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750字 初中在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
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800字在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通??要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。
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450字 初二 抒情童年，在人们的脑海里有自由自在，无忧无虑的象征，我们的童年都应该是快乐、自由的，还有数不尽的奇思妙想，有自己的个性。可事实却并不是这样。我们的童年，已经失去了原先的自由、纯真和快乐，已经被一次次的考试、做不完的作业、习题所占据，脑海中也没有了数不尽的奇思妙想，都装满了似乎永远也背不完的诗词、课文和一道道数学定律。太多的孩子失去了自己的个性，都被格式成了戴着各种各样的眼镜，说话老里老气，每天坐在家里做各种习题的三好生，走的是父母给他们安排的人生。
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450字 高一 叙事我的童年是一幅奇思妙想的画,我的童年是部引人入胜的童话,我的童年是场五彩缤纷的梦园。童年的我 ：喜欢窗前五彩斑斓的东方明珠，俯视黄浦江上来往的各色游船，远眺浦东拔地而起的高楼大厦。童年的我 ：常常想要成为一个优秀的画家， 把上海建成的美景细细地描画，我的童年是在美伦美幻中成长。名师点评：小作者在这篇作文中，用诗歌的形式来讲述了自己童年的美丽、童年的自己眼中所看到的美丽的家园，小作者还在文中讲述了自己的理想，我们从中可以看到小作者的浪漫情怀、热爱生活的态度和具有的远大志向。也许作为诗歌，小作者的文笔还显得很稚嫩，但写作能力是可以提高的，而诗人浪漫的情怀，却是小作者与生俱来的。“奇思妙想的画”改成“奇思妙想的图画”在朗读时感觉会更好。“我的童年是场五彩缤纷的梦园”把“梦园”换成“梦境”是不是会更好一些呢？“喜欢窗前五彩斑斓的东方明珠”，我认为加上“仰望”一词，改成“喜欢仰望窗前五彩斑斓的东方明珠”更合适，小作者你认为呢？“我的童年是在美伦美幻中成长”，这句话如果删除不用，作文表达效果会更好。“我的童遥”应该是“我的童谣”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-27 12:23:00本站用户
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450字 四年级每个人都有自己的奇思妙想。它可能是会在水上行走的鞋子，可能是结各种果子的万果树，或者是可以变大变小的书包。我的奇思妙想是智能书包。这个智能书包是圆形的，颜色和装饰可以从手机中挑选，或者自己在书包上画。书包不大不小刚好可以背在背上。
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700字 四年级 状物凝视着芦荟花，闻着淡淡清香，于是我有了一个奇思妙想：我想发明芦荟花榨蜜机……如果能远销国外，那就……我又一想芦荟花蜜有清热解毒，防癌症与美容的特效。那我会为人类做出多的大贡献呀！我越想越开心。你知道我这一奇思妙想是从哪得到的启示吗？不知道吧，那就随我来吧！
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400字 六年级 叙事本文中的张潇洒是一个虎头虎脑、大大咧咧、天真活泼的男孩，更可贵的是他具有勇于尝试的精神，有办小狗乐园的想法便马上去办，虽然没有成功，但这种精神难能可贵。与张潇洒对比着，我自行见惭。我也充满着奇思妙想，但都被抛弃了，因为我总觉得一旦尝试，就会失去些什么，却不会想到也许会有累累果实：我曾想破一项吉斯尼世界纪录——数字九宫格格数完成最多，但因为断定家中没有那么大的纸而泡汤了；我曾想画一幅有史以来最大的画——把祖国的大好河川尽收画内，可终因画功不够精湛而使想法夭折；我曾想亲手在植树节时栽99根树苗——让它们长成一片茂密的树林，可又因没有那么多的树苗而告终。我害怕尝试，害怕失去，把奇思妙想全都扼杀了，我应该实践，没试过，怎能断定失败。
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450字 读后感其实，这本书中我最佩服和羡慕的是小主人公和她的姐姐各种各样的奇思妙想。跟他们比起来，我们好像没那么幸运了。这不是说我们这个年纪缺少奇思妙想，其实我们也爱幻想，可是面对一大堆的作业，我们少了许多幻想的机会。偶尔有空闲的时候，独自坐在书桌前发呆幻想，却被妈妈的一声斥喝吓得无影无踪：“发什么呆呀，快去做作业！”好不容易碰上星期天，却被“学这学那”挤得满满的。我好羡慕小主人公和她的姐姐，他们没有太多的作业，没有辅导班。他们可以做自己想做的事，即使弄坏了家里的东西，即使把好事变成了坏事，爸爸妈妈也不会过多的指责。有时候，我们有了奇思妙想，也不敢真的去试一试，因为我们怕，怕爸爸骂，怕妈妈打。
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600字 高三发财饭团的提出是由一次头脑风暴的奇思妙想，这个点子从开始就得到了全队人的一致赞同可是饭团这条路走到并不是多么顺利，中途出现的诸多状况也是队员们前所未有的，饭团组的领队凌剑曾一度想过放弃这个新颖的提议，不过他在实践队领队林艳艳的大力支持与推动下凌剑还是选择了挑战自我，顶着沉重的压力接下了这个任务。实践证明人的潜力是无限的。在层层重压之下队员们集思广益用各种奇思妙想将制作饭团路上的艰难险阻一一扫清。最终发财饭团被成功研制。
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650字 六年级 叙事大风车分成好几个版块。分别有“顽皮家族”、“玩偶1牵1”、“4+4”、“奇思妙想”、“挑战800”等。“玩偶1牵1”设计了许多新鲜有趣的游戏，在游戏的过程中培养孩子的认知、亲社会行为和动作能力。“4+4”是让队员到军旅体验一下军人的生活，感受一下军旅现实。挑战那非常熟悉又极为陌生的超级任务。“奇思妙想”让小选手们发挥他们的聪明才智，用他们灵巧的双手为大家带来了能灵活抓、放东西的抓斗车。“挑战800”分为四大版块：“绝”、“辩”、“灵”、“难”四个部分。让每一位参赛选手不光要接受知识面的考察，还要受到解决问题、应变、口头表达、行为意志、甚至表演等多方面综合素质和能力的测试。挑战800，就是要看你行不行！