-
500字 五年级比赛开始了！随着老师的一声哨响，第一个队员开跑了，我们不断加油呐喊，打气助威，他成功的超越对手！跑完50米，连气都不喘一下，赶紧摸墙掉头，与队友击掌。到了我前面一个人了，我手心都攥出了汗水，心“咚咚”的跳着，好像要蹦出来一样，紧张到了极点。前面一个人快要和我击掌了，我恨不得立即把手伸到队友旁边。“啪”的一声，我便向射出的子弹一样飞速向前奔去，那一刻，我仿佛与这个世界隔绝了，将一切加油，呐喊声屏蔽了，只知道一味地向前冲，冲！我们的比赛越来越激烈，精彩。我回头，与队友击掌，此时我已累趴了，而对手还在我后面呢。
-
400字 五年级 叙事广播操比赛完毕，下一个项目就是袋鼠跳了。袋鼠跳顾名思义就是把脚踩进袋子里，双手紧握袋子，像一只袋鼠使劲跳，跳到终点，放下袋子，跑回起点，与第二个人击掌，第二个人也向第一个人一样。第一个人曾路，我们离她一米远的地方为曾路加油。激烈的比赛开始了，曾路像风一样的跑到了袋子旁，双脚踏进袋子里，双手提起袋子，跳到终点，脱下袋子，往回跑。第二个人就是我，我非常紧张，我双脚发抖，心跳得特别快，我举起右手，准备和曾路击掌，我心想：加油！黄佳利，加油！我和曾路击完掌心跳加速，我跑到了放袋子处，手忙脚乱的踩进袋子，用颤抖的双手提起袋子，往回跳了起来。我的脸颊上下摇动，真像一只小袋鼠呀！我跳到了放袋子的地方，双手放下袋子，双脚跳了出来，以百米冲刺的速度与第三个人击掌，击完掌，我和曾路站在一旁观看着激烈的比赛。比赛完了，我们班是第二名，我们欢呼，我们跳跃。
-
350字 三年级“哆哆哆，哆哆哆。”妈妈让菜刀和木菜板击掌，木菜板可真用力呀！木菜板和菜刀又想击掌，骨头连忙来拦住，菜刀一生气“咚”的一声，骨头被切成两半。妈妈“嘀”的一声打开了电磁炉，火太兴奋了“哄”地哈哈大笑，因为铁锅很久没有跟他玩了。妈妈往锅里倒油，油在锅里，不，是“舞台”上跳舞，“滋滋”，它们踩着轻快的脚步，等待着它们的白菜大床。
-
550字 六年级 记叙文哨声一响，比赛场上的健儿顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。场外喊声四起，像雷鸣一般。这真是一场动人心魄的较量。比赛场外早已挤满了人。只见六（1）班的第一个同学已经和第二个选手击掌而过，可我们班的头号选手还落在背后，我们拉拉队的心一下子提到了嗓子眼：“糟了，可得加油了，要不，就输定了。”全班同学齐声高喊：“加油！加油！”当他与缪忠祥击掌后，随着这“加油”声，缪忠祥像刚刚加满油的赛车，拼命飞奔。：“好样的，加油！加油！”追上了追上了，接着是我们班跑步最快的同学严俊斌，一击掌他可就像澳星发射塔上那颗飞向蓝天的火箭，一下子就把其他选手都抛在后面。此时此刻，全班同学都激动得跳了起来，助威声压倒了一切。最后一个同学陈凯军击过掌后，更像是百战百胜的将军，满怀信心地向终点跑去。
-
1200字 一年级 诗歌那次谈话之后，女儿又开始向我汇报成绩了。这次听到女儿好的消息，我不再喜形于色；听到不好的消息，我也不再拉长脸，更不当着孩子的面叹息，而是主动伸出手，和女儿一起用力击掌，并说：争取下次考好！女儿很高兴地迎合着我，击掌之后，女儿常常漏着小白牙，开心地笑了。那一刻，我看到女儿的眼里充满了自信、幸福和快乐。从此之后，笑容又回到了女儿的脸上。虽然下次女儿可能考得还不理想，但我仍坚持笑着和她击掌。一段时间后，女儿的学习成绩平稳了，并且慢慢上升。现在，女儿虽然没有在全年级名列前茅，但在班里却是前半截的。更为重要的是，以前那个又说又笑的女儿回来了。看到女儿的这一变化，一种幸福感在我心里油然而生。
-
