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500字 初二 散文爱中国的文学，特别是流传千古的诗词佳作。小时候，我常常趴在洁白如雪的蚊帐中，背诵唐诗宋词，聆听古人的心声，这一片静谧的环境就是我的小天地。我爱诗，因为它用美妙的文字构出了一幅幅图画；我爱诗，因为它用巧妙的构思诠释了人之情感；我爱诗，因为它用韵味十足的语言勾起了我心中的绵绵情思。就像爱这些诗一样，我爱青春的诗情画意。青春的脚步是默默的，就像初春的缠绵小雨，暖融融的牵绕着心田。
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600字 高二爱诗的心总是那么多愁善感，爱诗的心总是那么脆弱无力，时而感慨万千，兴奋久久，时而满怀深情，欲哭无泪。繁重的学习，沉重的负担，压得我喘不过气来，幸好有诗做伴。读一首小诗全然忘我，犹如呷一口香茶，满口都是味道，余香环绕左右，让疲倦的大脑做一个深呼吸；读一首小诗，犹如午后那一缕阳光，融入了我的心里，暖洋洋的;读一首小诗，犹如青春路上播放的一首小插曲，总让人回味无穷，心驰神往。那种心境那种感受实在美妙极了，也许只有爱诗的人最有体会吧！
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500字 六年级 散文生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年的历史，从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人，他们的优秀诗篇，为各国而人民所传颂。我是一个“爱诗狂”，我爱诗，爱得“疯狂”。自从三岁开始，妈妈就拿着一本《幼儿古诗》读给我听。
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550字 高二 散文爱诗的心总是那么多愁善感，爱诗的心总是那么脆弱无力，时而感慨万千，兴奋久久，时而满怀深情，欲哭无泪。繁重的学习，沉重的负担，压得我喘不过气来，幸好有诗做伴。读一首小诗全然忘我，犹如呷一口香茶，满口都是味道，余香环绕左右，让疲倦的大脑做一个深呼吸；读一首小诗，犹如午后那一缕阳光，融入了我的心里，暖洋洋的;读一首小诗，犹如青春路上播放的一首小插曲，总让人回味无穷，心驰神往。
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750字 初一我喜欢一个人在雾中散步。为此，过去的许多好时光在浏览唐诗中流去了。因为唐诗很美，而且美意朦胧，就像久欠笼罩在朦胧中的一抹天光。——题记如鱼儿热爱河流；如鸟儿依恋蓝天；如小草依偎大地，我爱诗，尤爱唐诗。一种享受，一种超脱，从心里冉冉升起。诗，滋润了我的心。妈妈是指引我走进诗的王国的指路人，孩提时，妈妈常常在睡觉前，坐在我的床前，拿起那本《唐诗三百首》，读上一首诗，就这样，一颗爱诗的种子在我心里埋下了。
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800字 初二 散文对我而言，那是一个神灭而美丽的字眼。从“床前明月光”开始，我结识了它——“诗歌”。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……小时候喜爱诗歌，确切的说是钟爱背诗。每当一首诗脱口而出时，总能听到大人们的赞许声，眼见小朋友们投来的羡慕的目光，心里便对李白，杜甫，王昌龄充满了感恩。即使我并不理解，但我爱诗——一个孩子纯粹的骄傲，诗歌曾带给我荣誉。
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750字 初二 叙事午后的阳光透过玻璃窗，洒在书桌上，捧一本优美的诗集，品一杯清茶。静谧、温和、不骄不躁，沉沦、享受于自己的世界…… 别人眼中的我，也许是一个阳光开朗的人，但我更愿平静下心，徜洋在歌、诗、文的世界；愿如一片不张扬的绿叶，享受不出采却独特的一生；愿如一朵不知名的小花，默默地存于天地间感受触碰别样的美。 我喜爱诗。 记得小学时，幸得一位知已。她也爱诗，也懂得品诗。一次我们默契地生出一个新颖的想法，何不自己写一首诗呢？我们看到阳光能作下“耀眼而不张扬”的诗句，我们看到清晨的雾能联想到世间万物一切风清云淡的美；我们看到海，却映射出它给予我们、告知我们的人生真谛。诗对于我们来说不仅仅是一个文学体裁，更幻化为一只眼，通过它，看到的是天地一方的斑斓，就连远古的呼唤也回荡于心。写诗、品诗，在潜移默化中陶冶了我的情操，净化了我的心灵。如果说，诗是我的兴趣爱好，那可想而知，我拥有一个安静的性格。也许在大家的眼里，我更多的是阳光、活泼，甚至有些浮躁，但我更爱人后的自己，平静、知足、淡雅的快乐。 一次与妈妈外出，亲戚的声音很大，空气中更添一丝烦躁。我皱了皱眉，似乎安静的自己处于这嘈杂的环境，显得有些格格不入。我戴上耳机，坐在离他们尽量远的地方，捧着临行前带上的《朝花夕拾》，沉浸在自己营造的一方安静之处。时间一分一秒地过去，亲戚们依旧嘈杂，我全然与那片热闹隔离开来，为鲁迅意味深长的文字而怦然心动。直到亲戚们要离开，我却浑然不觉，是妈妈拔下我的耳机我才仿若从周庄梦蝶中醒来。 这就是我，比起热闹纷扰，我更喜欢安宁与静谧，更爱品一杯清茶，读一本诗集的生活。 旋转、沉沦……舞蹈于自己的世界。享受不一样的色彩，品味不一样的人生。如今，一方宁静似乎在这浮夸的世界成为奢侈，所以我更珍惜自己的那片“心如止水”，不为世间大流而改变，做不一样的自己。