设定作文段落(10篇)
  • 550字 初二 议论文
    另外,我们在设定坐标时也要合理,应设定一个符合自己特点的坐标。倘若你是学艺术的,却将坐标设定成了文学家;学医学的却将坐标设定成了设计师,弄得驴头不对马嘴,努力会付之东流。所以,我们不仅需要坐标,更需要一个正确的坐标。找到正确的方向,这样,任何困难与挫折都不会阻挡你前进的脚步。
  • 400字 初中 读后感
    更让我震撼的是这个故事庞大的设定,这些设定设定之间互相牵挂着太多太多:各种王爵的关系、各种使徒的关系、各种秘密的设定……光用嘴巴“呱啦呱啦”的过一遍,就让人觉得脑子快要瘫了!我实在无法想象在这个过程中竟还能不断地添加新的设定:例如“白银祭司”、“侵蚀者”、各种人物的“天赋”、“阵法”……这又是一连串的悬疑!我甚至无法想象将脑子运用到什么程度才能做到把这些零碎的关系合为一个整体!但郭敬明做到了。他轻轻松松地就做到了!我觉得他能把这个故事驾奴的淋漓尽致,实在是了不起!
  • 700字 初二
    许多人对现在的生活并不满意,认为不公平,世界上又有什么是绝对公平的呢?好好珍惜自己的设定,也许会改变,但不要忘记以前的自己,一个平平凡凡,却特色分明的你。设定是不公平的,但不要忘记真我,追求梦想“我就是我,颜色不一样的烟火”。2下一页
  • 450字 五年级 读后感
    这就是《从设定目标开始》这篇文章的内容。的确,如果一个人做事不设定目标,毫无计划地胡乱做事,就好像在不停地绕圈子,路是走了不少,但只是白费力气,不能前进一步。在生活中,则要找到一个对的方向,定好一个目标,这样一直坚持不懈,脚踏实地,才能一步步通向成功,完成目标,否则生活就是在漫无目的地兜圈子,毫无意义。
  • 800字 初一
    “人生如戏,戏如人生”。我们在自己的世界中扮演着不同的角色:子女、学生、朋友、上司、下属、恋人、妻子、丈夫、父母。但人们在成为角色的时候并没有意识到自己在扮演。但的确是的。当你是子女时,你被设定成要孝顺;当你是学生时,你被设定成要勤奋;当你是下属时,你被设定成要努力工作;当你是妻子时,你被设定成要相夫教子;当你是丈夫时,你被设定成要养家糊口……而若你脱离了角色设定,社会规则就会用尽一切方法拉你回“正途”。但这样的社会不能逃避,那我们只能积极适应了。生活的戏没有彩排,时光无法倒流,我们更应该珍惜当下。
  • 300字 四年级 记叙文
    如果要让我去设定一个节日的话,我会毅然地去设定一个动物节。因为现在有很多的人去捕杀野生动物,破坏生态平衡,使很多动物濒临灭绝,有的甚至都已经灭绝了,就像东北虎,虽然还存在,但数量微乎其微。 在动物节那天,所有人都不去捕杀野生动物,相关部门也会做相应的保护,动物园开放的时间延长了,如果你去买票,售票员阿姨不仅会给你打折,还会给你一篮水果,当然,里面也有肉。如果你带的人数越多,折扣就会越来越多。 如果真的能有一个动物节,不仅动物们会很高兴,人们也会感受到其中的乐趣,要是动物节能设定在8月,那就再好不过了,因为8月水果缀满枝头,瓜果飘香。
  • 500字 五年级 状物
    每当到我所设定的时间,耳朵就会发出悦耳的声音向我报时。一只小花猫坐着苹果船在海里漂荡的图画在它圆圆的脸蛋中间,非常可爱。在脸蛋上面有四根指针。从里到外分别是定时针、时针、分针、秒针。定时针的颜色特别突出,是蓝色,它所指时的时间就是定闹时间,每当到了我所设定的时间,它就会发出持久而悦耳的声音,似乎不把我叫醒就不罢休,其它三根它们所指的是现在的时间。在它的背面有两个旋钮。右边的那个是定闹旋钮,用手旋动它,让指针指向我想设定的时间,然后在把它左侧的定时开关拔到开的那边就可以了。到了我所设定的时间,它就会分秒不差的叫我了。右边的那个旋钮是调时旋钮,如果闹钟的时间不正确时,我可以轻轻旋动它,让闹钟的时间更加精确。在旋钮的下方,有一个小小的盖子,打开盖子,里面是两节五号电池,这是闹钟的“心脏”,是它才让我的闹钟日月不停的转呀转!
  • 400字 六年级 记叙文
    时间抓不住,摸不着,来无影去无踪。只能听见它的脚步声,它又不会说话,怎样和它赛跑呢?我想比赛规则得由我自己来设定。每当我写作业的时候,我首先根据作业的多少,设定需要多长时间,然后定点要在什么时间内完成。超过定点时间算我输,提前定点时间我就赢了。
  • 450字 读后感
    为什么这么说呢?因为这本书让我端正了学习态度,明确了学习目的。在书中我学到:坚持、思考、想象、珍惜和设定学习计划书……但让我受益最大的还是设定学习计划书,因此我自己设定了一个学习计划。老师常说好东西要分享,所以我就跟你们分享分享吧:
  • 450字 三年级
    到了萧山日报九楼,在高老师的指导下,我们在平板电脑上打开了已下载好的“编程趣味ScratchJr”APP,漂亮的界面图案,有趣的卡通人物造型,一下子吸引了我的注意力,我像平时玩游戏一样开始了编程学习,妈妈在旁边做我的“得力助手”,按老师的要求,我们这次的任务是根据输入的各种动作指令,要使小猫咪很听话的拍篮球。首先在动画页面下方的方向选择栏里进行方向选择,然后根据判断进行距离设定也就是步数的设定,接着按确认后让被设置的小猫咪或球运进,如果位置不合适就重新设定,来回几次后,神奇发生了,小猫咪还真的能听我的指示去完成任务了,心中莫名奇妙的有了成就感。