名言作文段落(10篇)
  • 900字 初一 演讲稿
    老师,同学们:大家好!今天,我想跟大家交流的话题是,名言的真正意义!名言,可谓是家喻户晓了!不就是一人名人说的一句有道理的话么?的确,名言真的已经太常见了,它已经融入我们的生活了!从很小的时候,我们就会背:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”大了一点,我们接触的名言更多了,渐渐会背:“时间就像海绵里
  • 250字 三年级 书信
    亲爱的我:还记得2013年的自己是个弱小的我吗?被同学欺负的我吗?在未来我不好好学习怎么能不被欺负呢?所以我要用学习实力来证明我不弱小,我要考上重点大学,让同学们都看得起我。当然,学习永远是最重要的。曾经的我学习不好,可是未来的我一定要努力,努力,再努力!我还记得一句名言:聪明在于学习,天才在于积累
  • 1200字以上 初三 应用文
    “一篇之妙,在乎落句”,一个精当的结尾会使全文大放异彩,熠熠生辉。如果有一个蹩脚的结尾,会使整篇文章黯然失色。一、首尾呼应,浑然一体篇末点题、首尾呼应,即结尾或呼应题目,或呼应开头,这种结尾方式能使文章结构严谨,浑然一体。同时又能唤起读者心理上一种首尾圆合的美感。例如:文章《闪光的女工》,文中的“闪
  • 600字 初二 应用文
    大概每一个人都有自己最喜欢的一本书吧,我也有,《日记起步》就是我最喜欢的一本书。这是一本专门教人写日记的书,内容非常详细,从教你怎样写好一句话开始,而后再教你怎样写好几句话,接下来就是教你怎样写好几段话,写好整篇日记。《日记起步》还是我读小学三年级时买的一本书。记得那时我是个见日记就头痛的人,每逢写
  • 300字 六年级 演讲稿
    敬爱的老师,亲爱的同学们。大家好!我要给大家讲的是【论读书】。读书,读书“读书百遍,其义自现。”同学们,你们喜欢读书吗?一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。有句名言让我
  • 800字 五年级 应用文
    一次,在《名人名言》上看到大名鼎鼎的小说家屠格涅夫说过:“不会宽容别人的人,是不配得到别人的宽容的。”当时我还小,并不了解这句话到底是什么意思。时间过得很快,转眼间我已经成为了二年级的学生。不就,出差近3个月的妈妈也回来了,她松了我一盒精致的胡铁标本。我对里面的蝴蝶一见钟情,爱不释手。第二天,我将一
  • 600字 五年级 应用文
    “才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃若日久不磨,也会生锈,变成废物!”今天,我又情不自禁想起了老舍的这句名言。是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难时充满自信。虽然这句名言已学过好久了,但它却在我的脑海中像金子般闪闪发光。没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们
  • 600字 四年级 应用文
    “失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画,成功和失败都是必不可少点缀。有人说:成功是鲜明的,失败是灰暗的。也有人说:成功是美丽的,失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为,有失败,才有成功。我听说过爱迪生的一个故事。一天,老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来
  • 450字 六年级 书信
    敬爱的李老师;您好,身体健康吗?工作顺利吗?时光过得可真快,一转眼,马上就要毕业了。我曾经几次想给您写一封信,表达对您的感激,今天,我终于提起笔来给您写一封信。您是我心目中最敬爱的老师,您虽然严厉,但也常关心我们。您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮了我们;您是雨露,滋润着我们,是我们健康成长;您是太阳,照
  • 500字 初一 应用文
    读了这篇课文,我认识了一位双目失明,双耳失聪,具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是,为什么我们能看到奇妙的世界,能听到各种声音,却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神,所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像,还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好