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700字 初二 议论文然而，铁链坚固的力量、灵活的躯体需要一个铁环“团结一致”的力量。一个铁环弄得不符合要求，将导致整条铁链变成废品。可以想象，当一条铁链拉着大船时，突然一个铁环经不住流水和风暴的威力，船就会偷偷溜走。当一辆坦克作战时，突然被炸断了一个铁环，它还能动吗——只能任敌宰割了。所以，在炼铸是，要格外小心，确保每一个铁环都非常
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450字 二年级 叙事我央求妈妈让我也试一试，我照着妈妈的样子做了一遍，可当我把手放开时，小铁环”砰“地一声掉在了地上。我又试了几次，小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后，我又试了一次：把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三处时，放开小铁环时的手一边快，一边慢，果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。
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450字 二年级 叙事我央求妈妈让我也试一试，我照着妈妈的样子做了一遍，可当我把手放开时，小铁环”砰“地一声掉在了地上。我又试了几次，小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后，我又试了一次：把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三处时，放开小铁环时的手一边快，一边慢，果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。
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800字 高一小孩注意到一旁的大象群，问父亲：“爸，大象那么有力气，为什么它们的脚上只系着一条小小的铁链，难道它无法挣开那条铁链逃脱吗?”父亲笑了笑，耐心为孩子解释：“没错，大象是挣不开那条细细的铁链。在大象还小的时候，驯兽师就是用同样的铁链来系住小象，那时候的小象，力气还不够大，小象起初也想挣开铁链的束缚，可是试过几次之后，知道自己的力气不足以挣开铁链，也就放弃了挣脱的念头，等小象长成大象后，它就甘心受那条铁链的限制，而不再想逃脱了。”
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650字 初二 散文我希望像苍鹰那样飞，我希望像送羚羊那样跑，哪怕落叶都比我过的好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴的很牢，很牢？”
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600字 初一 记叙文如果给你一枚小小的铁环，一条细细的铁链，你很难想象自己能玩出什么花样来！但在这些小魔术师的手里却变志了很神奇的东西，只见他左手支起铁链，右手拿起铁环，迅速地将铁链穿过铁环，紧接着上下移动，全场窒息了，因为大家都在目不睛地盯着他手中的铁环。
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400字 小学 记叙文小时候任性的我仗着自己人小，坐在粗铁链上晃来晃去，把铁链当作秋千来玩儿。因为人小，所以玩起来也没个度，一个用力就不小心把自己向后翻了下去，还是外公在下面推了我一把让我站回上面，不然我可能就真的砸地上去了。现在再坐到铁链上时就一直担心铁链会不会被自己坐断掉，然后摔下去。但一想到这回没有人再能接住我了，所以坐了没几秒就自己往下跳了下去跳到了地上。
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350字 初三 记叙文这时，谢老师面带微笑，对同学们说：“下面让我再次为大家表演魔术！”还没等老师说完，班上就炸开了锅，“又要表演魔术，老师怎么会这么多魔术呀？”同学们议论纷纷。“安静！”谢老师赶紧维持纪律，并拿出一个铁环和铁链，将铁链用右手拎起，再把铁环套在铁链外。这时，几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙，对着铁环吹了口“仙气”，学着刘谦的样子说：“见证奇迹的时刻到了！”接着松开左手，铁环竟没有掉落，而是缠在了铁链上，大家看得目瞪口呆，好半天都没有动静。
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400字 四年级 记叙文泸定桥位于泸定县城大渡河上，两崖都是高山峻岭，为全国重点文物保护单位。桥始建于清朝康熙44年，建成于康熙45年年）。泸定桥长103米，宽3米，由13根铁链组成，固定在两岸桥台落井里。9根铁链作桥底链，4根铁链分两则作扶手链，一共有个铁环相扣，全桥重达40余吨。小定桥建于清朝康熙44年（公元1705年），翌年四月竣工。
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450字 初一刚进入华山，坡度还不到45度，但渐渐的就成了50度、60度。经过百里峡时，必须紧紧抓牢两旁的铁链，因为两阶之间的间距还不到20厘米，有的只有十厘米左右。一次不小心在抓铁链的时候抓到了之间的连接处，铁链一动，绞住了右手掌的肉，左手本能的松开铁链。“怎么办，我手为什么要松开铁链？”心想着想要再去抓铁链，却抓了个空。