鼓声作文段落(10篇)
  • 350字 四年级 叙事
    游戏开始了,我和同学们随着妈妈的鼓声用手摸着凳子跑,眼睛直勾勾的盯着凳子,仿佛凳子上有一条线。妈妈的鼓声时而快,时而慢,我的心里紧张极了。忽然,妈妈的鼓声停了,我迅速的抢到了一个凳子,而另一个同学因为走到了凳子的边上没抢到而被淘汰了。
  • 500字 四年级
    第一轮游戏开始了,只听见“咚咚咚”敲鼓的声音,同学们开始紧张起来,老师的鼓声一会快,一会慢,我在鼓声中传来传去,突然,鼓声停了,涵涵说道:“这个花是在她手里的。”同学们开始狡辩,但最后花还是落在了涵涵手中,涵涵的表情是很无奈的,涵涵表演了一个节目—《鹿柴》[唐]王维,空山不见人,但闻人语响,返影入深林,复照青苔上。
  • 450字 四年级 叙事
    终于盼到今天了,老师对我们大声地说:“游戏规则是这样的,我来敲鼓,然后把花从每一组往后传,等鼓声停了以后,花落在谁手上,谁就上来表演节目。”鼓声响了,第一排的男生把花迅速向后传,等鼓声停了,花落在了王宇康那里,他自豪地跑上讲台,自信地说:“我要请我的搭档涂鹏飞和我一起练跆拳道。”涂鹏飞也跑上去,他们俩打的难解难分,四五分钟后,老师终于叫停,击鼓传花又继续开始。
  • 500字 三年级
    终于盼到今天了,老师对我们大声地说:“游戏规则是这样的,我来敲鼓,然后把花从每一组往后传,等鼓声停了以后,花落在谁手上,谁就上来表演节目。”鼓声响了,第一排的男生把花迅速向后传,等鼓声停了,花落在了王宇康那里,他自豪地跑上讲台,自信地说:“我要请我的搭档涂鹏飞和我一起练跆拳道。”涂鹏飞也跑上去,他们俩打的难解难分,四五分钟后,老师终于叫停,击鼓传花又继续开始。
  • 300字 三年级 记叙文
    第一轮的游戏开始了,老师的鼓声很快,让我心惊肉跳。所有的同学都很紧张。突然老师的鼓声停止了敲动,花正好在童泽轲的手上,当他要把花传给另一个人的时候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家还没说表演节目,童泽轲就猛冲上来“旺旺”的叫,原来是演小狗呀!下面的同学们都笑出了声。
  • 350字 二年级 叙事
    我看着节目单,来到了音乐教室。音乐教室里主持的节目是“抢凳子”。原来,老师把8张凳子围成一圈,由9个同学听到鼓声围着凳子转,但鼓声一停,同学们就一下子坐下来,谁没抢到座位,谁就退出。接下来7张凳子8个同学、6张凳子7个同学……我的心在“咚咚”跳,马上就轮到我了!接着我上去了。鼓声一响,我们9个同学便围着凳子飞快转起来,我虎视眈眈地盯着板凳,方便鼓声一停时就可以有位子坐。我们转了良久,头都快转晕了。偏偏就在这时鼓声嘎然而止,我腿一软就倒下去了 。当我回过神时,发现自己已经坐在一张凳子上了,哦,谢天谢地,我不敢再大意了。接着第二轮……随着同学的减少,我的心跳越快。最后只剩下我和另一名同学。妈呀!全场人都盯着我俩,再看,只有一张板凳了!鼓声变得急促,我俩转呀转……停!由于女生人弱小,我被挤倒在地。
  • 400字 三年级
    第二轮开始了,这次同学们有了一点儿经验,都把手挨到了凳子上,老师说:“不行,这属于犯规,你们再这样就要淘汰了。”同学们只好把手松开了。老师故意把鼓声放得很慢。声音一拉长,我们就争先恐后地坐了下去,可是鼓声根本没有停,也许我们都太紧张了,我们哈哈大笑。
  • 500字 四年级
    “咚、咚、咚”鼓声响起,球从魏方楷的手中递给了第二名同学——李宇轩。只见他不紧不慢,竟然把球拿在手中不交给张启哲。张启哲急得像热锅上的蚂蚁。这时,有的同学为张启哲捏了一把汗,有的同学哈哈大笑,还有的同学窃窃私语。迫不得已,张启哲刚想告诉老师,李宇轩一看情况不妙,急忙把球递给张启哲。鼓声越来越快,球就像一个“定时炸弹”一样,而鼓声就像“定时炸弹”的定时器一样,每时每刻都会炸出一个“倒霉蛋”。而这个“倒霉蛋”又是谁呢?我一边带着疑问,一边快速地传着球,心里忐忑不安。这时,鼓声越来越快,我们也是越传越快,心中好似有一万只兔子跳着。这时,史峰源又把球拿在手中,晃来晃去。好几秒后,他才把球交给下一名同学。突然,一个同学不小心把球掉在了地上,他紧忙捡起来交给下一个同学。这时,鼓声戛然而止。此时球被毕成博扔了出去。“哈哈”!“毕成博、毕成博!”在大家的叫喊声中,毕成博只好走到讲台上,不好意思地跳了一只“小鸡舞”,逗得大家哈哈大笑。
  • 500字 四年级
    开始玩游戏了,我首先玩的是抢板凳,因为抢板凳是我们班的游戏,开始了,随着鼓声阵阵一直绕着板凳走,忽然!鼓声停止了,我一下子坐在板凳上,第一局我没有被淘汰,该第二局了,现场剩下五个人,板凳剩下四个,鼓声又从新响起来,我的步伐又开始了,鼓声敲的时间越长,我的心就越紧张,我心想快点停下鼓声鼓声出乎我的意料,我赶忙的坐在板凳上,还好我没有出局,真是万幸啊!这时只剩下四人三个板凳了,我更加的紧张了,我殷切希望我是最后的胜者,又开始了,这一局我已经力不从心了,这一回鼓声很快的停了下来,我还没有反应过来凳子就被全坐下了,这一局我淘汰了,我只能和胜者说再见了,我非常的不甘心,我自己对自己说:“这是一个游戏,还有很多的机会!”我又对自己说:“失败乃成功之母,一定要不抛弃!不放弃!”我又玩了一局,最后的结果是我成了赢家,我获胜了!我赢得了奖券!我的心情一下子更激动了!我接着玩,接着得到奖券,然后换美味可口的零食!
  • 450字 四年级
    鼓声又再一次想起了,当球传到每个人的手上时,每个人的心里都很紧张,我也不例外。忽然鼓声停了,这结局也和怪客A一样,因为逗猴而被淘汰。我心想:活该,谁叫你害别人,反而害了自己,真是当了个冤大头。他学着猪八戒吃西瓜,一边昂昂叫,一边吃“西瓜”。