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300字 高中 叙事点评内容：本文紧扣游记特色，采取顺叙手法，条理清晰，以空间转换为序，步步推进，记叙了参观过程，突出了自己的此行感受和收获，自然清新，童趣盎然，处处惊喜，简约而不简单！显示了作者的写作潜质，是篇值得推荐的小学四年级习作。（原文标题是“收获”，我改成了“草庵·安平桥”。）惊喜一，游记，条理清晰。“一路上林遮树掩，古木苍翠”—“三棵乔木”—“南宋水井”—“一踏进草庵的门，摩尼光佛像便呈现在我们面前”，如同路标，指引同学们游览摩尼教遗址，而读者阅读起来，也一目了然。惊喜三，好奇，充满童趣。“为什么还要把一口被填掉的井留着呢？”、“为什么摩尼光佛的衣服上有两个‘中’字？”如此天真的话语，只有拥有水晶般纯洁
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1200字以上 初中首先，语言一定要通顺，条理清晰。写信是一种用文字表达的心理活动过程，所用语句一定要通顺，条理清晰。其次、内容要有层次，重点突出。在动笔之前要先想好，哪些事先说，哪些事要详写，写这封信你要达到的目的是什么？再次、要表达出自己的真情实感。给对方写信，目的就是就某件事情的看法和想法表达清晰，以求得到对方的认同和共鸣。就需要尽可能达到让收信人感到你的愉快或让收信人能为你感到伤心。而这一切，需要我们写信人在书写过程中把自己的真情实感通过文字娓娓道来。