我和小鸟的对话
300字
三年级
写景
星期天，爸爸妈妈不巧都值班，我一个人只好呆在家里。
搬个凳子，坐在阳台上，沐浴着阳光，我懒洋洋地望着蓝天。
突然，我耳边响起阵阵银铃般的鸟叫声。声音近了，近了，更近了。恰好，那只鸟儿停在了阳台的窗沿上，梳理着羽毛。
你好！”我友好又温柔地说，“能留下来陪我聊聊吗？”小鸟委婉地拒绝了：“不行，我要去抓住时间的脚步。”我听了“扑哧”一笑，说：“鸟儿，你是看不见时间的……”“不可能，不可能！”小鸟抢着说，“妈妈说过，抓住了时间的脚步，事情就可以办得很好！”“哦，你妈妈的意思是让你珍惜每一分，每一秒。”我指着钟说。小鸟明白了：“也就是说，时间是无形的，只有珍惜才算抓到了它的脚步？”“嗯。”我笑着回答。“谢谢啦！再见！”小鸟正要走，我叫住了它，说：“你能把这份信带给我叔叔吗？”我指了指信上的地址。小鸟爽快的答应了：“没问题！”说完它扑扇着翅膀衔着信飞走了。
“再见——”我高兴地向它挥手告别。
三年级:丽娜玉亭
我的朋友
350字
五年级
叙事
我的朋友
我的朋友
北京市大兴区礼贤镇龙头小学
五（4）班
郭旭
要说我最要好的朋友，就是熊浩了！
他很高，脖子也很长，像鹅一样。走起路来一摇一摆，一高一底。皮肤白里透黑。人长的很可爱。
记得有一次，我和熊浩一起回家，当时下着蒙蒙细雨。他骑着他妈妈的自行车在大马路上。我见了十分惊讶，我问他：“你一个人骑在马路上不怕吗？”“怕什么，我练习了好久才敢到这里骑。”“雨天你也敢吗？”我问他。他笑了一笑，说：“只要技术纯熟，什么天气也敢！”我听了他的话，很佩服他的勇气。过了一会儿，他对我夸耀自己说：“我还能单手骑呢！“说完他便单手骑了起来。只见他两脚一蹬，身往前，便骑出了老远。我追了好一会儿才追上。我这回可是佩服的五体投地：“你好厉害耶！”“那当然！”他露出得意的神色。不过我看到他的表情我却不高兴了，对他严肃的说：“厉害归厉害，你可别骄傲，我以后也要超过你！”“那好，你骑的很好以后，我们俩来个比赛，看谁骑的快。”他坚定的说。说完我们俩就分道扬镳了。我觉的他真勇敢！
熊浩，他真是我的好朋友！
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我和小鸟的对话在一个阳光明媚的早晨，我坐在课桌前专心致志地写着作业。突然，我看见窗户外飞来一只小鸟停在树枝上，一边不停地来回走动着，一边叽叽喳喳地唱着歌儿。它有一双俊俏轻快的翅膀，一身乌黑光亮的羽毛，还有剪刀似的尾巴，可爱极了。我看着这只小鸟那么开心快乐，还可以无忧无虑、自由自在地在空中飞翔，真是令人羡慕极了。于是，我对着窗外的小鸟大声喊到：“小鸟，我有一个很大的烦恼想与你倾诉，这次数学考试我没考好，妈妈不让我回到乡下奶奶家，这样一来我便无法与小伙伴们快乐地玩耍，还必须在家不停地刷题和复习，我觉得好累啊！”小鸟似乎听懂了我的话，叽叽喳喳地叫着。当我在碎碎念叨着：如果我能听懂它说的话就好了。突然，小鸟竟然真的说话了：“小朋友，没关系的，不要烦恼，妈妈说的对呀，因为你这次考试成绩并不理想，说明你的知识掌握不牢固，需要继续努力地学习，所以妈妈要你在家刷题和复习全部是为了你好，将来的你才会越来越优秀！你看我，也要学习各种各样的本领，比如学习捉害虫与飞翔。只有把这些本领学会了才能像爸爸妈妈一样为人类作贡献。”我说：“小鸟，你说得对，可是好不容易遇上放假，我真的很想与我的小伙伴们自由自在地玩耍，我很想念他们。”小鸟又接着说道：“如果你的小伙伴们问你考试考得好吗？你回答说不好，小朋友们是不是会笑话你，不和你玩呢？”我斩钉截铁地回答说：“绝对不会！他们只会鼓励我，要我努力学习，争取下次考试有所进步！”小鸟和颜悦色地对我说：“是啊，因此你要善于认识自己的错误，及时改正错误，让自己越来越优秀。如果你改掉坏习惯，做作业不拖拉，做一位成绩优异的好孩子，妈妈是不是就会很欣慰呢？”我若有所思地回答说：“小鸟，我明白了，谢谢你的耐心倾听与开导，我要好好学习，丰富自己的知识，多学本领，将来成为一位对社会有用的人！”每个人都会有不一样的烦恼，当我们为某一件事难过或者无法想明白时，希望大家都能和我一样，遇到一只会说话的小鸟，来倾听和安慰你，开开心心地度过每一天！800字 初一
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我和小鸟的对话一天，我正在小区踢足球，随着一声枪响，一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降，落在了我的头上。“真脏，我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀！”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了，做好事也是一种美德，反正时间也不太早了，带上它和足球一起回家吧！也正好带它回家养伤。”我拿起足球，一边念叨着一边往家走。我把小鸟带回了家，养了伤，敷了药，小鸟的病终于好了：你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话，看着看着，数着数着，你一个不小心，就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它：“小鸟，你为什么会被枪给打下来呢？”小鸟听见我说了这句话，立刻变得垂头丧气起来：“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我：“你叫什么名字？你又有什么烦恼呀？”我握紧了拳头对小鸟说：“我叫熹熹，什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”小鸟说：“真希望你们改掉这个坏习惯，不要再破坏我们的家园，人类也是大自然的一员呀！”说着，小鸟便飞走了。小朋友们，我们一定要学会爱护小动物。450字 三年级
