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800字 六年级 写人第一次看见易中天，那天我正闲着没事儿干，就随便打开电视翻了一个频道。一看：“嘿，这名字倒挺有意思的――什么易中天品三国之真假曹操，曹操还有真假？”于是我便好奇地看了起来：在这集中，易中天说曹操在历史中的形象一共有3种――英雄、奸雄、奸贼。在列举了一系列事实后，易中天先生说曹操简直是一个奇迹，他是集大家风范、小人嘴脸、英雄气派、儿女情长、阎王脾气、菩萨心肠于一身。最后易中天先生认为，曹操在历史中真正的形象应该是奸雄，而且是个可爱的奸雄。这真是个与众不同的观点啊，简直把曹操说活了，从此我就决定我喜欢他――易中天。
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200字 三年级 写景看了《易中天品三国》，我知道了《三国演义》讲的内容有些不符合史实，是文学虚构的，陈寿著的《三国志》才相对可靠，符合历史。看了《易中天品三国》，我知道了《三国演义》里没有的历史知识，曹操的《让县自明本治令》，新人物吕蒙、荀庾、张昭、朱据等更详尽的历史人物故事，还有更详尽的战争故事、政治故事，曹、吴、刘、司马等家族故事。
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1000字 六年级 写人听易中天讲故事，是我每天的必修课。有一次，我们一家人出去玩，一看时间，我就大声叫起来：“呀！不好了！易中天的节目快结束了，快点回家，快点回家。”于是，我匆匆忙忙地赶回家。这时节目已经结束，我继续嚷着：“我要看重播！我要看重播！我要看易中天！”这是妈妈发话了：“都什么时间了？”看来妈妈是不准我看了，只得向老爸求助了，我装的可怜兮兮的模样说：“老爸，你给我看吧！我保证明天一定早起！你就让我看吧！”爸爸看到我这个样子，忍俊不禁地说：“看吧，看吧！”妈妈向来听爸爸的话，哈哈。我心里不禁得意的暗自爽了一下，看来妈妈还是都不过我这个鬼灵精怪啊！
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1200字以上 五年级 叙事一开始我就很关注易中天，从他讲“汉代风云人物”的时候开始。我记得我听到的第一讲是说韩信的成败之谜。当时他穿着很土的暗黄色西装，头发有一些微卷，有时看上去乱哄哄的。不像现在讲三国，穿着挺括的中山装，理着貌似很低调的“发型”。那个时候他说，司马迁描写刘邦听到吕后说“韩信被我杀了”的时候用了“且喜且怜之”五个字，很生动很形象，不用脱下鞋子或跪在大家面前就已经能让所有的观众都理解了。我看了很久的“汉代风云人物”，讲完韩信后，“百家讲坛”播了一段刘心武的“揭秘红楼梦”，我就等啊等，终于又等到了易中天讲刘邦。那个时候，我狂热地向我的同学们推荐看“百家讲坛”，还和几个好朋友说好一起去考厦门大学。我还去网上查看，易中天到底是中文系还是历史系的教授，查到是中文系的，于是就立志要考厦大的中文系。我搜集了很多资料，向爸爸妈妈证明说厦大的中文系在全国是多么多么的好。由于我能拿到厦大的加分，考取希望非常大，但那时离高考还有很多时日，只是心中的一个理想。
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1200字以上 高一 议论文说起易中天来，他可真不容易，年近花甲，可称“夕阳无限好”，但无论如何也算不上是“如日中天”。一辈子默默无闻，马上就要退休的他却创造了奇迹——突然间大红大紫起来，红得让人不敢相信。请看相关报道：他在北京签售《汉代风云人物》时，不仅书店出动大批保安来维持秩序，警方也出动了15辆警车，几千人的长队把书店围得水泄不通，他一口气签名签了几个小时还是没有签完；在上海签名售书时，和他一起参加活动的众多名人、明星完全被他压住了风头，他一枝独秀，成了名人中的名人。易中天何以这般火，火得遭人嫉妒？
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700字 六年级 写人我不得不承认，易中天老师给我们的历史认识是最真实的;我也不得不承认，易中天老师是一个有心人;我还不得不承认，易中天老师的论述是几乎正确的。但是，除了考古学家，我们这些平民，对易中天老师的论述，是不能应用到生活中去的。与易中天老师同在《百家讲坛》发表过言论的于丹老师评论的论语，却有极大的实用性，我们不需要去过分地研究历史，但是，我们需要拿出一辈子研究生命之道。换句话说，“半部《论语》治天下”可以受用我们一生，但有关于三国时期的历史却不会。
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900字 高三 应用文我迷上，或者说关注《百家讲坛》，是从易中天开始的。易中天站在讲台上，三千年的往事流水，历代帝国的惆怅，三国的风风雨雨，茶油烟酒的典故，中国男女的趣事，大江南北的城市，南北方人的差异……娓娓道来，让你喜不胜收，让你惊叹中华文化竟然可以如此品读。
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600字 一年级 读后感看到网上很多人都在评论百家讲坛里的各位讲师。前几天看见有人写过《品一品易中天酿的醋》，就是说易中天在讲历史的时候，运用了种种玩笑与现实接轨，而这玩笑又有点过。还有人写于丹，说她的“论语心得”玷污经典，一家之言，误导大众。真是无奈啊，现在的人怎么都这样了？
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450字 初三 读后感在我的记忆中，似乎曹操在历史上饰演的一直都是反面角色，一直都是一位奸臣。但自从我听了厦门大学教授易中天为我们讲解了“三国”以后，我才发现“曹操是奸臣”是对历史的一种误解，一种偏见，或许是因为《三国演义》的作者是“尊刘(刘备)”的，所以人们在读了《三国演义》之后，才会认为曹操是奸臣，但是易中天教授用很公正的态度把曹操放到三国这一历史背景中去品读。
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500字 初一 议论文《品三国》中易中天教授还提出了许多真知灼见，如庞统的死是刘备与诸葛亮合谋的，关羽的死也跟诸葛亮有莫大的关系等等，这让许多“亮迷”们十分气恼，说易中天有意抵毁诸葛亮，其实这只算学术之见，历史是客观的。而易教授却有着一种敢于打破延续已久的观念，敢于创新的精神，所以，我们既要向历史人物学习，也不仿学学在我们身边的像易中天这样的人！