跳皮筋作文段落(10篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    我特别喜欢跳皮筋这项运动。一到大课间,操场上、走廊里、教室里……都充满了我们跳皮筋的欢乐,那些爱跳皮筋的女生,轻快的像一只小燕子,在皮筋上快乐的跳跃着……每到这时,我总会站在一旁静静的看着那些“高手”骄傲的在皮筋上蹦跳着,而我们这些“新手”也只能在一旁默默观看,因为我们太弱了,常常还没跳一局往往就会输了。
  • 200字
    这几天渐渐接近“六一儿童节”了,同学们高兴得不得了,我们有一些同学在操场上玩,女生大概都在跳皮筋。我收了一个徒弟,我当师傅了。我就更开心了。她沉默地站在操场上,看着女同学们跳皮筋。我问:“我们一起来跳皮筋吧!”她说:“好吧,但是我不会跳,你教我怎么样跳,好吗?”然后,我就一遍一遍的教她跳皮筋,在教她跳的过程中,她起码摔了三四跤呢!好笨的徒弟呀!她终于学会了跳皮筋,她不仅学会了我所有的本事,而且现在比我还厉害。我平时在家里练习,可还是比不上她。现在,我下岗了,她成我师傅了。
  • 1200字以上 叙事
    今天,我和弟弟,李菲菲,刘鑫一起跳皮筋。我和李菲菲一队,弟弟和刘鑫一队,剪刀石头布决定我们先跳。弟弟和刘鑫每人拿起皮筋的一头,我们开始跳了。先是第一节,皮筋放在地上,我们单脚毫不费力地跳了过去。第二节皮筋放在膝盖处,单脚跳。我左脚离地,右脚站着,身体稍微往下蹲,然后用力往上一跳,便跳过去了。第三节皮筋齐肚子高,要求双脚跳。我双脚站稳,用力往上一蹬,也顺利地跳了过去。第四节到胸了,我和李菲菲都跳不了那么高,于是我们采用翻跟头的办法,也取得了成功,这真是令我们兴奋啊!于是我们又用翻跟头的方式跳过了齐肩,耳朵和头顶的高度。最后一节到头顶还要加一分米,这回我们没能跳过去,弟弟和刘鑫说:“再给你们一次机会。”我们使出全身的力气,终于跳过去了。跳过去以后,我说:“不玩了!”因为我已经汗流浃背,精疲力尽了。跳皮筋真是一种挑战身体极限的运动啊,这次运动让我的身体得到了锻炼,以后我还要经常跳皮筋
  • 350字 四年级 叙事
    跳皮筋分8级,越往后越难。我们小朋友心里是非常认真地对待这个游戏的。象考试一样,还给它分级呢,想不到吧?其实我们小朋友就算是玩儿也是很投入的。跳皮筋里面有许多名词非常有趣儿,而且我也感觉这些名词非常恰当,再也找不出第二个词句来代替它了。比如:跟筋儿、青蛙腿儿、小火轮、跟班人和回老家等。例如回老家吧,它的意思就是跳完以后再回到原来出发的位置;跟筋儿就是后面跟着前面的跳,不能走样!有时候我们还一边跳,一边背诵古诗来伴奏呢!
