不去的邪恶的影子。我们有欲望，无论是对金钱或者权力。我们也有挥之不去的劣根性，从我们一出生就深埋在灵魂里。人都是私欲动物，再高尚的人都有自私虚假的一面。其实高尚与道德败坏的区别不大，区别在于，当欲望降临时，高尚的人考虑了几分钟而错过最佳的时机，相
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1200字 五年级 叙事记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以
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500字 三年级 叙事“倒垃圾”这件小事我们生活中有许许多多的小事很不起眼，但是往往这些小事能够反映出我们的人品怎么样。很早很早以前妈妈就告诉我，一定要做一个人品好的人，做一个品德高尚的人，以前我不明白妈妈的意思，怎么样才能成为一个品德高尚的人？怎么样才能做一个对社会有用的人？后来妈妈告诉我，只需要我记住一句话，那就是：
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550字 四年级 叙事阅读，或许有些人喜欢，但有些人会为而感到十分厌倦。我以前是一个不喜欢阅读的人，但是，自从我亲自品味到它的感情色彩时，我渐渐地因此而爱上了阅读。幼儿时的我，总被老妈逼着读一些古诗词，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟………”哎！看着那些方方正正的字，真想大喊一声，吐出心中的烦恼。瞧，那时的我，就是不爱阅
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700字 六年级 叙事在我们的周围，有许许多多高尚的人：助人为乐、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介绍一个品德高尚的人。在我们小区，时常可以看到一位清洁工阿姨在马路上拿着扫帚专心致志地打扫，无论狂风暴雨，无论严寒酷暑，她都依然坚守在自己的岗位上。记得有一次，天气骤然变冷，凛冽的寒风呼呼地刮着，行人都穿着厚厚的棉
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1000字 六年级 叙事做一个有道德的人我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管