- 体裁：
- 记叙文
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1200字以上 六年级 记叙文只见游乐园张灯节彩，在月光下显得特别的好看。里边的彩灯，和各种供游人游玩的游乐器材都十分让人心动。我们首先到“佳城娱乐”上面去滑旱冰。我们穿好了滑冰鞋，便高兴的冲进了旱冰场。因为现在是晚上，所以只有我们三个人在里边滑。我们首先来了一场比赛，滑完旱冰场，看谁用的时间最短。比赛马上开始，我们都站到了该站的位置上。起跑令一下，我们同时出发。不一会儿，思思她很快就被我们甩在了身后，比赛几乎只剩我和张鹤立了。他突然加速，把我远远甩在了身后，我也不是吃素的，立马调整节奏，跟了上去。眼看快到终点了，我“猛踩油门”，眼看即将超越张鹤立了。谁知他为了不让我超越，横向移动，可是他虽然阻止了我的超越，可他脚下一滑，一个踉跄摔倒在地。最后，还是我赢得了比赛。
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400字 三年级 记叙文我最敬佩爸爸的是自学成才，他不但在身高方面鹤立鸡群，而且在事业方面也鹤立鸡群。爸爸小时侯学习成绩很不理想，他就放弃了学业，开始了打工生涯，他吃苦耐劳，给别人骑三轮车，卖螃蟹，整天起早贪黑，从无怨言。就这样过去了一年又一年，直到他年近不惑，才有了自己的公司。有了自己公司以后，他发现自己要学的东西太多啦！管理、会计、外语……几年之内，他都非常精通了。
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650字 初二 议论文完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个？谁又能做到“鹤立鸡群”呢？寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。
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750字 初二 议论文完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个？谁又能做到“鹤立鸡群”呢？寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。
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800字 初二 说明文完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个？谁又能做到“鹤立鸡群”呢？寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。
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700字 初二 议论文完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个？谁又能做到“鹤立鸡群”呢？寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。
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1000字几个人的小部队，进山没多久就被日本坐探发现。原来日本人一直没有忘记他，在中苏北部边境遍布日本便衣，仅在鹤立县山林里长期潜伏的特务就达三百多人。在转移途中，与伪鹤立县警察大队遭遇，战斗中赵海涛，韩有负伤，赵决定让张凤岐护送二人回苏联，自己和姜立新，新发展的战士王永孝在原地坚持下来。
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400字 六年级 日记只见戚迪磊、陆镥桑等人围成了一圈，又蹲在了地上，岑徐佳站在了圈中心。表演完毕，我纳问了：这是什么成语呀？我看都看不懂。台上的同学见我们都猜不出来，给了我们点提示，站在中间的岑徐佳说：“我是一只鹤，他们都是鸡。”我听了，一下子就明白了是“鹤立鸡群”。可还没说出口就被别人说了。我猜得果然不错，真的就是“鹤立鸡群”。
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450字 初一 记叙文班里的“咆哮教主”——曾颜浩同学自告奋勇，说要猜词，老师便叫勒勒去做动作。游戏开始，老师把原先写好的词给陈伊勒看。哇！好难啊！这个词语是“鹤立鸡群”！她皱了皱眉头，便大步走到他面前，说：“这是一个四字词语。”接着，她开始做起了动作：她先做了一个金鸡独立，然后抬高了头，看到这一幕的同学们都被惹的捧腹大笑，然后，她又“咯咯咯咯”的学鸡叫，她的这一叫声，又使得同学们笑的前俯后仰，“咆哮教主”见后，大声的说：“是“鹤立鸡群”！错不了！”“真神奇啊！一次就猜出来了啊！太厉害了！”陈伊勒翘出了大拇指，同学们也连连叫绝。“咆哮教主”见后，说：“这还是陈伊勒同学厉害！因为她做的动作十分形象，所以我才能马上猜出来嘛！”大家听后，都“呵呵呵”的笑了起来……
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550字 六年级接着胡鹏闪亮登场，他先在凳子上装出大雁的样子，又在下面做出小鸡啄米的样子，一个成语在我的脑海中浮现出来，那就是鹤立鸡群。对！我立马把小手举起，坐得端端正正，老师便叫了我，我昂首挺胸地说：“鹤立鸡群”老师向我伸出大拇指。我高兴得一蹦三尺高。