分钟作文段落(10篇)
  • 450字 五年级 散文
    俗话说得好——“寸阴似金”,时间就像金子一样宝贵。所以,我们要珍惜时间,把时间充分的利用起来。但是,如此短暂,如此渺小的一分钟,又可以做些什么呢?不错,很多人都会提出这个问题。短短的一分钟,可以做的事情实在是太多太多了——记一个较短的英语单词;牢记一个生字或者一个生词的解释;多看几面书,提高你的知识
  • 250字 初二 散文
    分钟就等于六十秒,这是大家都熟知的一个概念。一分钟,很短,但很快,也很重要。有时,起床晚了,也许就差那么一分钟,错过了那班公交车,而浪费比一分钟不知多少倍的时间来等待。有时,因为误会双方就进行了激烈的争吵,要是互相给一分钟的解释机会,那这场闹剧还有什么借口不收场?红灯停,绿灯停是被大家熟知的交通规
  • 1000字 初二 散文
    生活中这种事屡见不鲜。因为迟到误了考试、误了学习、误了商机、误了工作,甚至误了人生大事……我很奇怪,明知迟到不好,为什么改不掉?我注意到一位上班常常“喜欢”迟到几分钟的女孩。有次开会,同事们正襟危坐地听主持人发话,她才在众目睽睽之下穿着高跟鞋“笃笃笃”地踱进来。我问她为何如此。她说,我早到几分钟在办
  • 600字 初一 散文
    众所周知,这是个效率的社会,我们因为守时而获得了更多的文明进步,我们也因为准时而获得了更多的物质回报。但同时,现代都市人也会因为过多的压力而变得情绪突变,常常会因为在愤怒和冲动时酿成难以挽回的大错,以至事后追悔莫及。一怒之下踢石头,只会痛着脚趾头。这是伊索寓言中的名言。意思就是在某些时候,人们会因为
  • 350字 六年级 散文
    在那短短的45分钟里,在那渺小的一堂课里,是什么才能让我们拥有取之不尽,用之不竭的知识——学习态度。45分钟教给了我们知识,45分钟教给了我们做人的道理,45分钟教给了我们对宇宙万物的认识,45分钟教给了我们有一颗宽容大方的心……但是你想拥有这一切美好的结晶,首先你就要学会听课,用一种争先恐后,孜孜
  • 550字 初二 抒情散文
    生活中处处有数学的影子,购物、设计等都用着它。在这儿,我谈一谈在家中处理家务,它也跟数学有紧密的联系。设想一下,你要做以下几件事:烧水(5分钟),扫地(8分钟),倒垃圾(3分钟),拖地(7分钟)。如果真按常规方法就要将5、8、3、7相加,得5+8+3+7=23(分)。但仔细一想,实际在烧水的五分钟
  • 300字 初一 散文
    假如生命只有三分钟、有的人会有的拼命的吃、有的会拼命的去玩、有的会见见同学、有的会去看一看去爸爸妈妈。有的会对别人说出真心话假如生命只有三分钟我会去做什吗?去吃?去玩?去看电视?还是对所有人说出真心话?还是我不会去做的。假如生命只有三分钟我会去做什吗?我会打盘水,为爸爸妈妈洗脚。因为我还没向爸爸妈妈
  • 700字 六年级 抒情散文
    今天,我读了《一分钟》故事,我深深地被班杰明那充分利用时间的精神所打动。故事是这样的:一个向往成功、渴望指点的青年人去请教教育家班杰明时,看到的是班杰明房间内一片乱七八糟,班杰明让年轻人出去等一分钟。一分钟后,班杰明把青年人请进屋,看到的是井然有序的房间。当青年人开口向班杰明请教人生哲理时,班杰明对
  • 650字 六年级 散文
    假如每天多给你一分钟,你会干什么?去玩?去学习这是我在课本《品德与生活》书上看到的一个问题。今天下午上课,我们比赛一分钟谁能抄完两句话。当老师“预备——开始!”的口令一响,大家低头唰唰唰地写起来了,我不到一分钟就写完了,但是有一个同学从始至终都没有写一个字,好像没听见一样。老师又难过又生气地说;“难
  • 450字 初一 散文
    天空能容纳每一片云朵,因此它无边无际;大地能容纳每一寸土地,因此它广袤无莹;海洋能容纳每一条河流,因此它一望无际。可是岁月能容纳时光吗?时光匆匆而过;我们说分秒必争,可是做到的又有多少?时光中的没分每秒就像一颗颗明亮耀眼的珍珠。也许你迟到了一分钟,那颗最耀眼的珍珠就消失了。大概就像是机遇一样,你就算