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700字 六年级 叙事它说完便向一扇门走去，并招手叫我跟上。我跟着他走到一扇门前，门一开，一股白光闪烁，我周围的背景全换了，前面是一个屏幕，那个声音说：“你想看哪一种情况？1、人类保护地球环境的未来。2、人类破坏地球环境的外来。”“先看第一种吧。”“这是人类保护地球后的未来。”那个声音又响起来。
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800字 六年级 日记也许有同学认为，关心地球环境是大人们的事，或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们所有的人都居住在同一个地球上，都是地球村的村民，地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例，说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。
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900字 六年级 状物也许有同学认为，关心地球环境是大人们的事，或者说这是环保部门的事，与我们无关。其实，大家都知道，我们所有的人都居住在同一个地球上，都是地球村的村民，地球环境与我们每个人的生活是息息相关的。下面我以我们生活中的必需文具──纸为例，说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。
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300字 三年级 叙事如果要问到是什么原因而导致这样，那就要怪我们——人类。我们不断地排放废气、污水，砍伐树木；使地球环境不断恶化，也使绿茵茵的草地变成寸草不生的水泥地……人类的生活一天比一天好，地球环境却一天比一天差，这是我们自己惹得祸。是我们自己让地球不断出现大灾难；是我们让地球把我们的家园毁掉；是我们让地球的环境恶化。
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400字 六年级 记叙文假如我是克隆专家，我一定要克隆出许许多多对地球环境又用的东西！因为现在地球环境是在是太差了！生态环境—差，空气—差，自然资源还是一个字概括—差！现在小河里不再又小鱼儿在自由自在的嬉戏，不再有小蝌蚪在寻找着自己的妈妈，森林里不再找出对人类有好感的动物！那些动物全都很厌恶人类，因为是人类让它们没有的家园，没有了属于自己的空间，这一切全都是人类所造成的！假如我是克隆专家我一定要恢复地球以前的面貌！
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450字 六年级 写景有人说:"扫帚是地球环境的根基.而我却不这样认为,我认为清洁工是地球环境的根基,没有清洁工,有没有扫帚还不是一样.没有清洁工那辛苦的劳动那来干净的大街,没有清洁工那辛苦的劳动那来整洁的小镇,没有整洁的小镇,那还有干净的地球."
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450字 六年级 书信现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺……这一系列的问题出现，都是我们人类破坏地球环境而造成的恶果。作为社会的一份子，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境一步步恶化，让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。
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550字 六年级 叙事“保护我们绿色的地球吧！爱护你们这么美丽、富裕的家园吧！”，我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们的生存的自然环境。千百年来是地球以博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。
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450字 三年级 叙事大地和天空两位妈妈，一齐拉响了红色警报。一齐上报地球这位最伟大的妈妈，地球与众星球（比如木星、水星、火星、土星）举行了一场“维护地球环境众星球会”。在会上众星球齐议要提醒人类保护地球环境。但是，只有百分之二十的人开始环保。于是众星球只能不厌其烦的说：“要保护环境。”有些人在带动下也开始环保，现在有百分之六十的人怎么也不想环保，但是有那百分之六十的人也足够了。
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500字 六年级 书信现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺……这一系列的问题出现，都是我们人类破坏地球环境而造成的恶果。作为社会的一份子，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境一步步恶化，让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。