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500字 五年级你听到豹子一定害怕，你可能会想：你怎么敢养豹子，它可会吃人呀！不，它是我家小黑狗的名子，因为我想让它长大像豹子一样威武，那可够帅了！豹子十分可爱，胖得像头小熊：脑瓜大大的，显出天真，活泼的样子，豹子脖子上有一圈白毛，像戴了一串项链似得。豹子是一条十分调皮的小狗，有一次，我去外婆家看小狗（因为天冷，所以把它放在外婆家，我每星期去一次）当时，天阴，地面十分湿。贪玩的小狗，从外面玩，看见我回来了。用健壮的小爪子抓我裤子，槽了！衣服被小狗弄的像个大花猫似得！
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300字 五年级 写景桃花是绚丽夺目的，粉红色的花朵缀满枝头，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐着淡黄色的花蕊。远看一片桃林，就像粉红色的雾，又像一片粉色的雾。一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃着，散发出一阵沁人心脾的清香。如此的美景，如此的花香，让人陶醉，在枝头，在花后，隐隐约约透出一点点绿，仔细一看原来是刚发芽的桃树叶，红花还需要绿叶衬托，正是这点繁星似得绿，衬托出桃花无比的娇艳与美丽，正是这点繁星似得绿，向人们传递出春天的信息，正是这点繁星似得绿，让人么看到了蓬勃生机。
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300字 四年级 状物桃花是绚丽夺目的，粉红色的花朵缀满枝头，近看一朵花，它有五片薄薄的花瓣，花芯里吐着淡黄色的花蕊。远看一片桃林，就像粉红色的雾，又像一片粉色的雾。一阵微风吹来，树枝轻轻地摇晃着，散发出一阵沁人心脾的清香。如此的美景，如此的花香，让人陶醉，在枝头，在花后，隐隐约约透出一点点绿，仔细一看原来是刚发芽的桃树叶，红花还需要绿叶衬托，正是这点繁星似得绿，衬托出桃花无比的娇艳与美丽，正是这点繁星似得绿，向人们传递出春天的信息，正是这点繁星似得绿，让人么看到了蓬勃生机。
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200字 四年级 状物3时多，学校的警报响了，我们立刻放下手中的一切，马上站好队。我们的队形是一二组为一排，三四组为一排，意思就是说分成二排。然后用最快的速度跑向下楼梯的前面那块草坪，到了那里就蹲下抱着头。这时，使我感到害怕，因为我好像觉得地震已经来临似得。跟我们站一块草地的还有四（2）班、（3班）、（4）班，我看着他们的脸色很从容似得。
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200字 二年级 叙事你听到豹子一定害怕，你可能会想：你怎么敢养豹子，它可会吃人呀！不，它是我家小黑狗的名子，因为我想让它长大像豹子一样威武，那可够帅了！豹子十分可爱，胖得像头小熊：脑瓜大大的，显出天真，活泼的样子，豹子脖子上有一圈白毛，像戴了一串项链似得。豹子是一条十分调皮的小狗，有一次，我去外婆家看小狗当时，天阴，地面十分湿。贪玩的小狗，从外面玩，看见我回来了。用健壮的小爪子抓我裤子，槽了！衣服被小狗弄的像个大花猫似得！
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200字 二年级豹子十分可爱，胖得像头小熊：脑瓜大大的，显出天真，活泼的样子，豹子脖子上有一圈白毛，像戴了一串项链似得。豹子是一条十分调皮的小狗，有一次，我去外婆家看小狗（因为天冷，所以把它放在外婆家，我每星期去一次）当时，天阴，地面十分湿。贪玩的小狗，从外面玩，看见我回来了。用健壮的小爪子抓我裤子，槽了！衣服被小狗弄的像个大花猫似得！
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500字 三年级 日记每年五月，枝头上挂满了白色得小花蕾，壹阵阵柔和得微风吹过，花蕾绽放出壹串串五角星似得小白花，五片花瓣围成得小花形状像杨桃，向下垂着。猛壹看，花是白色得，玲珑剔透，楚楚动人。仔细壹看，却是白里透着青，透着黄。过了些日子，犹如红珍珠似得花蕊从花瓣得包围中“吐”了出来。又过了些日子，珍珠似得花蕊“炸”开了，“炸”成红色得“五角星”。再过了些日子，“炸”开得花蕊“吐”出几条细长如丝得白色花须，神奇美丽极了！也许，正因为这壹点，所以人们才把它叫做“龙吐珠”吧！
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250字 五年级 记叙文“唉，唉，唉......”出现什么情况呢，原来过年了，她们都关门了，黄腾峡就像闹过鬼似得，冷清到爆。然后我们就去金鸡岩了，那里人山人海，人头汹涌好像有什么活动似得。原来是有魅力十足的溶洞、世界第一鸡还有......游客们都忍不住拍照。哇塞。还有那么大的金鸡，我们拍起了照。累了就睡在亭子里，呼吸着新鲜空气，真是人间享受啊！又看见了巨石和光棍树，又拍起了照。光今天就拍了200多张照片。
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300字 初二 写人我有点平凡，却不平庸；有点善感，但绝不叹息；只是有一点叛逆与幻想，但绝不随波逐流。爱感慨，爱一切美丽与平凡。我喜欢封闭自己的内心，令人不敢靠近，大家面对我就跟紧握住一块冰一样的寒冷。闲暇时就问自己为什么会这样，忽然想起来妈妈经常说同学总愿意面前一套背后一套。一个与我在一起10年同班的女孩，并且在别人眼中是我们一对好友我都不敢相信，不敢去相信。面前说没学习，其实背后学习。面前说你穿的好看但其实并不好看。久而久之，对于朋友只是漠视。但我的异性朋友却不少，可能是父亲13年中经常出差而缺少异性吧，老师也经常怀疑，老师的思想很封建。蓝是天空的颜色，红是火的象征。我不学大海抄袭天似得蓝，不学晚霞模拟火似得红。酸酸甜甜，我依然是我。
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500字 六年级 叙事我用两根手指轻轻的捏住爬山虎，小心翼翼的向外一拉，什么，没掉！我又紧紧得揪住爬山虎，用力一拉，还是没有丝毫动摇。我看了看眼前的爬山虎，那在风中摇摆的枯藤，好像正嘲笑我似得在风里低吟着。我就不信我拉不下你！这一次，我用尽全力，1，2，3！掉了，终于掉了。可是我看了看手上的爬山虎，虽然已经被我拉下，但背面的几只触手还牢牢的粘着几块石灰，原来我拉下的不是爬山虎，是墙上年久失修的石灰层！！！眼前的爬山虎，细小的身体像吸盘似得死死得粘在剥落的石灰上。