双桨作文段落(10篇)
  • 450字 四年级
    “叮铃铃!”盼望已久的音乐课到来了!随着一阵悦耳动听的歌声,音乐老师唱着歌走进了教室。“同学们,今天这首歌的名字是《让我们荡起双桨》!”老师说完便继续大声唱了起来“让我们荡起双桨……”听着歌声,我的眼前仿佛浮现出一副美丽的画面:寂静的湖面上飘荡着一条小小的船,湖边的白塔倒映在水中,一切都是那样的美好……
  • 900字 六年级 叙事
    她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!
  • 150字 二年级 写人
    我在声乐课堂上学会了一首好听的歌——《让我们荡起双桨》。这首歌是有“词坛泰斗”之称的词作家乔羽爷爷写的,歌中写道:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”唱着这首歌,我的脑海里浮现出一幅美丽的画面:在洒满阳光的湖面上,小朋友们划着小船尽情地游玩,愉快地歌唱。
  • 250字 三年级 写人
    我是一朵花蕾,老师就是春风;只有温暖的春风,才能使春雷绽开芬芳的笑容。 我是一朵荷花,老师是荷叶;只有庞大的荷叶,捧起荷花,才能使荷花来的更灿烂、美丽。 我是一把锁,老师是金钥匙;只有闪光的钥匙,才能打开知识的大门。 我是一叶舟,老师就是双桨;只有荡起双桨,才能破浪到达彼岸。
  • 550字 四年级 叙事
    一开始我不会划,后来照着爸爸的样子我学会了,我这才明白:双桨往后划水,船就往前走;双桨往前划水,船就往后走;如果光把右桨往后划,船就从前面往左拐,往前划水,船就从后边往左拐;如果左桨往后划水,船就从前边往右拐,往前划水,船就从后边往左拐;如果左桨往后划,右桨往前划,船就向右转圈;左桨往前划,右桨往后划,船就向左转圈。
  • 600字 高一 演讲稿
    后来,他成了家,有了自己的孩子,白驹过隙之间,儿子已经上幼儿园了,儿子就像他小时候一样,有一双水汪汪的大眼睛。一天,他去接孩子放学,回到家中,他微笑着问:“宝贝,今天在幼儿园都学了些什么啊?”儿子高兴地答道:“老师教我们唱《让我们荡起双桨》!”看着眼前的儿子,就像小时的自己,他脸上的笑容僵住了,眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道:“爸爸,你会唱这首歌吗?”望着儿子那双充满渴望的眼睛,他唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后,耳边响起一阵掌声,他回头,只见妻子不知何时进来了,正与儿子为他鼓掌。在这掌声中,他那封闭了二十几年的歌喉打开了,关闭了不知多久的心扉,也打开了。
  • 1000字 六年级 写人
    她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!
  • 450字 六年级 叙事
    记得那是一个星期天下午,我和同学们约好去归读公园玩。调皮而贪玩的我不听妈妈劝,固执地要滑滑板出去玩,我滑着滑板在路中央,越滑越快,还高兴地哼起了歌曲《让我们荡起双桨》:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……但是,意外却发生了,一辆大客车像离弦的箭向我射来。说时迟,那时快,那辆大客车眼看就要撞上我了,我连忙把滑板滑向路边,但却摔了一跤,周围的小伙伴看到我都视若无睹,唯有小明连忙跑过来。“你怎么了?不要紧吧?”小明神情紧张地说。“呵呵,没什么大问题,就是脚扭了一下。”“那你现在能坐起来吗?别在地上躺着,对身体不好!”小明关心地说。“嗯,可以!”一听到我的回答,小明立刻小心而慢慢地将我扶起来。“走吧!我们到那边坐会吧!”小明亲切地说。“嗯!”不一会,我们来到亭子里。“渴了吧?我去给你买水喝,你先在这儿休息会吧!”说完,小明立刻向小卖部跑去。看着小明的背影,我的眼泪不禁流了下来……
  • 450字 五年级 记叙文
    下午1:30分爷爷、奶奶、叔叔等人在评委席上就坐,接着,参赛人我、爸爸、妈妈隆重登场,我们个个胸有成竹,气势昂昂的。评委主席叔叔宣布:“比赛分为3局,第1局,“智力抢答”,第2局“我唱我唱我唱唱唱”,第3局,“看谁演得像”,最后,谁的分数多,谁就是‘家庭明星’。”比赛正式开始,主持人阿姨出题“请问……?请问……?”第1局比赛结果我答对3题,妈妈也答对3题,爸爸获胜,答对4题。第2局比赛开始了,我第1个上台演唱了,《让我们荡起双桨》,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”然后,爸爸妈妈分别演唱。结果如下我第一,妈妈第二,爸爸倒数第一。最后一局“看谁演地像”结果也是如此,因此,我成了“家庭明星”。
  • 500字 初二 记叙文
    我开始学着写诗:“天空中挂着一轮金黄的明月/皎洁的月光洒向大地/大海里航行着一只白篷的小船/摇摆的双桨泛起一道道涟漪/如果你是那轮明月/那么我将是夜空中的一朵云/永远陪伴着你/如果你是那只小船/那么我将是摇摆的双桨/永远追随着你。”
双桨段落