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1200字以上 叙事4月5日，海南陵水籍烈士唐博英魂归故里。在朋友圈微信账号为“华仔”的31岁网民，竟然写出“海南男孩太多了，死一个两个正常的……”的言论，还辱骂救火英烈。目前，警方已锁定嫌疑人。2018年5月1日实施的《中华人民共和国英雄烈士保护法》已经成为捍卫英烈权益承传英烈精神的“利器”。（据《海南日报》网络记者徐慧玲，邱肖帅报道）
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550字 五年级 叙事我们的国旗是无数英烈用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是无数英烈用生命换来的，在祖国危难之时，在那艰苦峥嵘的岁月里，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
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900字 六年级 日记接下来，便开始了祭奠仪式，我们先是在国歌声中肃立，等国歌播放完后，由小主持人上台，让我们向英烈们默哀一分钟，花圈蔟拥，哀乐低回，嘉兴英雄园在苍松翠柏掩映下格外的庄严肃目，巨大的革命烈士群雕前摆满了鲜花。在这一分钟里，我们全体师生都低着头，表情沉重悲伤，我心想：“这些烈士们是多么的勇敢呀!他们用自己的生命解放了我们嘉兴….”默哀致敬后,我们又聆听了老红军爷爷的讲话，虽然有些听不清楚，但总的意思是要我们缅怀英烈，珍惜好时光，好好学习，天天向上。
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600字 五年级 记叙文我们的国旗是无数英烈用鲜血染红的，我们今天的幸福生活是无数英烈用生命换来的，在祖国危难之时，在那艰苦峥嵘的岁月里，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立统一和人民的解放，甘洒一腔热血。无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
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1200字 六年级 记叙文一位名人曾说过：“忘记过去就意味着背叛。”是啊，谁能忘记那火烧渣滓洞的悲壮，血染松坡林的惨烈，又有谁能忘记那一群视死如归的革命英烈们……如今我们过上了幸福的生活，又怎能忘记为了我们抛头颅洒热血的烈士们。星期五，我们六年级的全体师生来到红岩魂广场，一起来缅怀这些革命英烈们。
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600字 初二 日记中国经历了多少年的奋斗与坎坷，披荆斩棘才拥有了今天的成就，从中我们牺牲了多少的英烈，看看眼前的蓝天，它曾是英烈们用自己的躯体支撑起来的，上面有着他们的希望；看看脚下的红花，它曾是英烈们用自己的鲜血染红的，上面有着他们的希冀；看看今天的和平，它曾是英烈们用自己的生命换取来的，上面有着他们的期盼！
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1200字以上 叙事导读：为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，开展了"网上祭英烈 "活动。通过组织未成年人网上祭英烈，引导孩子们缅怀先辈，教育他们牢记历史。下面小编为大家带来网上祭英烈的作文，希望能帮助到大家。
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600字 初一英烈们，您们的艰苦奋斗换来了我们祖国今天的繁荣昌盛，换来了我们今天的生活和谐美满。也许我不能唤出每一个烈士的名字，但我知道您是一个中国人，是我们敬仰和爱戴的革命烈士。抬头看看正在飘扬着的五星红旗吧，那永不褪色的红，是你们的鲜血。英烈们，你们是我们心中那盏永不熄灭的灯！
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550字 五年级 记叙文我们从学校排队到烈士陵园去，每个人手中都拿了菊花、小白花等，以寄托对烈士的深深怀恋。来到烈士陵园，园前的苍天大树就像烈士一样，守卫着家园。主持人上台了，他们说完开场白后，就开始举行扫墓活动第一项：唱队歌。“我们是共产主义接班人……”随着音乐的伴奏，大家的歌声在园子里显得那么响亮。第二项：少先队代表献花圈。只见少先队代表举着花圈，一步步庄严地走上台。第三项：全体默哀。大家低着头，听着音乐，心中热血沸腾，只听见音乐在陵园上空回荡。第四项：英烈馆熊叔叔讲话。我们听熊叔叔讲了以前筠连战士的故事，大家听得津津有味，就像走进了故事里。第八项：重温少年誓词。大家跟着主持人举起右手，握起拳头大声说：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产事业贡献力量！”这不只是一时的宣言，还是一世的誓言。随后瞻仰烈士墓，然后依次参观英烈馆。大家的目光一齐瞻望着烈士墓，依依不舍地离开了陵园。
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900字 五年级 读后感我们作为共产主义的接班人，经常在队旗下宣誓：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。今天读了《湖州革命英烈》一书，我不断地反问自己，我们真的准备好了吗？在家我们是小公主、小皇帝，除了天上的月亮，其余的我们要什么父母就会给我们买什么；在学校，老师也把我们当成了娇嫩的花朵，尽量地呵护着我们。而我们呢？生活上遇到困难时，总想让大人来帮忙解决；在学习上遇到难题就退却，有时甚至就放弃了。你看，湖州的革命英烈们为了祖国的解放事业，抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们今天的幸福生活。如果今天我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国做贡献呢？我们又怎么能对得起先烈们的英灵呢？