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650字 高三 叙事叮咚，泉水叮咚响，是山泉的叮咛。叮咚，门铃叮咚响，是问候的叮咛。叮咚，音符叮咚响，是祝福的叮咛。我是叮咛，叮咚&叮咛。一双银色的筷子，几只水杯，水花微溅。“叮咚，叮咚”。听着，我“咯咯”地笑了，心中默念：叮咚&叮咛，叮咚&叮咛。这泛白的记忆，纯真的笑容，已看不真切了。我的公主，如果你能够一直这样得快乐就好，一直，一直。我对自己说。
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550字 初二 议论文薰衣草乐园“叮咚，叮咚，叮咚……”我的天啊！这世上怎么会有这种女生啊！！！-_-!“叮咚，叮咚……”人的忍耐是有限度的，-_-#"谁啊？是哪个神经病从神经病医院偷跑出来！”晨雨沫拿起手机一看，“不是才6点而已嘛，是谁啊！一大清早就在门口瞎按门铃，敢打扰你姑奶奶我的美梦。”“叮咚，叮咚。...”安以晨快要发疯了 (?
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450字 三年级 记叙文四季，就像一首美妙又动听的歌。“叮咚．．．叮咚．．．”谁来了？原来是春姑娘。春姑娘在向我们招手，春姑娘的手挥过的地方，到处是生机盎然的景象。小花绽放，大树长叶，小草冒芽，冰冻的小河解冻了，小河“叮咚叮咚”地唱起了歌。难怪春天的歌声是“叮咚叮咚”的！“轰隆隆．．．轰隆隆．．．”又是谁来了？原来是夏天这个顽皮的小子。
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550字 六年级 叙事星期天的上午，我正在写作业，解决一道难题；妈妈正在洗衣服，洗一件被我溅了墨汁的衣服；爸爸正在玩电子游戏，那个叫“BOSS”的不能停的游戏。“叮咚！叮咚！”“叮咚！叮咚！”“叮咚！叮咚！”一阵接一阵的急促的门铃声，把我的思路打断了；让妈妈把洗衣粉多倒了进去；让爸爸一失神没有抢到“BOSS”……一家人都很十分气愤。
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500字 六年级 童话有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！小主人没了我，一定会大哭的。”“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。
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550字 六年级每个季节都有自己独一无二的声音，你必须用心去听、用眼去听、用手去听，便会感受到大自然的奥秘。春天，山泉如在妈妈怀抱般温暖的阳光下苏醒。你快听！冰块碎裂的声音便是她眨眼睛的声音。她眨着如星星般的眼睛开始奔跑。你快听！“叮咚，叮咚”的声响便是她欢唱的歌声。“叮咚，叮咚。旁边的小草们，快快冲破泥土的阻挡。”她一路朝着阳光的方向跑去，“叮咚，叮咚。头上的小蝴蝶，快快飞到我身旁，与我欢唱吧！”
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450字 四年级 状物“叮咚，叮咚，叮咚……”是谁在弹奏着这首乐曲？是谁在这幽静的山中玩我的演奏？是谁伴随着树叶发出的沙沙声，奇妙地倾吐着心中的欢悦？哦，是那山泉。“叮咚，叮咚，叮咚……”它像一个快活的小孩子，在岩石间蹦蹦跳跳，溅起粒粒晶莹的水珠。阳光下，它欢快地拍打着两岸的岩石，再一蹦一跳地前进。水流一会儿分开，一会儿合拢，都在不断跳跃着，把照在身上的阳光扳成了块块碎金。它不知疲倦地向前奔跑，一时一刻也不停歇。
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550字 五年级有一天，我来到一个陌生的地方。去我的大喊一声：“听！那清脆的的鸟叫声，那叮咚、叮咚的流水声，真是太美了！小主人没了我，一定会大哭的。”“什么什么？什么叮咚叮咚的，我只闻到了花朵、绿草、小溪的清香，有什么叮咚叮咚的声音呀，真烦人。我还知道，我是小主人最喜欢的，如果没有我，小主人吸不到氧气，会死的。”鼻子在嘴上面嚷嚷着。嘴一边用红色的花粉抹着自己的身子，一边娇气地说：“你们别争了，我才是小主人最喜欢的呢！
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650字 四年级水，已经，流了很久了。“哗啦哗啦”流过古老的桥洞。“叮咚叮咚”流过光滑的大石头。“淅沥淅沥”流过五彩缤纷的花园。水，不急，却“哗啦哗啦”流个不停。于是，山间热闹起来了。清澈的溪水，像一首优美的曲子，从山上流到山下，高兴得“叮叮咚咚，咚咚叮叮”，仿佛在在和大山窃窃私语呢。折一只精美的纸船，放在水里，看溪水流过那古老的桥洞，流过那光滑的大石头，流过那五彩缤纷的花园。溪水带走了我心爱的纸船，带走了我对冬天的思念……“哗啦哗啦”，“叮叮咚咚”“叮咚叮咚”……溪水像一个小顽童一般在大地上跑呀，唱呀。
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450字 一年级 写景体验乡村生活早晨，我来到农村体验一下乡村生活。刚下车，就看到五颜六色的花儿在竞相开放，谁都不让谁，仿佛在说：“我最美丽，我最美丽”。虽然它们不是什么高贵的花，但是朴素中带着几分华丽。“叮咚，叮咚”咦？是谁在敲门？原来，花儿旁边的小溪在“叮咚，叮咚”响个不停！好像让我们注意它似的，清澈见底的小溪里住着一大群鱼儿，哈！