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200字 小学 写景春，来了，迈着轻盈的脚步来了。带来了温和的春风，带来了鲜嫩的小草。倾听着小鸟的倾诉，倾听着花朵的心声。夏，来了，迈着沉重的脚步来了。带来了成荫的树木，带来了灿烂的太阳。倾听着蝉儿的歌声，倾听着泳池里的欢笑。秋，来了，迈着欢快的脚步来了。带来了鲜甜的果子，带来了丰收的稻谷。倾听着农民的喜悦，倾听着落叶
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300字 三年级 写景哗啦啦，春姑娘吹着柔和的春风把冬爷爷给吹走了。给大地换上一件春装。我跟随着春姑娘的脚步来到草丛中，发现小草长出了嫩绿的叶子。小草旁，有一片小树林，我发现：小树上的叶子发芽了。我走到一棵大树下面，我发现：一只松鼠正从树洞里悄悄地爬了出来。可能是秋天储存的粮食不够了，春天来了，可以出去找食物了。我又跟随
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600字 初二 写景还没有来得及欣赏清新的春景，春天便悄然消逝了，一年四季无数个轮回，春天总是最短的，但有额说，春天是留在人们心里的，可我总是找不到自己心里的春天，每当雪花纷纷，寒风萧萧时，我总会叹息春天的短暂，回忆春天的美好，那春天的脚步啊！却又踩着我的叹息走过了。春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她的影子，就
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300字 三年级 写景现在时代的脚步在加快。社会也在加快，人们的生活节奏也得加快，才能适应这快节奏的生活，不被时代抛弃。就连学生也被卷入这场无情的旋律中，作为学生的我深有感触，以前大家上学的脚步都是慢慢的，特别悠闲。现在大家的脚步都是匆匆忙忙的。没有一点喘息的机会感觉上学好像成了一种负担。我是很慵懒的，曾经试过在稀疏的上
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550字 六年级 写景冬爷爷的脚步渐渐地离我们远去了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们悄悄地走来。春天，就像一位诡秘的魔术师，所到之处都发生了巨大的变化。瞧，春姑娘的脚步来到了公园，小草悄悄地把头从土里探了出来，许多花儿含苞欲放，柳树长出了嫩绿的新，新芽，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿。红的似火，粉的似霞，
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650字 六年级 写景听，大自然那优美动听的音乐……让我们踏起脚步，竖起耳朵，一起去探索音响世界的美吧！走进深山老林，“噔，噔噔”，一阵缓慢而又沉重的音乐钻进耳朵。停下脚步，左看看，右瞧瞧，四周一片寂静。仿佛刚刚传来的声音只是假象。再次踏起脚步，继续追寻声音的足迹。这时，沉重缓慢的音乐又响了起来。这股声音是哪位音乐家演奏
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750字 初二 写景一年有四季，岁月有寒暑，似乎再正常不过。虽然偶尔也会惊叹时光的流逝，却从未认真体会过季节的变迁。只有经历了春的生机盎然，才有秋的累累硕果；若非体会过冬的萧瑟肃杀，怎么会怀念夏的激情澎湃？四季的脚步匆匆来，又匆匆去。童年的记忆似锦如花，多彩的世界生命绽放，甜美如三月春风，炽热如六月流火，不过大自然中的
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150字 三年级 写景总评：作者将自己眼中的夜空展现在读者眼前，并且展开了联想，透露出作者对于星空的喜爱，纵然读起来稍觉稚嫩，显得有些单薄，缺乏一定的韵味和深度，却流露出一种清新的气息，让人感受到星空的可亲。有时很羡慕童真的诗，一旦走过童真的岁月，就再也写不出这样的诗句了，所以，不要停止你的脚步，而且要把自己的脚步珍藏，
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300字 三年级 写景星期天，爸爸妈妈不巧都值班，我一个人只好呆在家里。搬个凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，我懒洋洋地望着蓝天。突然，我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了，近了，更近了。恰好，那只鸟儿停在了阳台的窗沿上，梳理着羽毛。你好！”我友好又温柔地说，“能留下来陪我聊聊吗？”小鸟委婉地拒绝了：“不行，我要去抓住时间
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400字 四年级 写景秋姑娘迈着无声的脚步来到了我们的身边，她带来了凉爽，带来了快乐。我们跟着她的脚步来到了田野，只见绿色的稻子变成了金黄色，一望无际，我们走了进去，仿佛沉浸在一片金色的海洋里，听！农民伯伯在一边吆喝，我跟着她的脚步来到了小河旁，咦！以前绿色的枫叶今天怎么变成了火红色？以前含苞欲放的菊花今天怎么绽开了她美