  • 650字 初一
    一下课她闪电似的奔向门外。挥着她的跳皮筋,唱着她自创的神曲《跳皮筋之歌》,“谁要跳皮筋呀,谁要跳皮筋,大家一起来呀,一起跳皮筋……”每当这时,同学们就会配合道:“我要跳皮筋呀,我要跳皮筋,大家一起来呀,一起跳皮筋……”说完,大家笑得前俯后仰。每每这时,崔宇昕就竖起大拇指说道:“接得不错,很有当歌手的天赋。”说罢,她也跟着笑了。
  • 400字 四年级 日记
    再去体育课的路上大家说说笑笑,谈笑风生。无论班长怎么劝,大家就是不听,当做耳边风。这时,体育朱老师,严肃沉默的大步走过来,同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说:“我再给你们最后一次机会。”说完,老师还像刚才一样,用两条大长腿大步流星的向前走着,不一会儿,老师听到队尾有声音,就扭身走到后面,可走近一听,并没有声音,就继续向前走。我一眼看到了老师手里拿的皮筋,好奇地问:“朱老师,今天跳皮筋吗?”“是的。”老师话音刚落,就有一些女生欢呼起来。可想而知,跳皮筋是女孩儿的特长。男生却不停地叹气:“不好玩儿,没意思,无聊死了!”毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏……
  • 500字 四年级 日记
    再去体育课的路上大家说说笑笑,谈笑风生。无论班长怎么劝,大家就是不听,当做耳边风。这时,体育朱老师,严肃沉默的大步走过来,同学们立刻灰狼变绵羊。朱老师说:“我再给你们最后一次机会。”说完,老师还像刚才一样,用两条大长腿大步流星的向前走着,不一会儿,老师听到队尾有声音,就扭身走到后面,可走近一听,并没有声音,就继续向前走。我一眼看到了老师手里拿的皮筋,好奇地问:“朱老师,今天跳皮筋吗?”“是的。”老师话音刚落,就有一些女生欢呼起来。可想而知,跳皮筋是女孩儿的特长。男生却不停地叹气:“不好玩儿,没意思,无聊死了!”毕竟跳皮筋是男生觉得最幼稚的游戏……
  • 350字 六年级
    我们本来是要跳皮筋的,可体育老师看出了我们男生的心思:跳皮筋归女生玩得游戏,我们男生玩跳皮筋是不是有些不事啊!所以体育老师就把跳皮筋改成跳高了,这样我们男女生就都能玩了!我们依次排好队因为我训练过跳高所以我快速的站在了前面为后面的女生做示范,可惜我的第一次跳高失败了我的后脚一不小心擦到了皮筋了!我非常脸红,不仅是因为我失败了,还因为我在女生面前丢了脸!哎,真悲催!可我在后来的几次调整后跳得也不赖么,第一次的失误早就抛在脑后了,总的来说我的表现还是可以的嘛!
  • 1000字 六年级 叙事
    看到这个题目你一定会目瞪口呆吧,和校长一起锻炼?不可能,绝对不可能!其实,在几个月前,我也和你一样,绝不敢相信这是真的!07年7年3日是一个难忘的日子。这天,阳光明媚,全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕,我们学校的操场上热闹非凡,我正在苦练跳绳——单摇编花,忽然熟悉的声音传入我的耳中,“谁愿意和我跳皮筋?”我抬头一看,啊!是校长!我手中跳着得编花一下子坏了。不可能!一定是我听错了,“谁愿意和我跳皮筋?”校长又和蔼地询问了一遍。此时,我呆住了,心想:堂堂的一笑之长还会跳皮筋?这简直是天方夜谭!同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。“同学们,别害怕,来吧!会不会都和我一起跳。”校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请,我想:我跳得不好,跳坏了怎么办呀?正在我犹豫不决时,举手的同学校长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心,我还真有点后悔,:要是还有这种机会,我一定不能错过。
  • 350字 六年级 日记
    我们本来是要跳皮筋的,可体育老师看出了我们男生的心思:跳皮筋是女生玩得游戏我们男生玩跳皮筋是不是有些不事啊!所以体育老师就把跳皮筋改成跳高了,这样我们男女生就都能玩了!我们依次排好队因为我训练过跳高所以我快速的站在了前面为后面的女生做示范,可惜我的第一次跳高失败了我的后脚一不小心擦到了皮筋了!我非常脸红,不仅是因为我失败了,还因为我在女生面前丢了脸!哎,真悲催!可我在后来的几次调整后跳得也不赖么,第一次的失误早就抛在脑后了,总的来说我的表现还是可以的嘛!
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