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650字 初三 书信有问题的生活,才是精彩的生活。___题记问题重重,才是生活;困难重重,才是生活;挫折重重,才是生活。生活,充满着或这或那的问题。生活,需要这些问题来装点,来映衬。有生活,必有问题。鸟儿在飞翔时,需要面对"是高高翱翔于广阔蓝天,还是盘旋在狭小山谷"的问题;花儿在开放时,需要面对"是绽放出最绚丽的花朵,
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600字 初三 书信有问，必然就有所要问的问题。问题是多种多样的，我们面对是一个问题的世界，问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题，生活的问题，交往的问题，情感的问题，前途的问题……这样的问题，那样的问题，你都知道这些问题的答案吗？很显然，答案是否定的，在我
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1200字 初三 书信课堂提问是一门科学,也是一门艺术.教师在授课时不在于多问而在于善问,巧问.因此教师在备课时要深入钻研教材,分析学生心理,结合学生实际,精心设计问题和提问方式,创设学生主动参与学习的良好氛围,从而培养学生的创新能力和提高教学质量.把握提问的"问点",明确提问的目的性课堂提问数量不等于质量,不分析教材,
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350字 小学 书信敬爱的许老师：您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么的激动啊！记得我读一年级的时候，有一次，您提了一个问题，让我们思考，然后请一位同学回答。过了一会儿，您开始请同学来回答这个问题。我原本也想举手，可是我担心等一会儿答错了怎么办，心里一直忐忑不安，一会儿把手举起来，一会儿又把手放下。这时，您好像看透
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150字 一年级 书信努力就有收获大公路二小一（3）班 刘承志 6岁通过阅读《马螺赛跑》的故事，我应该向田螺学习，学习它 遇到问题会解决问题，学习它有智慧。我从现在开始，要努力学习，多看课外书、经常动脑筋、上课认真听讲、课后认真做作业。这样就能增加智慧，增长才能，以后，我遇到 问题就能像田螺一样，用自己的智慧去解决问题。
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1200字以上 初三 书信《怎样学好议论文》二（二）安排要富有逻辑效果在论点与论据的安排中展开论证，是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量。安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。可见，富有逻辑效果地安排论点
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200字 三年级 书信亲爱的宝贝崽崽：你很棒！你是爸爸妈妈的骄傲，爸爸妈妈非常非常的爱你！还记得这学期我们定的目标吗？就是解决三大问题，这几个问题看起来很基本也很简单，但要解决好却好像并非那么容易。不过我们家的宝贝真的很乖，到目前为止已经解决掉了其中的两个了。还剩下一个没有解决的就是“写字”问题了。我相信我们的乖宝贝这学
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200字 三年级 书信亲爱的宝贝崽崽：你很棒！你是爸爸妈妈的骄傲，爸爸妈妈非常非常的爱你！还记得这学期我们定的目标吗？就是解决三大问题，这几个问题看起来很基本也很简单，但要解决好却好像并非那么容易。不过我们家的宝贝真的很乖，到目前为止已经解决掉了其中的两个了。还剩下一个没有解决的就是“写字”问题了。我相信我们的乖宝贝这学
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450字 书信为进一步加强我镇维护社会稳定工作和矛盾纠纷排查化解工作，按照市综治办《关于进一步加强和规范矛盾纠纷排查调处及影响社会稳定突出问题排查整治工作的通知》(宁综办〔2014〕3号)的要求，为保证我村、社区不发生影响社会稳定的重大问题和矛盾纠纷，郑重作出以下承诺：一、维护社会稳定，加强重点管控，全面开展“五
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500字 初三 书信巴尔扎克曾经说过一句话：“问号是开启任何一门科学的钥匙。”的确，不管你是踏上历史的足迹去寻找，亦或细心观察于周围的生活，都不难发现发问精神的可贵，发问的重要性。卫国大夫孔文子聪敏好学，而且不以不如自己的人请教为耻，终受封谥号为“文”。清代大学者，思想家戴震，学习时，他总是向老师频频发问，不得答案，“