车马作文段落(10篇)
  • 1000字 一年级 记叙文
    秦代的金属加工技术有了辉煌的成就,在秦陵铜车马的制造上集中体现出来。秦陵铜车马共有三千多个零件,秦代工匠巧妙地运用了铸造、焊接、镶嵌、销接、活铰连接、子母扣连接、轴连接等各种工艺技术,将此结合为一个整体,达到了非常高的水平。特别是一、二号车的伞盖,其厚度仅厘米,而面积分别为1.12和2.3平方米,整体用浑铸法一次铸出,即使在今天,要铸成这么大而薄、均匀呈穹窿形的铜件也非易事。
  • 450字 六年级 读后感
    一次,孔子带着弟子来到宝地(dì)观赏风景,看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去,别的孩子全躲开了,唯独一个小孩一动不动。孔子说:“小孩,请你让一下可以吗?”小孩不但不让还岔开双腿,说:“不行,这里有个城池,你的车马怎么过去啊!”孔夫子说:“咦,这明明是路,哪有城池?” “我脚下边就是城池。”孔子一看,孩子两条腿岔开像城门一样,两腿中间放着几块石子,搭了一道小城墙。于是,孔子问这孩子:“这个城墙有什么用啊?”小孩说:“城墙是挡你车马的,还要防军队。”孔子就说:“你这么小的城墙,我车过去又怎样呢?”小孩说:“不对,这总还是一道城墙。既然是城墙,你的车马怎么过得去呢?”孔子就请教小孩说:“那我该怎么办呢?”孩子就说:“你觉得是城躲车马,还是车马绕城而走呢?”孔子一想,只能让马车从他旁边过去。 
  • 700字 初三 记叙文
    “下面就是我们要重点参观的车马坑,它是洛阳在拟建河洛文化广场时发现的。当时发掘了18座车马坑,这里是一座面积最大的车马坑,南北长42.6米,东西宽7.4米。车子是纵向东西两列摆放,头南尾北。”随着讲解员阿姨的指引,我们又走进了车马坑展厅。只见一个长方形的墓地里,两列车队从北往南整齐的排列着平躺的马车,虽经千年尘封,马的尸骨、车的架子还是挺完整的,而且还保持着当时掩埋时的样子。我仔细看了一下,马匹数还不一样,有两匹马的,四匹马的,还有六匹马的,这是为什么呢?听了讲解员阿姨的讲解我知道:古人以马匹的数量来鉴别人的地位,驾两匹马的是士,驾四匹马的是诸侯、卿大夫,驾六匹马的是天子。车马坑的发现,首次以实物证实了“天子出行,驾六马”的古代典籍记载。
  • 750字 三年级 写景
    “下面就是我们要重点参观的车马坑,它是洛阳在拟建河洛文化广场时发现的。当时发掘了18座车马坑,这里是一座面积最大的车马坑,南北长42.6米,东西宽7.4米。车子是纵向东西两列摆放,头南尾北。”随着讲解员阿姨的指引,我们又走进了车马坑展厅。只见一个长方形的墓地里,两列车队从北往南整齐的排列着平躺的马车,虽经千年尘封,马的尸骨、车的架子还是挺完整的,而且还保持着当时掩埋时的样子。我仔细看了一下,马匹数还不一样,有两匹马的,四匹马的,还有六匹马的,这是为什么呢?听了讲解员阿姨的讲解我知道:古人以马匹的数量来鉴别人的地位,驾两匹马的是士,驾四匹马的是诸侯、卿大夫,驾六匹马的是天子。车马坑的发现,首次以实物证实了“天子出行,驾六马”的古代典籍记载。
  • 650字 六年级 记叙文
    车马处处都有科学的存在,处处都有艺术的展现,处处都有华丽的表现。铜车马的每一处都会让人不由自主的发出内心的惊叹。每一个参观过铜车马的人都会对几千年以前人们高超的手工技艺惊叹不已。铜车马打造的是那样栩栩如生。单是马车夫,便可征服所有前来观赏的游客。他正视前方,眼神中透出他宏伟的理想。看着他的眼神,我想到了嬴政,从即位开始就想征服天下的嬴政。统一六国,征服天下,修筑长城,建造兵马俑的嬴政,目光从眼睛到了他手里急速抽打的鞭子,我的眼前仿佛出现了战火纷飞的年代,秦始皇率领他的百万雄鹰所向披靡,横扫千军破六国大军的景象。
  • 400字
    宋元之际,七夕乞巧相当隆重,京城中还设有专卖乞巧物品的市场,世人称为乞巧市。宋罗烨、金盈之辑《醉翁谈录》说:“七夕,潘楼前买卖乞巧物。自七月一日,车马嗔咽,至七夕前三日,车马不通行,相次壅遏,不复得出,至夜方散。”在这里,从乞巧市购买乞巧物的盛况,就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。人们从七月初一就开始办置乞巧物品,乞巧市上车水马龙、人流如潮,到了临近七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋,车马难行,观其风情,似乎不亚于最盛大的节日--春节,说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。
  • 200字
    兵马俑我以前来过好多次。这次人最多了。黄伟看到兵马俑和铜车马很激动,看得很仔细,问了导游很多问题,还拍了好多照片要回去给同学看。我最喜欢跪射俑,因为在幼儿园的时候,老师教过我们表演这个动作。爸爸给我说过很多古代战车上的名称,我都记不住了。只记住“君子一言,驷马难追”,铜车马就是四匹马拉的战车。
  • 400字 六年级 议论文
    这天,我们来到了兵马俑博物馆里,天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游,她为我们解说。我们先看到的是“铜车马”,它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下,一共碎成了199块碎片!铜车马有两辆,第一辆是高车,这是里高的意思为:站为高,出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车——卧为鞍,坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马,每车各4匹,最右边头上有一个像铁棍一样的东西,那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小,但速度非常快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳,一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的,从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候,一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。
  • 500字 四年级
    第二局我就改变了策略,用上了赖皮战术。只听爸爸说:“不对啊?你的马怎么跳“田”啦?不应该跳“日”吗?我说:我用的是“千里马”。“那你这个车这么拐弯了?”“那是“装甲车”遇山开山,遇河过河。”“你的兵怎么一下跳三格啊?”“我这是“特种兵”。”“那你的炮怎么没有炮架就吃我啦?”“我这是“高射炮”。”在旁边观战的妈妈笑得前仰后合。生姜还是老的辣,爸爸虽然让我车马炮、却任然不慌不忙地一边防守,一边组织进攻。不过在我的赖皮战术下,爸爸终于抵抗不住,节节败退,最后我又采用同归于尽的战术,利用兵力多的优势,成功换吃了他的车马炮,终于险胜了他,我高兴得跳了起来。
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    在青铜鹅展品旁有一条光线幽暗的走廊,通过这条走廊时我的心情激动极了,因为我终于可以看到精致、精巧、精细、独一无二的铜车马了。过了长廊,我眼前豁然开朗,在宽敞的展厅中间,两辆铜车马分别放在玻璃柜内,柜子上方有两盏发出微弱黄铜色的灯光,使这两辆铜车马更加显得古朴、典雅。