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400字 四年级 记叙文重评？我要求把小数点改一下，反正我自己只错了，这次就维持原平分数吧！然而妈妈不同意。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算而诚实，一个人最可贵的美德，确实难以用分数计算的。把事情告诉老师，你只是失去不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分还是要可贵的诚实呢？”
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400字 初一 状物我现在就在用分数来换取一些零花钱并攒了一些，你听了一定会问我攒零花钱干什么用，为什么只攒用分数换来的零花钱。原因是我想买一些书来看，妈妈她虽然常给我买书，但一般都是作文书，课外书也只是在放假时买，我想买一本课外书。而用平时妈妈给的零花钱攒起来太慢，而且妈妈给我之后我都买笔用了，每打一次高分妈妈都会给我两元钱作为奖励，这样攒起来会快很多。
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700字 六年级 说明文分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。
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750字 六年级分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。
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1000字 初三在第一节课上，老师给我们初步认识了小数。其中有一道题目是这样的：橡皮的单价是3角，信封的单价是5分，练习簿的单价是48分，请你用“元”作单位，说出它们各自的价钱。老师说：“我们先用分数来代表它们的价钱，然后再把分数转化成小数。”我听了老师的话，想：1元=10角，1元=100分，我可以根据这个来算，把1元平均分成10份，取了这样的3份，是3/10元，也就是橡皮的价钱。信封的价钱就是把1元平均分成100份，取了这样的5份，是5/100元。练习簿同样如此，是48/100元。我很快举起手，把橡皮、信封、练习簿的单价用分数报了出来。老师说：“很好。但是怎么把分数转化成小数呢？”“老师，我知道。3/10元可以写成0。3元，5/100可以写成0。05元，48/100写成0。48元。”小叶说道。“没错。”只见老师在黑板上写下了一句话：
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1200字以上 初一这篇文章最使我感动的是“数学成绩可以用分数计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是用分数难以计算的”这句话。是啊，诚实是多么重要啊！诚实是做人应有的品质，是最可贵的美德。如果每位同学都只要“分数”，不要诚实，那么长大了怎么能真正为人民服务呢？想到这里，我不禁脸红了，这使我想起一件事来。不久前，我们班里语文考试卷发下来了。我的成绩是92分，得了第一名，我欣喜地看着试卷。忽然，我发现老师少扣了一分。这时，我急忙把试卷塞进口袋，生怕别人看见，丢了我的第一名。整个下午，我都闷闷不乐，老想着这件事，可是，又没有勇气向老师说明。