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350字 三年级 叙事实验开始了，同学们都很兴奋。老师先把一个杯子装满水，接着问大家：“水会流出来吗?”我觉得这样不可能流出来。老师在杯上盖了一张白纸，并且用力按了一下，又问道：“这样把水杯倒过来，水会流出来吗?”我仍然觉得不会，虽然不知为什么。之后老师把水杯倒立，水真的没有流出来。同学们都兴奋地纷纷上前看。老师也让同学们自己试一下，陈子熙先来，但她失败了，水都洒出来了。然后李鑫成也来试了，他跟老师一样成功了。
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300字 六年级 写景人们发现：将一个空杯子和装满水的杯子，将水倒来倒去，经过几十次，里面的水会少了三分之一。如果再继续倒下去，里面的水会变得没有了。有一句话：活到老，学到老。将水比如成知识的话，人的一生如果满足于现有的知识，而不是不断的学习，那么也会像那杯水样，最后什么也不剩下。因此，人的一生都需要学习！
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350字 六年级 抒情散文我是新乡市卫滨区实验小学的一名学生，名叫郭英，偶然间读到一篇文章。书名是，《水会不够用吗》。是的水会不够用，你们知道吗？预计到2025年。世界上将会有30亿人面临缺水。40个国家和地区淡水严重不足。水是我们的生命的源泉，我们这样肆无忌惮的浪费水。就够西部地区喝一天的水，那时候你们才几岁？向我们这样的同龄人，又有几人保护水资源，不浪费水资源。以前。我以为水是无限的，所以我肆无忌惮的浪费水。现在，我知道了，水是有限的，不能浪费水，我们村有一户人家，水管破裂了，我问他们：你们难道不修水管吗？他们说：没事，还能浇地呢。我听了他们的回答，实在很是心痛。我多么希望他们能节约用水，重视水。
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300字 二年级要到家时，驴子遇见了一只小白兔，小白兔看它那么吃力，就问：“怎么了？你怎么看上去那么累啊？”驴子把这件事一五一十地告诉了小白兔，小白兔哈哈大笑，说：“盐遇水会溶化，可是海绵遇水会膨胀啊！”驴子听了，想：“以后不能偷机取了，要好好读书，真是聪明反被聪明误呀！”
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300字 六年级我是新乡市卫滨区实验小学的一名学生，名叫郭英，偶然间读到一篇文章。书名是，《水会不够用吗》。是的水会不够用，你们知道吗？预计到2025年。世界上将会有30亿人面临缺水。40个国家和地区淡水严重不足。水是我们的生命的源泉，我们这样肆无忌惮的浪费水。就够西部地区喝一天的水，那时候你们才几岁？向我们这样的同龄人，又有几人保护水资源，不浪费水资源。以前。我以为水是无限的，所以我肆无忌惮的浪费水。现在，我知道了，水是有限的，不能浪费水，我们村有一户人家，水管破裂了，我问他们：你们难道不修水管吗？他们说：没事，还能浇地呢。我听了他们的回答，实在很是心痛。我多么希望他们能节约用水，重视水。
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350字 四年级 图片要到家时，驴子遇见了一只小白兔，小白兔看它那么吃力，就问：“怎么了？你怎么看上去那么累啊？”驴子把这件事一五一十地告诉了小白兔，小白兔哈哈大笑，说：“盐遇水会溶化，可是海绵遇水会膨胀啊！”驴子听了，想：“以后不能偷机取了，要好好读书，真是聪明反被聪明误呀！”
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350字 记叙文实验开始了，张老师首先将杯子里倒满水，老师举起杯子说：我把杯子倒过来，水会怎么样？大家异口同声地说：水会流出来。老师又说：今天我借一张纸就可以让这杯水流不出来。同学们听了都目瞪口呆。接下来，老师拿出一张纸紧紧地按在杯子上，然后很快地将纸杯倒立过来。哇，水竟然没有流下来，真神奇啊！此时我的脑子里冒出了一个问号。
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400字 五年级 叙事以前的家乡路是个泥泞的小路，坑坑洼洼的，残留在我脑海里的家乡，到处都是平房，所见的平房屈指可数，而且大多数都是瓦屋，刮风下雨时，严重的倒屋，轻则水会进屋。屋前的道路冷冷清清，没工厂，没商店，更不要说路灯了。刮风时，严重的倒屋，不严重的会把瓦刮走。下雨时，严重的会闹洪灾，轻则水会进屋。屋前的道路冷冷清清，没工厂，没商店，更不要说路灯了。繁荣而昌盛，美丽而可爱。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦取代了。当年泥泞的古道已不见踪影了。
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400字 小学 日记实验开始了，张老师将杯子倒满水后举起杯子说：“我把杯子倒过来，水会怎么样?”大家想一下，异口同声地说：“水会洒出来。”老师又说：“今天我借一张纸就可以让这杯水倒立不流出来。”同学们都觉得不可思议。接下来，老师拿出一张纸，把纸紧紧地按在杯口上，然后很快地把杯子倒了过来。哇!奇迹出现了，水一滴都没流出来，真神奇。老师一下子“秒变”实验达人。
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500字 三年级 叙事大家觉得很好奇，就争先恐后地问：“老师，你拿这些东西 要干什么？”老师说：“这节作文课，我们要做一个实验。现在我问你们，把这些硬币放到杯子里，水会溢出来吗？”老师还让我们用手掂一掂硬币的重量。于是， 三四位同学立刻说：“水不会溢出来。”更多同学都说：“水会溢出来。”正在大家争论不休的时候，老师请了我上台去做实验。我又兴奋又激动地走上讲台，小心 地把硬币轻轻靠着杯沿投进去，只见硬币犹如针掉海里，水面毫无反应。接着我又一枚一枚地放，当放进十几枚时，水面只上涨了一点点。这时，有的同学就改变了 主意，说：“水不会溢出来。”可还是有同学坚持自己刚才的看法。大家都提着一颗心，静静地看个究竟。当最后的一枚硬币放进杯子里时，水还是没溢出来。“我 猜对了！我猜对了！”那些猜对的同学尽情地欢呼着。虽然我猜对了，可我觉得有些不可思议。老师便微笑着告诉我们：原来水有张力，水的张力就像一张无形的 网，它可以支撑住杯口，让水不会溢出来。