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550字 六年级 童话今天，我看完一本故事书以后，突然想要亲自写小说，因为写小说可以提高我的写作能力。另外张金宇正在写，而且写了好多了。作为他的好朋友，我可不能落后了，所以我也要和他一起写小说。我决定先写小说的题目，然后上网搜索一些小说的要素和注意事项，我了解到这样一些知识：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物
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350字 三年级 童话梦幻小溪是一条美丽的小溪，那清澈的水更是妙不可言，这水从近处看是白茫茫的水，而从天上看则是一条五采的河流。小溪里住着一未美丽的姑娘，她就是管理这条小溪的神—-水之神，她长着一对蓝色的翅膀，清秀的脸上长着一双水淋淋的眼睛，修长的手扶摸着任何一个溪里受伤的生灵，让这些受伤的心灵感到温暖，她经常靠自己的翅
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900字 一年级 童话放学过后，506室一反往常的热闹状态，变得空空如也，鸦雀无声得似乎空气飘动也能听得见。这时，课室前反射著幽绿光彩的玻璃纤维黑板，身子给清洁工人擦拭得乾乾净净，亮丽光洁。忽地于黑板下方，一把烦躁声音打破这难得的沉寂，原来一根长粉笔正嘲笑著一根只有半截指头长的短粉笔。长粉笔仗著身体修长，肌肤完美无缺，便