叮咚作文段落(10篇)
  • 450字 六年级 写景
    雨,悄然地下了,落在不远处的小径,落在连绵的冈峦,那一刹,雨像一个调皮的孩子,落在地上,水花四溅。‘’沙沙、沙沙‘’,小雨像一个女低音,唱出一首有一首美妙的音乐,那些滴落在各处的雨滴娃娃调皮得很,一会儿落在屋檐下,往下滴着,发出异常清脆的音响:叮咚——叮咚,一会儿在天空唱着略忧伤的乐章:沙沙沙——沙
  • 450字 四年级 写景
    春天。反反复复。闻不到气味。或许。或许只有在梦中才会有“肃肃花絮晚,菲菲红素轻”。蓝蓝的天衬着白云,暖暖的太阳散着微光,人儿困在麦田里,一股股浓厚的生机。身上淌过风,柔柔的。茅杆悠悠摇晃。风缠缠绵绵的吹融了冰霜,唤醒了熟睡的鱼儿。麦野尽头流淌着的河又叮咚叮咚的想起来。还未透澈开的水上漂浮着冰粒,像是
  • 450字 四年级 写景
    湖面上的金光闪耀。圆圆的水纹延伸开来,“叮咚”,水珠在水草尖上下落,草野蹦跳起来,水珠特有的清脆响声……2017关于湖水的作文400字请看下文。2017关于湖水的作文400字:美丽的湖末春初夏,雨后,晴空。躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢
  • 350字 五年级 写景
    大自然是我们的家,我们也是大自然中的小成员。朋友们,你们有没有发现,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我们就一起来探索吧!我来到乡下,那里辟山环绕,丘陵起伏,到处是苍松翠柏,绿树成荫,百花争艳,虫飞鸟鸣。听!那是什么声音?“叽叽喳喳,叽叽喳喳”哦,那是小鸟们在欢快的唱着歌,听着听着,仿佛我自己也变成了
  • 600字 六年级 写景
    雨,是一个可爱灵巧的精灵,带给人们各种的感受;有“黑云翻墨朱遮山,白雨跳珠乱入船”的倾盆大雨,有“渭城朝雨浥轻尘”的蒙蒙细雨,还有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的雨,令人感到忧伤、凄凉。雨在人们的心中,是千变万化的。前几天是清明节,去武冈挂亲。沿着木楼梯,走到了二楼。四周尽是老屋子,红砖墙,黑瓦
  • 350字 写景
    末春初夏,雨后,晴空。躁热的温度像抽出的细丝缠络了空气的每一个角落。土地上蒸腾起一簇草木的腥香味。湖水显得饱满。余溢而出的湖水满过了岸边囤积的石头,又缓缓滑落,在石头上留下一层淡淡的隐匿的光泽。湖面像隔了层模糊的水气,氤氲弥漫的湿度紧紧粘在浅滩的水草上。水草在逼仄的湾沟里任凭湖水推动。在铅色沉重的云
  • 400字 六年级 写景
    来得突然——跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨悄悄的来了。调皮的雨点儿从天而降,先是玩起了蹦床,蹦到树叶上,从树叶上再蹦到路旁的小水洼里,玩的不亦说乎,渐渐的,渐渐的,下起了倾盆大雨,天空开始了奏鸣曲。“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公敲起了大鼓,闪电来了个霹雳,雨点儿落在大地上——叮咚,叮
  • 450字 一年级 写景
    体验乡村生活早晨,我来到农村体验一下乡村生活。刚下车,就看到五颜六色的花儿在竞相开放,谁都不让谁,仿佛在说:“我最美丽,我最美丽”。虽然它们不是什么高贵的花,但是朴素中带着几分华丽。“叮咚叮咚”咦?是谁在敲门?原来,花儿旁边的小溪在“叮咚叮咚”响个不停!好像让我们注意它似的,清澈见底的小溪里住着
  • 150字 一年级 写景
    今天早上我起来,看见天上下起了倾盆大雨,像铜钱大的雨点飘落下来,雨点落在车上发出叮咚叮咚的声音,雨点落在玻璃上和房瓦上发出咚咚,咚咚的声音,房檐的水流像高山的瀑布般流下来。不一会儿,马路上,院子里成了一片汪洋大海,汽车经过这里溅起一米多高的水墙,此时此刻,我们好像坐在一艘大船上我很高兴。一年级:李
  • 150字 三年级 写景
    叮咚叮咚!你听,这是什么声音?哦!原来下雨了!外面的树叶上都是水滴!像一颗颗美丽的珍珠!地上的小草就像生了病一样低下了头!路上的行人打着伞像一朵朵流动的云彩!下雨给我们带了不一样的生活有的人很着急,因为没有带伞;妈妈们都大步的向前走,因为怕孩子着凉了。大家不要讨厌下雨,下雨也可以很开心!因为路上美