跳绳作文段落(10篇)
  • 350字 三年级 叙事
    小可叫爸爸教她跳绳可爸爸却说:“爸爸也不会跳绳啊!”“爸爸,你一定行的。”爸爸没有回答只摇了摇头。小可想可以找同学,她一心只想学跳绳都忘了自己很胆小。她问:“能教我跳绳吗?”“你不是很会跳绳吗?为什么要我教你呢?”“事情是这样的……”“哦!好,我教你跳绳。”一天两天,小可慢慢学会跳绳了。她去参加了跳绳比赛得了一个一等奖。爸爸和妈妈为她她高兴。“我会跳绳了!”妈妈很主动的说:“妈妈教你学花样跳绳。”小可一个下午就学会了花样跳绳
  • 400字 三年级
    我第一次跳跳绳的时候,是我在二年级上体育课时,老师教我们跳绳,在那个时候,全班的同学都学会了,只有我还是不会跳跳绳,老师很有耐心的教导我,先把绳子往前甩出去,然后两只脚再跳过去,刚开始时,我只会跳一下,于是我只要一有空,就会练习,回到家也会与弟弟一起练习,没想到弟弟竟然比我先学会,我到一个星期后,终于会跳绳了。
  • 200字 三年级 写景
    我都等不及了。”我马上说:“现在就开始吧。”我紧紧拿住跳绳的把子。手朝前甩,脚就立刻跳了起来。就这样我一下一下地跳,速度越来越快。忽然我一不小心,跳绳勾住了我的鞋子。我看了跳绳上的计数表,一共跳了30下。我高兴地说:“我终于跳到了30下。”后面的同学有的跳了28下,有的跳了25下,我得了第一名,高兴地蹦了起来。
  • 450字 四年级 叙事
    到了星期三,跳绳比赛就要开始了。老师把我们带到球场上,先分成六排,然后每排每排进行跳绳比赛,可是我根本就不会跳。心想,这跳绳活动是女孩子的项目,不是我们男孩子的活动内容,我已不会跳,也不想跳,所以拿着绳子站在旁边闲聊。回到家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈说:“跳绳活动是不分男女的,只要你肯努力,一定能学会”。
  • 500字 五年级
    那一阵子,电视上播放着一款新的跳绳,看里边的小朋友跳的样子,应该柔韧度极高,这让喜欢跳绳的我心痒难耐,于是我就想让妈妈也给我买一根。第二天上午体育课上,我发现班里很多同学已经用上了这种跳绳,这更坚定了我要买一根的信念。
  • 300字 三年级 日记
    首先,跳跳绳,可以强健我们的体魄,锻炼我们的身体,让我们少生病。其次,他跳绳也可以锻炼我们的身体协调能力让我们的手脚更加的灵活。还有最重要的是我的跳绳跳的非常的好!每次我们上体育课,跳跳绳的时候连女生们都自愧不如。现在的我从一个不喜欢运动的孩子变成了我们班的运动之星,这都要感谢跳绳带给我的快乐和锻炼。而且通过每天早上的跳跳绳,让我懂得了坚持的重要性,现在的我无论做什么事情都比以前更加的有毅力!
  • 750字 五年级
    直到有一次,体育健康检测,老师一声令下,我们便开始跳绳,我以烦躁的心情像平常一样跳绳,我那眼角瞟了瞟四周,发现周围的人好像都没有我跳得快。这是我每天训练导致的吗?我突然间产生一种自豪感,不自觉地加快了摇绳的速度。我越跳越快,也越来越入迷。闭上眼睛,仿佛来到了某种仙境里,享受着这绳子疾驰。一分钟到了,同学吃惊地记下数字。一群黑脑袋,也不知怎么的就围了过来,嘴里还发出感叹。我当时有说不出的优越感,回想刚开始练习一分钟只有130多个,跳完之后还会气喘吁吁,现在已经有190左右了,大大超出了一百分的标准,我心里乐开了花,我开始始有点喜欢去跳绳了。
  • 350字 三年级
    第二节体育课我开始练习跳绳。开始以为跳绳很筒单,但是跳绳并不是我想的那么简单,我总是摔倒,心里想:“跳绳真难,怎么学也学不会。”我把跳绳扔到一边不想跳了。老师看出来了我的心思,便走到我身前,对我说:“想学会跳绳不能心急,要有耐心、手脚要配合好,摇绳不能摇得太快,脚也不能跳得太慢。”听了老师的话,我又试了一次,果然好多了。一节课我已经学会了一个一个地跳。
  • 300字 三年级
    我喜欢跳绳,因为多多跳绳有益健康并且可以让我们长得很高很高。另外,因为在跳绳的时候,常常会愈跳愈快,所以也让我们的身体一直不停的流汗,流汗促进身体的新成代谢,增加心肺的运动强度,增加疾病抵抗力,也会让身心十分舒畅,所有多多跳绳对身体健康十分重要,因此我们要常常运动,如此才不会常常生病。
  • 450字 四年级 记叙文
    在我7岁的时候,我还不会跳绳。我总是站在楼下看着别人跳,我想跳可又有点不敢。这时妈妈拿着跳绳来到我身边笑着说:“试一试,你能行。”我接过跳绳开始跳了起来,可是我怎么也跳不好。我又急又恼,气得把跳绳扔在地上。妈妈捡起跳绳用那双有神的大眼睛看着我,好像在说:“不要放弃,要相信自己。”我第二次接过了跳绳,我努力地试着,“一下,两下。”妈妈数着,我跳着,我好高兴啊,我终于会跳绳了!我一下一下地跳着,我感觉我的胆子大了,我也会跳绳了,再也不用看别人跳了。