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450字 六年级 写景实话告诉你吧——写作文并不难！但是，有一部分同学老觉得没什么好写的，觉得没意思。其实并不是这样的，在实际生活中，多多留意身边的事物，到那时，你就会发现，你会有好多新的收获，似乎有写不完的话。这就是写作选材的秘诀~！但即使选到了材，不会表达怎么办呢？到了这时候，就需要记一记第二个写作表达秘诀——“联想
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300字 五年级 写景蓝天，只凭一个“蓝”字是说不出它的魅力。一望无际的它可以让我忘掉悲伤，忘掉烦恼。躺在草坪上，看着蓝天时而觉得它高贵的气质十分刺眼。除了蓝，还有那多多白云在天空中嬉戏，自由地漂浮。蓝色给人的感受是静、灵、优雅，而白色的联想是纯洁、明快、大方。两种颜色搭配在一起就给人一种自由，平凡而又温和的感觉。天空合
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300字 六年级 写景五一节的时候，四舅带我去了莱芜的九龙大峡谷游玩。车正跑在通向大峡谷的盘山公路上，只见公路旁边堆满了许多车。九龙大峡谷分为：大峡谷、白龙潭、黑龙潭、九女潭、龙口瀑布、石王、索道。我们首先来到了大峡谷。只见大峡谷上刻着几个醒目的大字：九龙星现。低头向下望去，让人惊心动魄。向远处望去只见八座大山青入海水。
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400字 五年级 写景春天意味着什么？意味着新的一年开始了；意味着万物即将复苏；意味着世界不会再像冬天那样寒冷，那样孤单。人们漫步在春天的街道上，经常会闻到一阵阵淡淡的花香。调皮的孩子会十分好奇，这花香是从哪里传来的，于是他们就会迈着轻盈的步伐，跟随着花香，看见那成片成片的花丛。闭上眼睛，深吸一口气，那花的香味沁人心脾。
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450字 六年级 写景以前，我从不在意春天，就好像人要吃饭睡觉那样，很普普通通。对于那些写四季的作文，我甚至有时会觉得他们很无聊。但到了今年我留了心后，发现四季的美无法体现在书中的铅字中，而需要自己的留心观察，就像那刚发芽的嫩绿的柳叶，用心感受一下，就会感受到一种愉悦，舒服，好像那绿叶是一种神奇的药，看看，就会忘掉所有的
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500字 初一 写景知识是有限的，而想象力是无限的。种瓜得瓜，种豆得豆，听上去天经地义，其实不然。在现实生活中，心想事成的人是少数，事与愿为的人是多数。有的家长眼睛只盯着孩子的分数看，或者只看重孩子的知识摄入量，却往往忽略了孩子的想象能力。想象能力丰富的人爱联想，所谓联想，说白了就是走神。爱走神的人，考试也往往得不到高
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900字 高三 写景“牵挂”到底是什么？这是一个十分抽象的概念。好在话题材料中已用两人比喻提示了它的内涵。我们完全是可借助这两个比喻，展开类比联想，由此及彼地切人话题。比如由“高飘的风筝挣不脱细长的线绳”，类比联想到海外游子对祖国的挂念、在外求学的学子对父母的惦念、父母对子女的思念，对久别的同学、朋友的想念等等；由“瓜
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550字 六年级 写景宴词王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。长堤逶迤，水色碧明，东风鼓帆，桃花逐波。这首写于宴席上的七绝所展示的，不正是一幅色调清丽明快的水彩画吗？然而，它的主题却是“离愁”。春天万象复苏，生机盎然，可是诗人看到的却是碧澄的河水“悠悠”地流去了。诗人从首句起就试着撩拨读
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600字 初中 写景下了雪，是茉莉一样的白，盐一样的细碎，刷刷的被风吹的拍打在人的脸上，脚上，地面上，薄薄的蒙了一层。冬青树叶上也落了一层雪，从风中携带着的雪粒掉落在叶片上，沙沙——地，冬青也哼起了歌儿。早晨起来，推开门，清冽的寒风要把你推倒，吸到的是满鼻子的清新的冰冷的空气，一瞬间让人把所有的毛孔缩紧了，不留一点空隙
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1200字 三年级 写景一直不理解李银河为什么把丈夫王小波的杂文随笔全编命名为《沉默的大多数》。似乎随着时代车轮的不断运转，越来越多的人，特别是年轻人，喜欢选择沉默。这是个沉默占据主流的年代。的确，说有说的好处，不说自有不说的力量。电视上美国警察在逮捕犯罪嫌疑犯时总是会说一句：“你有权保持沉默，但你所说的一切将成为案件证词