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150字 三年级 写景假如我有一支马良那样的神笔。我会给盲人画双明亮的眼睛，这样他们就能看见美丽的世界了；我会画一辆不喷尾气的汽车，这样就不会污染大自然的空气了；给光秃秃的沙漠画上绿荫荫的树林，这样就会让沙漠不再干旱；给贫困家庭画许多钱，这样他们就能让孩子也读得起书了；我会给哑巴画一个清亮的嗓子，这样他们就能与外界任何人
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350字 三年级 写景桂林山水真是太美了！漓江的水真是又绿又清又静啊！绿的像一块无暇的翡翠；清的能看到船底的沙石；静的让你不知道船在移动。唯独只有船桨激起浪花扩散出一道道水纹，这样才能让你感受到船载移动，岸离我们越来越远了。这就是桂林漓江的水，又清又绿又静的水。桂林的山真的是太壮观了！桂林的山又奇又秀又险啊！奇是这样的：
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500字 三年级 写景倾听夜色。旖旎，婉约，有些缠绵，有些忧郁，缭绕，挥之不去，挥之不去的忧郁和缠绵。闭上眼，细细品味，静静倾听，就如缓缓的小溪，沿着曲折的山径，款款而来，丝丝萦绕，袅袅展开，一遍又一遍……苍茫的夜色之中，听着这样的天籁之音，如泣如诉，似怨似嗔，四周是静静的，细细聆听，那种味道，沁入心扉……墨的天际，偶尔
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250字 二年级 写景我的家乡温州有一座山叫茶山。馒头一样的小山包，一座连着一座，象是我搭的积木，越搭越高。一条湾湾的小路沿着山腰一直向远处伸去，也不知道会伸到那里为止。一条原先的小山沟已被工人叔叔筑起了一道水坝，小山沟就变成了一个水库。水库里的水清澈透明，就象是一轮明月，那粼粼波光照亮了山，照亮了树，照亮了花，照亮了草
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550字 六年级 写景“学历要在高中文凭以上，咨询电话：01020304050。”不一会儿，事务栏前面就站满了人，大家议论纷纷。涂改液从人群中挤进来，看了看，便急忙跑回家，嚷道：“好消息!好消息!”“什么事啊?这么吵吵闹闹的!”坐在摇椅上看画报的胶条不耐烦地吼道。“钢笔国王要招聘一位帮他整理修改错别字的大臣，我们去报名吧
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550字 四年级 写景立园是个美丽的地方。一进大门，一个水池展现在我面前。我们穿过森林就来到的长廊，这条长廊有700米长，宽约4米，每隔5米就会看到两幅对联雕刻在柱子上。柱子上面还有很多栩栩如生的小动物，有小兔、有老虎、有蛇……走完长廊，就来到湖泊，那里的水清澈见底。湖泊的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动；湖泊的水真清
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350字 四年级 写景小溪流有一首个歌，是永远也唱不完的。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳朝着他微笑。月亮出来了，月亮也向着他微笑。小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙滩地上才伸出脑袋来的小草。小溪流笑着往前跑，有巨大的石块拦住他的去路，他就轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去。
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550字 初二 写景如果风有颜色，如果烟有光芒，或许，它们都是明净的，像是白昼里的月光。在风语低回，云雾萦绕中穿行，你也许会爱上两岸的苍翠峰峦；在烟波无忧，碧水澄明中抬首，你也许会爱上碧远的苍穹：眼前都是茫茫的苍翠深远，一色的深青浅碧，这样的天，这样的山，谁能说更偏爱谁一点呢？在富阳与桐庐的一百多里水路上，竟然就让我邂
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550字 高三 写景我想，如果是相爱的人，应该是有什么话就说什么，如果你有话而不说，既是你这是为他好，但也要说一点点，这样也不至于让他担心，让他觉得你们之间有距离了。你的想法，不只要考虑到你个人的想法，还要考虑到你所爱的人的想法，如果你的想法会让你的爱人担心，忧虑，我想他会不开心的，你什么这样做吗？天下所有的情人，愿你
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200字 三年级 写景在一个星期六的下午，我到百子桥上看见了剑江河水面有很多垃圾，河水脏脏的。看到这里，我便问起剑江河来：“剑江河，我问你，人们说剑江河清澈见底，现在你怎么变成这样？”剑江河说：“小朋友，我变成这样都是你们人类害的呀。”我不解地问：“我们人类怎么害你啦？”剑江河又说：“原来我并不是这样的，以前我又大又干净