图象作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    眼睛之所以能看见东西是因为当我们看东西时来自物体,光线闯过角膜瞳孔进入人眼睛,再由晶状体聚焦,而现在视网膜上形成一个清晰的倒立图象,然后视网膜形成一个清晰的倒立图象,然后视网膜的神经会将他输送到大脑,再把图象纠正,就能看见东西了。
  • 1200字以上 叙事
    【名师点睛】对于函数零点个数问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图等确定其中参数的范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.但需注意探求与论证之间区别,论证是充要关系,要充
  • 600字 四年级 记叙文
    我大胆的确定了自己的想法,开始翻书确认答案。我从《百科千万问选答》中找到了这一类知识。原来:蜜蜂看到的图象,是由一个个小格子组成的。这些小格子被称之为“复眼”小格子组成的图象,就是蜜蜂面前的图象。而蜜蜂又对移动的东西“情有独钟”,而对于固定的东西就不怎么注意了。所以,遇到蜜蜂追赶时,最好先用衣物遮住自己裸露的肌肤,趴在地上一动不动。原来我猜对了啊!我高兴极了。
  • 350字 三年级 写景
    一天,我正在应用电脑研究九大行星的内部结构时。突然,电脑屏幕一黑,过了一会儿,电脑旁的音箱里响起了一阵悦耳的管风琴声,随即电脑上出现了一个青面獠牙的外星人首领,他还用生硬的语言对我说:“听见了吗?地球人,我们三个月以后就会和你们这些自不量力的地球人战斗。你们不要鸡蛋碰石头啦!乖乖地投降吧!哈哈哈哈……”我气的直叫:“哼!你们这些外星人有本事就比,小心我们把你们打得落花流水。”说完就按了一下图象炸毁按扭,随着“哗!”的一声,外星人图象,就被炸的粉碎。我自言自语地说:“看来,外星人是打算侵略地球了,在这以前外星人已经占领了八大行星,还在上面建了许多外星人基地,如果地球被它们占领了,它们也想用同样的手段对待地球,我得通知一下黄博士。”我急忙打电话给黄博士。正巧,黄博士正在和李博士一起散步,就带着李博士一起来了。我们三人坐在一起,讨论着作战计划……
  • 1000字 六年级 议论文
    欧文吩咐卢克修理一下这两个机器人,就忙他的活去了。卢克心不在焉地让斯锐匹欧去充电,又叫阿图过来。他发现阿图头上的电缆管间的金属片有些多余,用凿子凿了几下。咋嘟!金属片被凿下来,反作用力使他摔了一跤。他爬起身刚想骂几句,突然呆住了,从阿图头顶放射出一个三维图象图象中一名美貌的妙龄少女,正急切地说着:“旺·克诺比,你是我最后的希望!”这句话一遍遍重复。卢克几乎忘了呼吸,直到欧文回来,他才手忙脚乱地将金属片装好,图象随即消失了。
  • 550字 六年级
    第一个赶来的是音乐纸,她恭恭敬敬地对纸奶奶说:“我学会了一身放音乐、变图像的本领。人们孤单时,就可以在我身上写上他们想听的歌的名字,我就会立刻完整地播放出来,同时,我还会显示出图象给他们看,让他们不觉得孤单。”纸奶奶夸奖说:“我不会放音乐、图象,你克服了这个缺点,有出息!”
  • 1000字 五年级 叙事
    一天傍晚十分,丈夫乐呵呵的打开电视准备看足球赛,刚调到体育台,里面的图象便影影绰绰,时影时现,还不时发出“沙沙”的声音。平时温文谦和的丈夫心急如焚,不停地对电视机拍拍打打;文静的妻子也放下书本,着急地把天线拔来拔去,可是全然无效。“好了!”随着妻子高兴的叫声,电视图象又清晰了,声音也好了起来。“还是你行!”丈夫又坐了下来,妻子也准备去看书,可刚一离开,图象又恢复了原样了。“怎么回事!”丈夫怒吼道。“可能是电视机坏了。”说着,妻子娴熟的放下书,摇了摇天线,图象又清晰了,可一离开,就又成原样,妻子没办法只能抓住线杆,不让它恢复原样。丈夫看后也没管什么,甚至没有注意到妻子就看起了球赛,丈夫高高兴兴地鼓着掌还大声说:“好!好!”等他看完球赛,问妻子,“你说,这局是不是很精彩?中国队赢了!哈哈!”可是他再看看,只见妻子正握着天线打瞌睡,这时他猛然想起妻子为了自己能看球赛帮握住天线,而自己却只顾着自己,感到惭愧不已……
  • 550字 六年级 议论文
    站在友爱小学的大门口,我似乎觉得这张崭新的面孔有些陌生,原先破旧的绿色砖瓦墙已经换成了结实的“钢铁塑料”。跨进学校的大门,首先进入的是一个大厅,大厅内摆放着一台电脑,电脑设定了自动化,屏幕上有每个教室的图象,你可以把某个教室的图象放大,然后点击进入,你就可以不费吹灰之力通过电脑进入那个教室。这学校虽大,又像个迷宫,你往往就会走错地方,但可以通过电脑抵达目的地,效率100%。
  • 650字 初一 写人
    此患者对于一切都充满了好奇心,对没弄明白的事一定要搞个水落石出。10月份,该患者的爸爸买了一台新电视机,装电视的人还没走呢,该患者就研究起来了。拿着个遥控器照着说明书一通乱按,不一会就发出尖叫声:“爸爸,怎么没有图象!……”说完,又继续研究起来了。该患者的外婆抓着患者的手:“别喊了,吵死了!等下把电视搞坏了……”可患者依旧锲而不舍,毫不理会外婆的话,坚持要搞明白……在她的不懈努力下,电视终于……出现了图象……
  • 600字 六年级 写人
    首先,我查找了关于人类视觉形成的资料。光线进入了人的角膜,角膜与晶状体的影象以及光线的形式投到视网膜上,视网膜上便产生了一个上下倒置比原物小的图象,视网膜再把信息送至大脑,最终产生我们所看到的图象,近视的原理是晶状体变形折射的角度发生变化,并没有投影在视网膜上,而在视网膜的前面,着让人看不轻物体。明白了近视的原理,把么近视的原因有是什么/是因为现在科技发达,有了电脑电视吗?我的大表姐和二表姐都是电视迷,为什么一个视力高达800度,一个却是正常视力?我调查了她们放假一天中的行为。
图象段落