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1200字以上剪枝，就是疏除过密枝、衰老枝和病虫枝，以充分利用光照和营养，大幅度提高坐果率。人的时间和精力是有限的，若想在某一方面取得成就，是否也应该如果树一样，剪剪“枝条”呢。“剪枝”就是对自身的否定与改变，用在人身上该分“自我剪枝”和“他人帮助剪枝”两种。人非圣贤，孰能无过？“剪枝”是对一个人缺点的修正。而一个进步快的人总是一个会自我反思的人，这样的人能够毫不留情地剖析自己的缺点与不足，把抽打自己的鞭子握在自己的手上。
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800字 初一“咔擦”“咔擦”，我的思绪被拉回现实，几片树叶随之落地。感叹如此美的梧桐，竟然也要遭受如此残酷的制裁，而且也不能反抗，不免有些惋惜，又带着一丝庆幸。“园林工人给树木剪枝，是为了集中有机物积累，便于树木生长。城市里剪枝，也是为了市容。”生物课上一句话冲出我的思考圈。原来以为剪枝是破坏梧桐美态的凶手，却不知它是梧桐的美容师；原来以为那是梧桐的懦弱，却不知那才是对自己最好的方式。
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1200字 高一 散文可是，我知道，果树和花木，都必须适度剪枝的，就象孩子到了学龄要入学一样。只有这样，果才多，花才盛。这是常识。道理其实也很简单，植物的生长存在着一种“顶端优势”。剪枝，就是要打破这种“顶端优势”。抑制它因一味疯狂长身子而过多的耗散营养，以便更多的开花、结果，同时保持树型的美观。
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550字 五年级 叙事我看着树苗，一脸茫然的样子。爸爸见了就拿着剪刀走过来，说：“女儿，是不是遇到什么难题啊?”“嗯，我不知从哪里入手。”我摆弄着衣角。爸爸对我说：“首先必须掌握剪枝技术。”“那，什么是剪枝技术?”“剪枝技术就是树苗在栽培之前，要先根据树苗的大小，枝丫的多少进行修剪。把多余的细枝都剪去，这样就能减少树苗对营养的需求，便于生根发芽。来，把这几根剪了，就可以了。”“哦，我知道啦。”我拿起剪刀，按照爸爸指示剪下了几根没有用处的枝丫。就完成了第一步。
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800字 初二在我的印象中，家是一个充满生气的植物园，每当我见到绿植时，总能想起幼时与爷爷在家门前的小花园里为植物们浇水、施肥，一起修剪枝叶的场景。记得那时每每到了爷爷为花草们修剪枝叶时，我总是会立马出现在爷爷的面前，争着抢着去做。也许是因为当时年纪小，不知道修剪枝叶也需要注重方法，所以总是凭着心情将自己认为不好的一律剪掉，也正因如此修剪过后的绿植总是看着奇形怪状的，好多次因为我的调皮被奶奶训斥过不少次，可是爷爷却依旧不为我的行为而感到生气，反而是更加耐心的为我讲述道理和方法，认真的为我教授有关绿植的知识。
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450字 小学终于到了葡萄园，一眼望去，一大片葡萄架在微风中左右摇曳，一大串一大串葡萄沉甸甸地挂在架子上，像一座座倒垂的宝塔。那葡萄又大又圆，馋得我直流口水。走到葡萄架下，我看见工人们正在剪枝，感到很奇怪？现在是夏天，葡萄枝正长得旺盛，为什么要把枝叶剪去呢？于是我马上问了工作人员。他说：“剪枝是为了节约水分、养料，供给主枝生长，让葡萄吸收充足的养分，长出优质葡萄，同时也为了下一年的葡萄长得更好。”听完工作人员的介绍，我才知道原来种植葡萄还有这么多学问。这时，我又发现葡萄架下挂着一串像手指一样的葡萄，这葡萄上面绿，下面红，真讨人喜欢。我说“这葡萄怎么像手指一样啊？”工作人员笑着说：“这葡萄的名字就叫美人指，味道很鲜美”。我们连忙摘下一颗放在嘴里一尝，哇，好吃极了!真是甜汁四溢、唇齿留香啊!
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500字 四年级 记叙文昨天，我在小区里看到有一些叔叔和阿姨拿了把大剪刀在“咔嚓、咔嚓”地给冬青树剪造型，我想：这些树多疼呀，如果把人身上的肉割下来一块多疼呀，树也是有生命的，它应该和我们人类一样都怕疼吧。于是我不解地问：“阿姨，为什么要拿剪刀剪冬青树呀？它多疼呀。”阿姨听后笑了笑说：“为了让我们的小区变得更美呀，冬青是不怕剪枝叶的，我们给它剪枝叶就像理发师给我们理发一样。”
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900字 五年级 叙事在我家阳台上有一盆月季，原来它长得又瘦又长，花开得也不多。后来每到冬季时，妈妈都要为它修剪枝条，而且每次花将凋谢时，妈妈都要给他适当地剪枝，现在这株月季长得矮壮茂盛，而且不断地开出硕大艳丽的花朵，这告诉我们：月季也是需要去除顶端优势的。
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550字 三年级 叙事我的植树节计划就是“修剪枝条”活动，就是把妨碍树苗生长的树枝剪掉，我将和另一位同学合作完成。时间似乎在飞快地赛跑着，这时已经是下午四点十五分了，我和另一位同学出现在自家的小森林里，正准备一场“剪枝条”大战呢。我举着锋利的大剪刀，好像对这次大战颇有信心，当我冲进去后，东剪剪西剪剪，大概是第一次，有点手生，不知该怎么剪，幸好在一旁略知一二的同学提醒我：“剪就剪虫咬过的枯枝烂叶，不要把有用的绿叶剪掉……”我似懂非懂地点了点头，又忙活起来，只见不远处的树上还有很多枯叶。我出手神速，一下子就把枯叶给解决了，正当我王婆卖瓜——自卖自夸时，旁边看了的同学却大笑，我低头一瞧，原来我剪的是一要已“悬空”的树，虽出丑了，我还是哭笑不得。“哈哈，这下该没错吧，”我正盯着一棵树上下打量着，这回果然没错，我吸收上次教训，举起剪刀就“咔嚓”，这回真处理得干净，但糟糕的事终究发生了，正当我认真剪的时候，一群会飞的虫子袭击了我们，可我还是咬咬牙，冲了进去。这时，天空中出现了一抹红晕，各种虫鸣声和剪子声交织在一起成了一首运听的歌曲，在广阔的田野里回荡……
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800字 初中有着要在春天发芽心情的树，即便是被强悍剪枝，即便是历经风霜刀剑，它依旧渴望用发芽来回馈生命的恩赐，来报答它的果树妈妈。而那些在冬天就已经枯死的树，是否一开始就失去了对春天期待的心情。由树及人，只有永远保持春天的心情等待发芽的人，才能勇敢的过冬，才能在受伤、遇挫之后还能繁叶满树然后结出比剪枝前更好的果实。