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350字 五年级 说明文豹子，身手敏捷，善于奔跑。夜间，它绿色的眼睛直视你时，你心脏会加速，产生害怕恐慌等心理。美洲豹的雨林之王称号来自于它的身体和栖息地，美洲豹的身体善于在雨林中偷袭。它的栖息地就是雨林，美洲豹很熟悉雨林，就算有老虎，美洲豹也会毫不留情的把这只老虎致死，所以在雨林里没有一个动物或人能够逃得过美洲豹的魔爪。
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100字 初二 写景树叶轻悄悄地归了根，风冷酷的驶来。街上已无人耍闹，温暖而又舒适的家却充满了欢乐。屋上的烟已滚滚流向天边，地上的人走进了冬夜的睡眠。冬天，栖息在人们心中；冬天，栖息在人们家中。冬天你来了。雪，你下吧！让大地在感谢你一次，让冬天再来的早一些。雪：冬季的珍奇！
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1000字 初一 状物从活动的规律性来看，许多群栖性种类的初龄幼虫，取食和栖息的活动是一致的（ⅰ、ⅱ龄比较明显）；集中在一起取食或栖息，中华虎凤蝶就是一例。更有一些蝶类如荨麻蛱蝶的幼虫经常数十成群地在荨麻枝叶间吐丝作成乱网，犹如蜘蛛那样匿居其中，借以防御外敌，而且同时取食和栖息，颇有规律。
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400字 小学白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高 贵，完全可以与白天鹅相媲美。 泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。
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400字 小学白鹭姿态优美，动作潇洒，极富飘逸之神韵。伫立时，白鹭收敛羽翼，颈部或伸或缩，修长的腿轻松地支撑着雪白的 身躯，俨然“雪衣公子立芳洲”。行走时，白鹭颈部收缩成 两脚向后伸直，缓缓地鼓动宽大的翅膀，直冲云天，却又从容不迫。白鹭还有“群飞成序”的习性，故在白鹭栖息地常能 观赏到“一行白鹭上青天”的美景。可以说，白鹭的优雅和高 贵，完全可以与白天鹅相媲美。 泽地，常能见到白鹭的美丽身影，唐宋诗词中就有“漠漠水田飞白鹭”，“草长平湖白鹭飞”等生动描绘。白鹭栖息最密 集的当属江苏涟水的白鹭岛，每年夏季有上万只白鹭在岛上 筑巢繁衍，有时百千白鹭齐飞，场面蔚为壮观。
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400字 五年级 叙事小白鹭的食性：以各种小鱼、黄鳝、泥鳅、蛙、虾、水蛭、蜻蜓幼虫、蝼蛄、蟋蟀、蚂蚁、蛴螬、鞘翅目及鳞翅目幼虫、水生昆虫等动物性食物为食，也吃少量谷物等植物性食物。白天觅食，晚上休息。常飞至离栖息地数里至数十里的水域岸边浅水处涉水觅食，有时亦守候在一定地方等待食物和跟随牛群活动或在附近草地上觅食，偶尔也见栖息于牛背上和啄食牛身上的寄生虫……
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400字 四年级 叙事映在我们眼帘的是一股泉水，轻浅鲜洁。由东向西潺潺的流着，这就是泉水小瀑布，听说这里是鸟类喝水栖息的好地方。不一会儿，几只天鹅顺着泉水游过来，欢叫着，真讨人喜欢，我拿树页喂它们，它们就在水中摇来摇去，好象送我一只优美的舞曲。几只仙鹤在树边栖息着，游人来了，它们就用长长的去啄游人的伞，惹的大家哈哈大笑。
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450字 四年级 状物映在我们眼帘的是一股泉水，轻浅鲜洁。由东向西潺潺的流着，这就是泉水小瀑布，听说这里是鸟类喝水栖息的好地方。不一会儿，几只天鹅顺着泉水游过来，欢叫着，真讨人喜欢，我拿树页喂它们，它们就在水中摇来摇去，好象送我一只优美的舞曲。几只仙鹤在树边栖息着，游人来了，它们就用长长的去啄游人的伞，惹的大家哈哈大笑。
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500字 五年级火星是一个荒凉的星球，它表面都是红色的沙漠，一个个沙丘极容易让漫游车翻车。火星没有水，两极只有冰，沙暴可以与地球上的龙卷风一样强。首先，我们进入了栖息舱，里面有我们全部的补给。我和刘易斯把栖息舱检查了一遍，确定没有问题后，就出去做探测任务。可是不巧，外面刮起了沙暴，沙暴呼呼地吹着，栖息舱震动起来，我真怕它被吹爆了。
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450字 六年级 散文果园中的每个小成员为了答谢辛勤的农民,以那数不胜数硕果作为最真挚的道谢方式树苗为了感谢勤恳的园丁,以他那焕然一新的参天面貌作为最诚真的道谢方式刚出生的羊宝宝在享受着羊妈妈那最甜美的奶水是,它知道要跪下,因为这种方式是一种尊重,更是一种感谢在平常的路面上,你总会发现汽车的栖息之地在下雨过后还是那样的干那是因为汽车正在答谢它的"栖息之地",正在答谢能够让它能够休息,保养身子的"栖息之地