350字 六年级 日记那位老师让我们全班来玩接力赛，规则是一个同学跑到对面然后又跑过来与后面的同学击掌，被击掌的同学又迅速跑，这样翻来覆去直到最后一位同学，哪一组快哪一组就赢。我们迅速的站好，随着一声令下，各组的第一位同学飞快的冲出了队伍，由于我们这组有副班长，副班长就给后面的同学加油鼓劲，渐渐地第二个，第三个，第四个……终于马上就到我了，副班长说：“姚琪琦，加油一会儿跑快一点”。我顿时感到心里有一股暖流。嘭，我以自己最快的速度飞奔了出去，我一直在加快速度，心里一直念着我不能拖后腿，加油加油你行的，我又奔了回来。终于不一会儿，我们组的最后一位同学跑了回了。耶，我们赢了。一阵欢呼声响彻操场，我们组的成员没有一个不欢呼的。这次活动让我知道团结就是力量。
-
700字 五年级 记叙文接着我们到达了皇穹宇，看它殿前到大门中间的石板路上，由北向南有三块石板，导游说那是三音石，在皇穹宇门窗关闭而且附近没有障碍物的情况下，站立于第一块石板上击掌，可听到回音一声；于第二块石板上击掌，可听到回音两声；于第三块石板上击掌，可听到回音三声。“不过”皇穹宇顶有名的还是回音壁，大家请向四周的围墙看，那墙面坑坑洼洼的难道就是回音壁？导游解释道，原本回音壁墙面极其光滑整齐，只要两个人分别站在东、西配殿后，贴墙而立，一个人靠墙向北说话，声波就会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音多小，也可以使对方听得清清楚楚，而且声音悠长，堪称奇趣，给人造成一种“天人感应”的神秘气氛。可是，由于每个来旅游的人对它进行破环，它已经没有回音的效果了，哎，大家怎么能这样破坏回音壁呢？我带着遗憾来到了祈年殿。
-
500字 三年级第二场教练叫我上，我心怦怦直跳，手心里都出了汗。队友拉了我一把，我紧张得张着嘴巴，呆呆地站在那儿，竟然不知道抢球！这时陶宥丞来和我击掌，鼓励我加油，我立刻调整好状态，全身心投入了比赛。这时姜子成一个长传球，我一下子接住，以闪电般的速度，来了个180度转身投篮，球进了！“耶！”我们互相奔跑击掌。只见我的队友们一个个满脸通红、挥汗如雨，但是大家一点也不觉得累，继续以十足的劲头打比赛。经过我们奋力拼搏，赢得了第二场胜利，赛场上立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声，响彻云霄。
-
450字 初一 日记开始的时候，同学的好奇心很强很强，而且感到新鲜。第一个动作是两脚左右移动，手和伙伴击掌，试了一下，还好，做得上来。下一步，如同后羿，那感觉是自豪的，好像是自己拉开弓，射雕天上的可恶的太阳。第三步是互相击掌，男生伸手邀请女生跳舞，仿佛是在参加舞会。下一步的气势那是一个凶啊！左手抡一下，又手抡一拳，气势汹汹。
-
500字 六年级 叙事操场上热闹非凡。我看见了一年级在没有开始比赛时就已经开始大吼“加油加油”老师们做好了充足的准备一年级的小朋友们在喝水做好加油的力气又大吼”加油加油“裁判哨子一吹第一轮比赛开始了，老师们进入了紧张的状态！A队老师们一齐后仰，又一齐用力费了九牛二虎之力终于把红色的小球慢慢地拉了过来。老师们使了很大的力气但是一下就被B队拉了回去A队又加了把劲B队不甘示弱又拔了过来他们像两只公鸡抢着一条蚯蚓真是旗鼓相当，B队在自己团结互助下终于把A队拉了过来老师们累的汗流浃背，加上太阳当头照，老师们的脸都红得像个大包公似的，场外的拉拉队有一个劲地大吼：“加油加油”你声音如同山崩地裂A队老师又加了一把劲终于红色小球又慢慢的移了过来老师们又加了一把劲终于红色的小球完全到了赢了拉拉队们看见胜利了和同学击掌脸上带着胜利的喜悦，老师们也相互击掌。