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400字 三年级 叙事夏天的钟鼓楼最热闹，人们吃过晚饭都喜欢到钟鼓楼下面乘凉，交流一天的收获。还有很多小朋友也喜欢在钟鼓楼下尽情玩耍。冬天的钟鼓楼也很热闹，晚上，有一些老奶奶在楼下跳舞，欢快的音乐和她们热情的舞姿使冬天的钟鼓楼充满了活力。
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300字 三年级 写景钟鼓楼的底层最大，带有灰白相间的的旁廊，与钟鼓楼鲜艳的红色相衬。它底层拥有现代科技的白射灯，而钟鼓楼内又往外泛出一股朱红光，四周则冲出几丝比比朱红光线更亮的金黄光线。远观三束光线的光芒互相掩映似乎是一道彩虹气贯长空。这“彩虹”让钟鼓楼显的格外显眼。
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450字 小学我们乘坐26路公共汽车到钟鼓楼广场下车。远远望去，钟鼓楼耸立在山顶。我们穿过了横贯头顶的成绵高速公路，来到了一个位于山脚下的大平台，平台前面的石壁上雕着“钟鼓楼”三个苍劲有力的大字。沿着顺山势砌成的石阶，向上攀登，石阶两侧是用石条砌成的护拦，护栏上雕刻着朵朵祥云，护栏的石柱上雕刻着晕龙飞舞，周围村着流云火焰。真是栩栩如生啊！
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550字 四年级我们乘坐26路公共汽车到钟鼓楼广场下车。远远望去，钟鼓楼耸立在山顶。我们穿过了横贯头顶的成绵高速公路，来到了一个位于山脚下的大平台，平台前面的石壁上雕着“钟鼓楼”三个苍劲有力的大字。沿着顺山势砌成的石阶，向上攀登，石阶两侧是用石条砌成的护拦，护栏上雕刻着朵朵祥云，护栏的石柱上雕刻着晕龙飞舞，周围村着流云火焰。真是栩栩如生啊！
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1200字以上 二年级 写景关于钟鼓楼，我粗粗翻过刘心武的一本小说，名字就叫《钟鼓楼》。小说讲述了20世纪80年代初发生在北京钟鼓楼一带的故事，陈说着市井的悲欢、几代人的命运，犹如翻开了城市记忆的鲜活浮世绘。事到如今，小说的具体情节我差不多忘完了，但钟鼓楼和市井的关系在我心中从此构建了起来。在某一意义上，我总把它和大巴扎联系到一起。
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600字 四年级 写景走了半个小时的路，终于到达了钟鼓楼脚下，这时钟鼓楼的灯还没开，黑乎乎的一片。我们穿过正在装修的"美食一条街"，爬上了第一段台阶，鼓楼顶上的灯才开始发亮，先发出一点微光，接着就像慢慢张开的莲花一样，渐渐变亮，最后发出了耀眼的光。
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600字 四年级钟鼓楼坐落在市中心区政府大院内，走进政府大门，高高的钟鼓楼便会映入眼帘。它雄伟壮丽，长四米，宽四米，共有七层，高三十多米，呈宝塔形上升。据说钟鼓楼始建于明朝，当时老百姓说：“内江有个钟鼓楼，半截还在天里头。”整个楼用石头和砖瓦砌成，灰墙黑瓦，高高的翘角楼屋顶，显得古色古香，楼正面墙上镶嵌着一个大钟，白底黑字，非常醒目，每当报时的时候，那声音响彻云霄，好像在提醒人们抓紧时间去工作去学习。
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200字 小学 写景旌湖两岸彩灯高照，川流不息的车辆灯光闪烁，像银河从天而降。彩虹桥上的彩灯五光十色，光彩夺目，犹如一道美丽的彩虹。下穿隧道里，一束束灯光照着来来往往的车辆，像黑暗中的萤火虫，一闪一闪，感觉非常神秘哟！焕然一新的钟鼓楼，华灯高照，人们在那里无忧无虑的散步，人景合二为一，充满了温馨、和谐，把钟鼓楼的美景变成一幅画。古老的文庙变得年轻了。一束束灯光照耀着她，周围的建筑都清晰展现在眼前，银光闪闪，十分动人。
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250字 三年级 日记吃过晚饭，我们一家三口出去散步。晚风像一位温柔的小姑娘轻轻地吹着我们，真凉爽啊！爸爸妈妈在后面一边谈天一边走着，我呢，在前面蹦蹦跳跳地带路，一会儿，就到了钟鼓楼状元广场。广场上有许许多多的人，有的在跳舞，有的在聊天，还有的在乘凉。广场的地面上有许多地灯，把广场照得很亮很亮，广场的左边是钟鼓楼城门，城门上的状元博物馆，美丽的彩灯勾画出它雄伟的轮廓，红红的灯笼非常显眼，广场的右边是新开张的超市、商场，那里灯火通明，商品琳琅满目。它们遥遥相望，好像一对好朋友在互相注视着。这儿真是人们活动的好地方呀！
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250字 三年级 写景原来我的家乡没有什么食物，更不用说我们现在吃的蛋糕、牛奶、水果，还有很多零食……。原来的街道特别少，现在面积都扩大到原来的好多倍了。原来的房屋都很矮，只有一层，现在一眼望去都是一些高楼大厦。原来人们都觉得钟鼓楼很高，现在人们觉得钟鼓楼只是一个一般的建筑物。原来好多好多荒山的地方，都建了一些房屋。现在就我们的教室也有很大很大的变化。现在教室铺上地砖了，黑板有磁力了，有电视。操场上铺上了假草坪……。楼房也越来越多。原来没有手机，现在只要你随便走一会儿，就能看到卖手机的，而且功能特别多，有些手机，能上网，当电脑用，有些手机是手写的。手机你想买什么都有了。