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250字 五年级 叙事第二节课一开始，老师说：“竞争语文小组长开始，我开始有点紧张，可到了后来，我看见有真么多同学都去竞争小组长，我也来了劲，我鼓起勇气举了手，杨诚然抽了我，我非常紧张，我上了讲台,说：“我是第六组的成员，我叫康桂铭，我竞争的是语文小组长，大家知道我的语文成绩还是可以的，我上课爱发言，老师也比较喜欢我，我当上了语文小组长，我会按时让同学们书背了，请大家投我一票！”
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400字 初二 应用文俗话说得好:”没有规矩，不成方圆.”虽然我目前还存在着一些问题，但我会改正的.敢在这里竞选小组长就证明了我的能力和走上讲台的勇气.这是因为我有过当小组长的能力及丰富的经验.以前，我当小组长时，由于我的经验不足，造成了我没当多久便下课了.现在，我有了丰富的经验和干好小组长的决心.我相信我自己能胜任小组长，希望你们投我一票吧！
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700字 六年级 叙事今天是很不平常的一天。因为我们班最后一节班队课的时候章老师让我们竞选小组长和小班长。老师先叫我们想当小组长的人上来，讲讲为什么要当小组长。我听到这个消息很高兴，因为我也想当小组长，因为我觉得小组长可以帮老师做很多事，很光荣。开始我把手举得低低的，后来我看到已经有好几个小朋友上去了，我就把举得老高老高。希望老师能够叫我的名字。我的心里很着急。后来老师真的叫到我的名字了，我很高兴地走上去，象跑步一样地走上去。老师让我们说说为什么要当小组长。我是这么说的：“大家好，我叫张书晗，我很希望能够当上小组长，能够帮老师和小朋友做很多事，我觉得很有趣。请大家投我一票吧。谢谢你们！”说完这句话以后，我心里很紧张，因为我觉得要是投票的人少的话我就没得当小组长了。但是我看到很多人举手了，我心里很高兴。
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300字 五年级 叙事今天我们班换位置，我换到了第4组，然后老师选数学、语文、英语的小组长。先是选数学的小组长，先从第一组开始选，然后第二组、第三组、啊终于到了第四组了。我很想当数学小组长，可是我的好朋友他举起手来了，因为我不想跟他抢所以我就放弃了。
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600字 四年级 记叙文记得我平生当的第一个官，是在四年级时，被选为数学小组长。记得当时，刚上课，张老师就说要给每个小组选一个小组长。我一听，望了一望我们这组的所有人，看见全是男生，心中暗喜：“哈哈！这个小组长非我莫属了！”等了一会，张老师叫我们这小组的所有人都站起来，由于我个子有些矮，又在最后一排，所以我就微微地踮了一下脚，好让张老师看见我。果然，张老师一下子就点了我的名，就在那一刻，我开心极了！
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400字 初三 应用文亲爱的同学们，“小组长”这个名词，在座的各位不陌生吧！但是，对其内涵和意义，大家是否真正理解呢？可能有人认为当上组长，就有权了，可以“修理修理”那些自己不喜欢同学了。在此，我要告诉大家，这种想法是错误的，小组长应该是纪律的领头羊，应该是学习的标兵。
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400字 四年级 记叙文我们对班长、学习委员孝很尊敬，可是对小组长却视而不见。我们高兴时就对小组长说声“喂”，要是不开心的时候，就把作业本朝组长面前一扔，要是在特别生气的时候，我们还会大声叫道“三八公”、“三八婆”“没教养的死呆子，还不快帮我把作业放好”……你们瞧一瞧，这些都是我们用来“孝敬”我们小组长的，可小组长却是默默无闻地为我们收作业，一句怨言都没有，天天如此，也从不说声累。小组长这么好的品质怎么不值得我们学习呢？
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800字 初一 叙事经过老班的精心策划，各小组长紧锣密鼓开始寻找自己的最佳搭档。顿时，教室里成了“现场招聘会”，同学们向小组长各自推销着自己，十几分钟后，小组长把小组名单交到班主任助理（班长）手里。可是，问题又来了，有的同学简直成立“大熊猫”国宝，好几个小组抢着要。一时间弄得助理没了主意，经过与当事人协商，最终才达成协议。
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450字 四年级 状物记得那一次，我把老师布置默写的几个自然段简写了，因为晚上有一套非常好看的电视节目。我想：“反正我是优生，而且这几个自然段我背得很熟。要是明天老师检查，小组长也不会检查得那么仔细，混混就算吧。”整个晚上，我都沉浸在欢乐的海洋里。第二天，老师吩咐小组长检查昨晚默写的几个自然段。谁知，小组长一下子就发现我是简写。原本我还想哀求小组长不要告诉老师，但是小组长却毫不犹豫地把我的名字报上去。老师把我和其它几个没有默写的同学中午重默。好不容易挨到放学，那几个同学高兴地围着我，幸灾乐祸地说：“哎！～～怎么你这个优生也加入我们这个‘行业’来呢？我们就选你当我们的‘司令’吧。”我一听，心里像打翻了五味瓶酸溜溜的。后来，老师把我叫道办公室，语重心长地对我说：“静华，你明白吗？优生是要像挑山工那样，一步一步地向学习的高峰努力攀登，才能不断地进步。要是在路上有丝毫偷懒和放松，就会慢慢退步，一直掉到那万丈深渊。”
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450字 五年级 记叙文今天早上，我来到了学校，交了作业，就打上课铃了，我便一遍一遍的读熟书，直到能完全背完。可是，我还是没有勇气去小组长那里背书，因为，最近，背书小组长管的特别严，错了一个字都不行，不背的滚瓜烂熟，是不可能在小组长那里背成功的，所以，我坐在位置上很有耐心的背着，并且，对自己的要求很严格：一个音都不能发错，发错了，就得重新背，我大约用了半节课的时间，在自己位置上背书，直到我认为很满意了，才在小组长那里背书。