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700字 初三 想像作文飘零也是一种生命的延续？真的是这样吗？我反复叩问自己，难道一直以来我都错了吗？我的坚守真的已经没有了任何意义了吗？我猛然觉悟，是啊，我的孤寂，只因我的高傲，我的眼中又何曾有过大地，有过黄土？现在，因为我的高傲，我的生命差点丧失了意义，或许我应该选择飘零！
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1200字以上 初一 记叙文萧条的秋风送走了无数片残叶，随着地的呼唤，落叶痛苦的哀号。似乎是在埋怨命运的不公，似乎是在倾情地吟唱着一首散歌，又似乎是在诉说着自己的一生……她把它记录了下来，把它永远的保存到了一张木浆纸上，这个似是有心，似是多情，似是悲观的就是我亘古不变的朋友——叶飘零。那片悲凉的景象被赫然印在纸上，自古逢秋悲寂寥，这位同龄朋友似乎是比我们要显得成熟，面对着此般秋景，叶飘零把它画了下来。
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450字 初三曾天真的以为是缘份让我们相识在一起，让我们有着同样的“爱”，同样的梦，于是想要一起飞翔，抛下一切去飞翔，可是，我们只是一片落叶，就注定要孤独、要一个人飘零、流浪。这样的好景并不长，叶终究还是在独自飘零，是风带走了相依的一片落叶，留下的孤独、泪水。虽然自己极力想忘记，但是已成为刻骨铭心，又怎么能说忘就忘呢？偶尔还是会想起，泪就悄然落下，然而却得依然飘零……
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800字 初一 散文冬，一季落寞，一季飘零。漫天飞舞的雪，渗透了谁丝丝凉意，缕缕寒风，倾诉了谁绵绵心语。寂寞流年，谁是谁的等待，谁是谁的唯一。彷徊的脚步，沉默的誓言，惊扰谁缕缕心痛。谁的挂念，刻满岁月的痕迹，无声的流淌。谁的眼眸，布满了离别的痛，欲罢不能。一季飘零的思念，一季浅舞的忧伤，为谁？谁知，谁怜？亲爱的人儿啊，何苦痴迷，何苦等待，何苦忧伤！
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800字 初二 记叙文许久，枫才抬起了头："老师，我觉得生命太脆弱了，我现在根本就体会不到生活的乐趣，我想去浪迹天涯，忘记过去的痛苦。""是因为你爸妈的事吗？"说到这，枫开始抽泣了，她低头说："也不全是，我觉得我自己就像……"班主任从身后抽出一张画："就像这片飘零的叶。"枫惊呆了。班主任接着说："枫，其实你错了，你并不是那片飘零的叶。尽管你失去了父母，失去了家庭，但至少你还有老师和同学。只要你愿意，我们是不会让你随风飘零的。但是，这一切需要你愿意，因为，你的命运掌握在你自己的手中。"那晚，他们谈了很久。
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500字 五年级 记叙文也许，有人会说，几片枯叶，颤悠悠地高挂在枝头，一阵风吹，四散飘零：它们或是被人践踏，或是埋进深土，既看不见芽蕾萌发，又听不见燕叫莺啼，它有什么值得你爱呢？其实，它们正是在飘零之中，咸受到了来自地心的热力：它们被踏进土里，但却并没有消亡，而是在酝酿着春天的来临。
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350字 初二 抒情散文初冬时节，落叶飘零，看到纷纷坠下的落叶，心头不免涌起一阵悲凉。秋天已去，只剩下一副躯壳，在那炎热的沙漠的坑里，翻滚。落叶虽逝，但明年的春天它重新恢复生机。巨星损落，可长江后浪推前浪，随着他的脚印追赶。人又何尝不是呢？在那放荡的日子里，飘在空中。初冬时节，带来的并不是落叶飘零，也不是让你看它已逝去。它的生命虽过得不起眼，无趣，但对它来说，这是个新的开始。风比以往更严峻了，我虽穿了两件，但觉得有股寒气正席卷我的身心。
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200字 初二 散文正处深秋，枫树叶已经离开了枫树，一片片的落下，落在地上，像铺在地上的红毯，踩在枫叶铺的红毯上，软软的，很舒服。正是我出神的时候，一片枫叶落在了我的头上，一片很完好没有被虫蛀的枫叶，让我想起一句话:落叶的飘零是风的追求，还是树的不挽留。我想这片枫叶是树的不挽留吧！树上枫叶一片也没有了，显然它是最后一片枫叶。枫树连最后一片枫叶也不挽留，把它们全都驱逐飘零。
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150字 六年级初涉纤尘，怅然失落，失落在寂寞的红尘。寂寞的我甘为寂寞的飞鸟。 希望，希望， 可以成为寂寞的飞鸟， 纤尘里，寒风中， 有寂寞飘零的身影。 寻觅，寻觅， 源着幻想的轨迹， 去追随，去拥抱， 美丽，寂寞的幻影。 忘却，忘却， 纤尘里永是形单影只 我愿意，我甘愿， 做寂寞飘零的飞鸟。
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1000字 初三 散文“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春，总是充满了生机。然而，南国却依旧落叶飘零。春的美丽，此时在南国却只是凄异之美。春风轻轻地吹起，有一种不甚萧然的感觉。校园里的一棵凤凰树下，一个长发女孩正带着微笑认真地看书。春风吹乱了她的秀发，也吹落了凤凰树上的一片黄叶。黄叶飘落，在空中打着旋儿又似在跳着迷人的芭蕾舞，最终落了下来。那飘零的叶正飘落在女孩儿的书上。望着那片飘零的叶，女孩儿的泪如同珍珠般落了下来，勾起了女孩儿的忧伤。