为民作文段落(10篇)
  • 1200字 初一 记叙文
    为民是沙口镇黄土村的村长。沙口镇其实并不富裕。他们之所以能过上安稳的日子,是因为沙口镇有几个比较大的水库。他们能年年种上庄稼。沙口镇的前任镇长于不久前调到了县里当县长。新来的镇长是一个从外地来的姓王的小伙子。俗话说“新官上任三把火”。王镇长赴任后的第二天,他便召开了一个基层干部会议,表示要把沙口镇人民的生活水平提高一个档次。不久以后,王镇长收到了一封匿名控告信。控诉黄土村村长何为民倒卖集体水库,并把钱拒为已有。王镇压长看完信后,大怒!他叫来了几个人,向黄土村的何为民家走去想去了解一个情况。来到何为民家后,王镇长叫出了何为民。同何为民一同出来的是一位衣着华丽的妇人。王镇长向何为民质问道:“何为民,你身为一村之长,难道你不知道倒卖集体水库是犯法的吗?你把那些钱弄到哪里去了?”
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    为民是沙口镇黄土村的村长。沙口镇其实并不富裕。他们之所以能过上安稳的日子,是因为沙口镇有几个比较大的水库。他们能年年种上庄稼。沙口镇的前任镇长于不久前调到了县里当县长。新来的镇长是一个从外地来的姓王的小伙子。俗话说“新官上任三把火”。王镇长赴任后的第二天,他便召开了一个基层干部会议,表示要把沙口镇人民的生活水平提高一个档次。不久以后,王镇长收到了一封匿名控告信。控诉黄土村村长何为民倒卖集体水库,并把钱拒为已有。王镇压长看完信后,大怒!他叫来了几个人,向黄土村的何为民家走去想去了解一个情况。来到何为民家后,王镇长叫出了何为民。同何为民一同出来的是一位衣着华丽的妇人。王镇长向何为民质问道:“何为民,你身为一村之长,难道你不知道倒卖集体水库是犯法的吗?你把那些钱弄到哪里去了?”
  • 1000字 高中
    根据调查结果,这十个新观念旳排序为:一、以人为本,以民为先;二、科学发展,构建和谐;三、终身学习,与时俱进;四、克服政府包办一切,发挥民间主体作用;五、根治人治,树立法治;六、尊重个性,宽容自由,兼收并蓄;七、权为民所用,情为民所系,利为民所谋;八、人才是第一资源;九、当官要经得起选查,财产要经得起晾晒;十、立党为公,执政为民.
  • 450字 五年级 读后感
    我读了《儿子》这篇文章,我的感触很深。这篇文章讲述了一个故事,在几年前,一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子,但每个月都可以收到云南边防寄来的20元钱,署名是一个叫“解为民”的战士。有一次。老人实在忍不住,叫小刚给“解为民”写了一封信。“解为民”看了信,知道了老人家最大的难处是孤独,于是老人以后月月都可以收到一封来自“解为民”的信,署名写着-您的儿子。近几个月来,书信断了,可老人还能收到汇款,汇款单上的字迹却变的很陌生。老人发现有变,立即坐火车来到云南。部队首长把他带到了一个地方,那里有两座墓,一座是他亲生儿子的,一座是“解为民”儿子的。老人失去亲生儿子后,他没有流泪。因为他知道,儿子是为国家牺牲的,儿子死的光荣,老人把悲伤和痛苦压在心底。“解为民”的出现,让老人减轻了孤独感。老人真正把解为民当成了儿子,成了一对“名副其实”的父子。
  • 500字 五年级 读后感
    我读了《儿子》这篇文章,我的感触很深。这篇文章讲述了一个故事,在几年前,一位老人的儿子在云南边防牺牲了。老人虽然失去了儿子,但每个月都可以收到云南边防寄来的20元钱,署名是一个叫“解为民”的战士。有一次。老人实在忍不住,叫小刚给“解为民”写了一封信。“解为民”看了信,知道了老人家最大的难处是孤独,于是老人以后月月都可以收到一封来自“解为民”的信,署名写着-您的儿子。近几个月来,书信断了,可老人还能收到汇款,汇款单上的字迹却变的很陌生。老人发现有变,立即坐火车来到云南。部队首长把他带到了一个地方,那里有两座墓,一座是他亲生儿子的,一座是“解为民”儿子的。老人失去亲生儿子后,他没有流泪。因为他知道,儿子是为国家牺牲的,儿子死的光荣,老人把悲伤和痛苦压在心底。“解为民”的出现,让老人减轻了孤独感。老人真正把解为民当成了儿子,成了一对“名副其实”的父子。
  • 900字 初三 议论文
    牢记为民使命,疫情防控要始终把人民放在心中最高位置。“群众利益无小事,一枝一叶总关情。”当前,疫情防控进入胶着状态,党员干部要牢记为民初心,时刻把人民群众放在心中最高的位置,在重点管控和群众性防控等方面充分考虑人民群众的切身利益。要在思想上高度重视广大人民群众的疫情防控工作,做人民群众认可接纳的战疫先锋。党员干部不仅要关心关切重点隔离人群,也要秉持一颗爱民为民之心,把广大群众的防控工作放在首位,在疫情防控的关键时期,为广大群众疫情防控提供人性化服务。
  • 400字 五年级 应用文
    我阅读了《儿子》一文后,深深地体会到了“解为民”的光辉形象。老汉是村中失去军人儿子的一个农民,一名来自云南边防叫“解为民”的解放军战士了解老人的难处后,每月为他汇款贰拾元,并寄一封信,两年来老汉一直把他当作自己的“儿子”看待。两人如父子一样感情与日俱增。可有一天“儿子”不再寄信,于是老汉亲自到云南边防去寻找。到了云南才知道,这个“儿子”牺牲了。“儿子”和儿子的坟墓都在青松林中……
  • 300字 六年级 应用文
    文章主要讲了一位老人的儿子在云南牺牲了,为了让老人不感到孤独,儿子的战友每月都会寄给老人20元钱,署名是解为民”。有一回,老人实在忍不住,让邻居小刚与解为民通了信,老人不感到孤独了。但有一天,信中断了。老人来到云南才知道,两个“儿子”都去世了。
  • 1200字 六年级 叙事
    郑培民同志是一位急群众之所急,想群众之所想的“为民书记”。他到湘西没几天,就长途跋涉,且爬了12公里的陡峭山路来到海拔1700米,三面悬崖一面山的干旱贫困村——叭仁村访贫问苦。他一户一户地察看和座谈,看村民锅里煮什么,问村民冬天盖什么,与村民谈日子是怎么过的,以后想怎么过。当村民告诉他挑水要到8公里外的山沟里时,他的心被深深地刺痛了,当即决定把叭仁村作为自己的扶贫联系村。这以后,他多方筹集资金,首先打通引水隧洞,解决了群众祖祖辈辈饮水难的问题;然后帮村里架上电线,修通简易公路,接通了与外界的联系;再在村里推广实用技术,开展计划生育……经过几年的“扶贫”和“治愚”,叭仁村终于被“为民书记”引向了致富路。
  • 150字
    按照省、市为民办实事的有关文件和县人民政府办公室《关于印发XX县2005年为民办8件实事实施方案的通知》精神,县财政局把落实好为民办实事工作作为践行民本思想,切实为社会弱势群体分忧的大事来抓,层层建立责任机制,责任到人,千方百计挤资金,及时安排“低保”配套资金XX万元,狠抓资金落实到位,为困难群众、弱势群体提供了最基本的生活保障,于2009年X月30日提前圆满的完成了规定的任务。