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350字 初中 写人“叮咚、叮咚”，门铃响了，我的心立即砰砰直跳。每当门铃响了，客人来的时候，我就紧张得不得了，心也砰砰地跳，快得都要从身体里跳出来了。客人进门时，他们至少会对我笑一笑，有些时候还要叫我的名字。我一般也会微微一笑，但很少跟他们打招呼。这次是姨妈来了，姨妈叫了我一下，我只对她笑了笑。接着妈妈和姨妈谈起事来
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700字 初三 记叙文“叮咚——”门铃响了，我虽然知道这不该发生的事必定会发生，可我却没有料想到它竟会来得这么快……“叮咚———”门铃又响了，急促的铃声不容许我再愣在原地，我迅速地跑去开门。门开了，果然是爸爸妈妈回来了。他们缓缓走进屋子———谁也没有说话。爸爸独自走进了他的房间，背对着我整理他的东西。性急的我便迫不及待地
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650字 高三 叙事叮咚，泉水叮咚响，是山泉的叮咛。叮咚，门铃叮咚响，是问候的叮咛。叮咚，音符叮咚响，是祝福的叮咛。我是叮咛，叮咚&叮咛。一双银色的筷子，几只水杯，水花微溅。“叮咚，叮咚”。听着，我“咯咯”地笑了，心中默念：叮咚&叮咛，叮咚&叮咛。这泛白的记忆，纯真的笑容，已看不真切了。我的公主，如果你能够一直这样得快
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300字 三年级 想像作文叮咚叮咚，我轻轻地从窗口探出头来，叮咚叮咚，原来是雨姑娘来作客了。怎么今天的雨姑娘有点不一样，哦？原来它换了黄衣服，叮咚叮咚下起了黄色的雨。小老鼠们也探出脑袋，发现了黄色的雨姑娘，呀，他们可高兴了，也蹦蹦跳跳地跑到雨中，把自己的灰衣服染成了亮黄色，美极了！这不，他们正大大咧咧地炫耀自己的新衣呢！各种
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400字 三年级 看图作文一天，小松鼠松松在外出玩的时候发现了几个易拉罐。它把这些易拉罐带回了家，用手工艺品的形式装饰了起来。它先用彩纸剪出花纹，再用胶贴在了易拉罐上。然后把它们用线绳穿了起来，哦！风铃做好了！试试效果怎么样！小松鼠松松边想边把风铃挂在了窗户上面。呼，呼，呼！一阵风吹来了，小松鼠松松做的风铃顿时响起了动人的音
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700字 初三 记叙文“叮咚，叮咚”，一阵清脆的“叮咚”声传来，我便在这叮咚声中出世了。我是雪山的女儿，一滴一滴地流下来汇成的清澈小溪。临走前，雪山对我说：“孩子，你已经长大了，是时候去找你的新家-大海了。”我便带着这一声声叮咛上路了，去找我的新家—大海。我高高兴兴地游着，嘴里还唱着歌：“我是小溪，欢快的，自由的，清澈的
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900字 高三 议论文老子说：“上善若水，善利万物而不争。”孔子曰：“智者乐水，仁者爱山。”清澈的流水，发出叮叮咚咚的响声，悄然流淌。仿佛在絮絮低语，诉说着什么。水彩四溢大海是蓝色的，夕阳中的流水却是金光闪闪的。调色板上的水彩更是五彩缤纷，再看看中国画，墨水轻轻一挥，青山的浓郁，绿水的清澈都一一跃然纸上。水本无色，只因有
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450字 三年级 图片一天，小松鼠松松在外出玩的时候发现了几个易拉罐。它把这些易拉罐带回了家，用手工艺品的形式装饰了起来。它先用彩纸剪出花纹，再用胶贴在了易拉罐上。然后把它们用线绳穿了起来，哦！风铃做好了！试试效果怎么样！小松鼠松松边想边把风铃挂在了窗户上面。呼，呼，呼！一阵风吹来了，小松鼠松松做的风铃顿时响起了动人的音
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100字 五年级 散文泉水叮咚作响，滴进了小溪。小溪终年潺潺，汇进了小河。小河波光粼粼，流进了大江。大江波涛汹涌，涌进了大海。大海巨浪滔天，渗进了泉里。有了小我，才能组成大我。有了大我，才能成就小我。就像那泉水、小溪、小河、大江、大海。五年级:kandy作文网专稿 未经允许不得转载
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100字 五年级 散文泉水叮咚作响，滴进了小溪。小溪终年潺潺，汇进了小河。小河波光粼粼，流进了大江。大江波涛汹涌，涌进了大海。大海巨浪滔天，渗进了泉里。有了小我，才能组成大我。有了大我，才能成就小我。