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我和小鸟的对话一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。400字 三年级
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我和小鸟的对话星期天的早上，我正在写字台前做作业，突然听到窗外传来“叽—叽—”的鸟叫声。虽然清脆却透着些许疲惫。又传来几声鸟叫，似乎就在近旁。我连忙轻手轻脚地走到窗前，看到窗台上落着一只小鸟。它正望着雾蒙蒙的天空，神情落寞。难道鸟儿也有烦恼吗？我不禁托着下巴，纳闷地问道：“嗨，小鸟，你怎么了？为什么不去自由地飞翔呀？”“你好，小朋友。还飞呢，你瞧瞧这天空，整座城市都被一层厚厚的雾霾笼罩着，几乎看不清远方了。”小鸟哀叹了一声说，“我今天正想和爸爸妈妈去野餐，谁知没飞多远，我们就个个灰头土脸，嗓子灼痛了。爸爸妈妈停落在附近的窗台上，我就在你这儿歇会儿。”“原来如此，唉！空气差，我们人感到不舒服，小鸟们也一样不舒服，怪不得唱歌都有气无力了。”我感同身受地说着，难过地看着这只小鸟。它的羽毛上蒙着灰，已经失去了原有的光泽……“这雾霾什么时候才能消失？你有什么办法吗？”小鸟期盼地望着我，“我们实在不想在这样糟糕的环境里生活呀！”“嗯……”我低下头，陷入了深思。是的，我多么希望每天都能看到湛蓝湛蓝的天空，每天都能听到小鸟的欢唱，看到它们自由地飞翔啊！可是，难道除了无奈只有无奈吗？想到这里，我决定从自己做起，从身边做起，切实地行动起来。我回到写字台前，决定写完作业后就着手写“爱护环境倡议书”，然后去社区，去为保护环境做点什么！550字 四年级
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我和小鸟的对话今天中午,太阳高高地挂在天空,而我,却闷闷不乐地望着蓝天。突然,一只美丽的小鸟展现在我的眼前,我定睛一看,这只美丽的小鸟身披一身洁白晶莹、似雪如玉的“衣服”正叽叽喳喳地叫呢！我看了又看,没想到那只小鸟先开话了：“你怎么了？有什么不高兴的事情，来告诉我吧！”“那好吧！”我目不转睛地看着小鸟，吞吞吐吐的说，“我今天只考了83分。”“就是这个啊！”小鸟眨眨它那小眼睛说。“是的，可是，我妈妈回来会骂我的。”“你没听说过一句名言吗？”我无可奈何地摇了摇头，它接着说，“叫失败是成功之母，只要你吸取了这次教训，下次一定考得好！”“谢谢你。”我感激地说。最后，那只美丽的小鸟为我唱了一首动人的歌就拍拍它那双美丽的翅膀飞走了。我看着那只美丽的小鸟飞向远方，心想：谢谢你，美丽的小鸟，你让我懂得了失败是成功之母的道理。300字 三年级 写景
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我和爸爸的对话我：爸爸，你觉得课外知识好呢？还是课内知识重要呢？爸爸：两个都重要。我们要先学好课内知识，然后余下的时间就可以学课外知识了。我：那你觉得我们现在的年龄读什么书好呢？爸爸：可以读一些名著之类的。你5年级，你也可以读一些名人写的书比如像曹文轩啊等等，也可以读名人传记、获奖作品等等之类的。我：您觉得语文重要，还是数学重要？爸爸：同样是课内知识，两个都要学。只不过学习方法不一样，语文可以提高口语水平，写作能力。数学可以提高思维能力，生活都要用到。从什么角度看都十分重要。对于学生来讲是不能只学一个内容。我：你喜欢看什么种类的书？爸爸：比如人物传记、历史文化、古诗、获奖文学。主要是人物传记，比如：曹操、成吉思汗等。300字 三年级
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我和爸爸的对话时间：2018年9月6日地点：我的家里我：爸爸，你喜欢科学吗？为什么？爸爸：喜欢。因为科学可以给我们带来很多好处，它可解答以前疑惑的问题，它可以有理有据地解释一些道理，它还可以探索发现新的东西、事物，为国家增添光荣。我：你认为做科学实验和看关于科学的课外书好吗？爸爸：看关于科学的书可以让我们了解许多科学知识和原理。做科学实验是好的，因为通过科学实验实践，可以发现一些科学现象和检验科学真理。我：做科学实验是需要时间的，有一部分家长不理解，觉得没有必要浪费时间，你认为有必要拿出一点时间来做实验吗？爸爸：是有必要的。因为让小孩自己动手做实验，可以培养孩子的动手能力，也可以让孩子养成良好的习惯。而做实验，需要不断改进细节上的错误，改掉粗心大意的坏毛病。300字 四年级