辩论作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 抒情散文
    同学们,诚实守信是中华民族的传统美德,讲诚信,不撒谎是做人的起码准则,但生活中由于种种原因,有时候需要隐瞒真情,不说出真相这就是所谓的善意的谎言。今天,我们围绕“讲诚信与善意的谎言,展开一次辩论赛,希望同学们产所欲言各抒己见,表达自己的观点和看法。”在主持人声中,辩论赛开始了。正方辩友:善意的谎言本
  • 550字 六年级 抒情散文
    这次我们辩论的主题是“小学生要不要多看电视”。根据观点的不同,老师把我们分为正反两方。正方主张的观点是:小学生要多看电视。反方主张的观点是:小学生不要多看电视。双方各推举出四名代表坐在前排准备发言。我是反方的一员,并有幸成为反方的二辩。经过同学们激烈的讨论之后,辩论会正式开始。只见正方一辩胸有成竹地
  • 900字 初一 抒情散文
    总觉得有哪些欠缺,发现的荷友请给我指正一下在作文课上,老师提出了“财富”一词,有关于对它的了解,班上出现了两种截然不同的意见。课下,同学们准备了一些材料后,分为正、反两方展开了一场激烈的辩论……辩论地点:学校卫星接收室辩论时间:XXXX年X月X日辩论话题:“财富”主持人:由于同学们对“财富”一词的不
  • 650字 初一 抒情散文
    “叮铃铃——”随着悦耳的铃声,老师笑容满面地走进了教室,一本正经地说:“今天我们举行一场辩论会,辩论内容是‘父母该不该管制我们?’”正方和反方各坐一边,结果,大多数人向往自由。再看看正方的人数,寥寥无几,不过,他们似乎很有信心,想上演一场“以少胜多”的好戏。辩论开始了,先由正方提出观点:“以一个小学
  • 500字 初一 抒情散文
    上课铃已经响了两分钟,历史老师还没有到教室。到教导处“打探军情”的科代表很快气喘吁吁地回来,并面带兴奋地说:“历史老师参加比赛暂时回不来,这节课自习!”刹那间,同学们欢呼雀跃。瞧,科代表刚宣布了自习的消息,就有同学蠢蠢欲动起来。坐在最后一排的小A旁若无人地嚼起了奶糖,还露出一脸陶醉的神情,引来周围的
  • 550字 初一 抒情散文
    机会来之不易,我们应抓住它,一次没有抓住机会,终生会懊悔。——题记伟大的莎士比亚曾说过:要是不能把握时机,就要终生蹉跎,一事无成。的确,一次时机就好比上帝赋予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一个失去了新生命的人,变得没有活力,事业不再青云直上,公司也会门庭冷落;相反,抓住机遇的人,就如一个
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    PART----3辩论赛临近。对于正方所缺的那一个人的位置,校长果真给出了指示,让各个班主任开始在班里寻找合适的人选。莫路那天找到许亦如,对于这几天没能陪她一起回家很抱歉。莫路。许亦如说,你真的喜欢白怡然吗?莫路摇了摇头。我不知道。对于这个回答,她不置可否。五月底的天气开始闷热了,由于自己那天淋雨,
  • 600字 初一 抒情散文
    这里有着最珍贵的友谊。昨天,我们还在教室里歌唱,唱出满心的愉快,唱出青春的惆怅。唱出我们远大的理想。昨天,我们还在课堂上辩论,唇枪舌剑,寸步不让。我们辩论得多么激烈!昨天,我们还在运动会上全力冲刺,拉拉队员们在旁边竭力呐喊:“加油!加油!”你给啦啦队送水;我给运动员鼓劲。我们多么团结、多么友爱!这里
  • 800字 初一 抒情散文
    我喜欢游戏作文在今天的作文课上,何老师居然不讲作文,和我们玩起一个名为“盘根错节”的游戏。何老师请了6个男生代表,他们有的胖,有的瘦,有的高,有的矮;他们手牵手围成一个圈站着,就这样,游戏开始了。何老师先是要求那6个男生记清各自所在的位置及左右手分别是谁。然后随意地调换了他们的位置,但要求他们在新的
  • 1000字 六年级 抒情散文
    记一件快乐的事福建省漳州市 龙师附小六年一班 陈林馨啊!太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说,又是一次大显身手的好机会。这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”,正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理,大部