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400字 四年级 应用文叮铃铃！课间操开始时间到了，同学们来到操场上，高兴地起长绳。大家一个接着一个连续地跳着。有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；有的同学像灵活的小鸟，欢快地从绳间跳过；还有的同学像快活的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的弧线中，好像海浪一次次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里
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250字 六年级 书信这时，灵雪才明白，原来李玉和孙明是被麻醉枪打倒了，自然老师还想跑，可是一根绳子从教学楼的楼顶吊了下来。将她吊了起来，灵雪十分奇怪，但她往楼上一看，这才放心了。是谁呢？原来是丽丽和王玉琳，其实，自然老师将丽丽用绳子绑着放在了楼顶上，而王玉琳就偷偷在后面跟着。她还拿了一根绳子和刀子。当老师下去后，她用刀
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550字 六年级 书信亲爱的表姐：你好！我们都快一年多没见了，你近日身体好吗？生活的开不开心？繁重的学业一定压得你喘不过气了吧。我们学校里举行了蒋巷村社会实践活动，你一定想知道我在蒋巷村过得怎么样吧，那就听我细细道来：在蒋巷村，我们玩得很开心，上了十几节课，有制作七巧板。制作电路图，玩“不倒森林”，“击鼓弹球”等游戏。制
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700字 六年级 书信E度网专稿 未经允许不得转载亲爱的表姐：你好！我们都快一年多没见了，你近日身体好吗？生活的开不开心？繁重的学业一定压得你喘不过气了吧。我们学校里举行了蒋巷村社会实践活动，你一定想知道我在蒋巷村过得怎么样吧，那就听我细细道来：在蒋巷村，我们玩得很开心，上了十几节课，有制作七巧板。制作电路图，玩“不倒森
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500字 初一 应用文暑假期间，我读了《绿野仙踪》这本书，真是受益匪浅。《绿野仙踪》这本书让我最喜欢的一篇是《铁皮人挥斧救皇后》，这一篇主要讲了：铁皮人求了田鼠皇后，田鼠说要报答救命之恩。稻草人让田鼠去救狮子。铁皮人用树木的大枝造了一辆大车，田鼠集合了好几千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都衔着一根绳子。稻草人和铁皮人用
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500字 初三 书信一次拔河比赛我们学校在今天下午第二节课举行了拔河比赛，对于我们从未参加过拔河比赛的五年级同学，心情即紧张又兴奋。不知道我们会不会赢；不知道那场面是不是很壮观。许许多多的问号徘徊在脑中。比赛开始了，我们每位同学都紧紧地抓住绳子往后使劲。在拔河时绳子一会儿跑到那儿边，一会儿又跑到这边，我们的心都随着绳子
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350字 初一 书信你们有没有想过：当人与动物交换了身份，这个世界将会怎样！也许有一天大街上是这样的：每一个人在地上爬行着，他们的腿和手变成了前脚和后脚。脖子上挂着铃铛，想券商患者一根绳子。绳子飘在空中，是谁在拉着这跟绳子呢？让我们往上看，哦！原来是它们的主人，小猫和小狗。噢，不对！他们并不小，至少对于人类来说是这样的
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300字 三年级 书信一个阳光明媚的早晨，大象、小猪、猴子三个好朋友想盖一间漂亮木房子住。他们在森林里砍了一些大树，小猪拿了一根木头，用鼻子哼哧哼哧的拱了一会儿，他累得满头大汗，可木头却纹丝不动，他急得像热锅上的蚂蚁团团转。大象想：小猪力气可真小啊！连一个木头都搬不动，看我的！他一下子扛起了木头，刚开始他还挺轻松地走着，
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900字 六年级 书信自从蓝鼻子女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶就开心多了。小木偶又走在热闹地大街上，回到老木匠的家里，发现老木匠又做了一个小木偶。“你回来了!”老木匠激动地说,“现在又做了一个小木偶,他叫皮皮.""你好.我是皮皮,请多多关照。”小女巫来过这里。她也给了皮皮人类所有的表情。“小女巫跟我讲过你不幸的遭
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500字 初三 书信创意的快乐今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.其实我也