结尾作文段落(9篇)
  • 250字 小学 日记
    如何写好日记方法的作文:首尾呼应列提纲。提纲,是结文章的总体设计,具体包括:(1)文章的题目;(2)中心思想;(3)写作的顺序;(4)详写,略写的提示。提纲不能太详细,也不能太简单。文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有:(1)开门见山,直入正题;(2)概括全文,揭示中心;(3)提出问题,引起注
  • 350字 高中 日记
    高中日记习作技巧:语言要口语化采用对话式的文体: 很多人的写作都很正式,但是我发现像我们说话一样写作会使文章更流畅(没有叹生词)。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生
  • 1200字以上 日记
    (一)、一种体裁只写记叙文,好好把记叙文复习好。(二)、两个原则1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。(三)三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,
  • 300字 三年级 日记
    今天,我又是一大堆笑容,像一大堆的花朵儿,如同花骨朵儿似的绽放开了。在每个星期四,一场“正邪之战”就要开始了,真的好让我盼望。这次代表我一个星期的努力的“正义”能够打败老师这张大嘴巴老虎的“邪恶”,让我开心!在上课时,我专心致志瞪着那跳动的,缓和的,明亮的,而又十分漂渺般的旋律,在我十分灵巧的手指下
  • 400字 四年级 日记
    今天早上,我闲着没事干。想来想去,还是决定去练习弹琴,因为我喜欢弹琴。由于我已经很久没有弹琴了,所以弹起来很不熟练,以前会弹的几首歌现在都忘记怎么弹了,因此我弹琴总是会停下来抬头看音符,就这样,我弹琴很慢。正当我弹到一首歌的结尾时,就停了下来,原来是因为这首歌的结尾太难了,许多音符交错在一起,还有的
  • 450字 四年级 日记
    今天早上,我闲着没事干。想来想去,还是决定去练习弹琴,因为我喜欢弹琴。由于我已经很久没有弹琴了,所以弹起来很不熟练,以前会弹的几首歌现在都忘记怎么弹了,因此我弹琴总是会停下来抬头看音符,就这样,我弹琴很慢。正当我弹到一首歌的结尾时,就停了下来,原来是因为这首歌的结尾太难了,许多音符交错在一起,还有的
  • 800字 小学 日记
    日记中如何写景的方法:景和情结合一、 按游览的顺序描写景物。写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东
  • 550字 高三 日记
    2013没有雪。2013即逝去。面对时光的劫掠,我们能做的只能是顺从,因为反抗是可笑的。当时针走完2013的最后一刻,我们又得向时光深处迈出一步,开始下一段新的旅途,新的故事,新的追逐。此刻我还是19岁,生命中以1开头的年龄,这让我感到一点恐慌与不安。为什么呢?答案很简单,过了2013,我在也不会有
  • 1000字 四年级 日记
    XX年12月21日 小雨 1. 诱 惑 圣诞节快到了。 以前,一般都是我把想要的礼物告诉妈妈,让她送给我。可是,今年有了新变化…… 妈妈还没等我告诉她,就神秘兮兮地告诉我:“圣诞节我要送你一样礼物,”“什么礼物?”我惊喜地问,“现在先不告诉你,告诉你就没意思了。”妈妈故意卖关子。今天,妈妈告诉我几条