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450字 四年级 散文我有一个善解人意的班主任，很是惹我喜欢，因为她十分的温柔，不像其他的老师十分的严肃，似乎面前总是蒙着一层令人捉摸不透的纱，总摆老师的架子，一点都不和蔼可亲，不善解人意，遇到一点事情，就知道光光训斥学生。但是我的班主任却偏偏截然相反，不仅善解人意，而且很“亲民”，愿意和我们做亲密无间的好朋友，谈心聊天，畅所欲言，十分的愉快。这简直就是每个学生心中最美的老师，简直就是个遥不可及的梦……怎么，你们不信我的班主任是这样的？嘻嘻，就让我来给你们说说吧！
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300字 四年级 散文他也非常的善解人意，如果我有什么困难，需要别人帮忙的，他立马自告奋勇，辛苦地帮我做这做那。而是有一点，我却觉得他并不“善解人意”。一次上数学课，我有一道题目不会，我让他给我“借鉴”一下，他却立马摇头，斩钉截铁地说：“不行！”然后他有费神费力地给我讲解那道题目，知道我会了为止，我很不理解，直接给我抄多简单啊，还要费那么多周折干嘛啊？
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450字 六年级 记叙文俗话说得好，“一日为师，终生为父”老师！就如春蚕般默默奉献。我喜欢的老师是一位善解人意的老师，她，就是我敬爱的老师及班主任----谭老师。谭老师是在我五年级时才来教我的。虽然，我临近毕业，就要离开母校了，但我最难忘的还是谭老师的善解人意。我记得有一次：
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500字 四年级 状物波比不但十分乖巧，而且还很善解人意呢。说它善解人意吧，可一点也不假。只要家里来了小客人，大家都会有点害怕波比，每当这时，我要对它摇摇头，它就会跑回它的小窝里，直到客人走后才出来。如果客人不害怕它，它就在客人身边撒娇，和客人一起玩儿。
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500字 六年级 写景自古以来，雨在诗人们的笔下千变万化，时而伤心，时而高兴，还有善解人意的一面。“好雨知时节，当春乃发生。”这是唐代着名诗人杜甫写的，赞美了这场雨来得及时，体现了诗人的喜悦之情。哦，怪不得有“及时雨”这一说法，原来，雨也有善解人意的一面呀！
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300字 五年级 叙事呼，我们来到了水晶宫。哇，好壮观啊！金光闪闪的城堡，旁边还有一只水龙和一个火凤守护着。听水晶宫的臣民们说：“有一位水晶公主叫梦纯琴莹。水龙很善解人意，火凤动不动就吐火。”听了他们说的话，我们就想：梦纯琴莹不是我们的妹妹吗？水龙善解人意不如，我们就去找它吧。
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300字 三年级 读后感《小学生作文》像一位善解人意的小精灵，能在我需要的时候及时出现；《小学生作文》像一杯清澈的泉水，浸透我无知的沙漠；《小学生作文》像一阵温暖的和风，吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生作文》，一本真实而善解人意的书刊，一本让人难以忘怀的书刊！
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550字 六年级 记叙文千津不仅勤奋学习，而且还善解人意。这个暑假，她知道我要去香港迪士尼玩，于是她就叫买关于小熊维尼之类的东西（因为她最喜欢小熊维尼）。可是，我一去香港迪士尼里面，就太高兴了，竟不记得她叫我买关于小熊维尼之类的东西，当我出了香港迪士尼，才想起了这件事。第二天，她打电话来问我：“敏姐，买了小熊维尼之类的东西吗？”我跟她说忘记了，我想她一定哇哇大哭，但是，出乎我的预料，她没有哭，而是说：“算了，敏姐，你一定是玩得太高兴了，不记得了，下次有机会再买吧！”我听了，心里非常感谢她的善解人意。
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650字 初一听了这些话语，我十分感动。什么烦恼、忧虑全都跑到九霄云外去了。我心想：我的同学们是多么善解人意，是多么热心友善呀！我还以为没有人会理解我，可同学们却都那么关心我。有这么善解人意、热心友善的同学，我能不感到幸福吗？我们班就像一个家庭一样，同学们不是我的亲人，却胜似亲人，这是多么幸福，让我倍感亲切。
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550字 六年级 议论文千津不仅勤奋学习，而且还善解人意。这个暑假，她知道我要去香港迪士尼玩，于是她就叫买关于小熊维尼之类的东西（因为她最喜欢小熊维尼）。可是，我一去香港迪士尼里面，就太高兴了，竟不记得她叫我买关于小熊维尼之类的东西，当我出了香港迪士尼，才想起了这件事。第二天，她打电话来问我：“敏姐，买了小熊维尼之类的东西吗？”我跟她说忘记了，我想她一定哇哇大哭，但是，出乎我的预料，她没有哭，而是说：“算了，敏姐，你一定是玩得太高兴了，不记得了，下次有机会再买吧！”我听了，心里非常感谢她的善解人意。