支持作文段落(10篇)
  • 450字 五年级 叙事
    朋友做得对,才支持他。如果你看见他比你做得更好,心存嫉妒,而不支持他,这是十分可耻的。仅仅因为嫉妒,而不支持朋友,这对吗?支持朋友,是最好见证你们之见的友谊,何况你们是朋友。你不支持你的朋友,就表示你对你的朋友丧失了信任,你们的友谊便无法继续下去,你们的友谊只有中断,而且,你的朋友会伤透心的。而他做得不对,你却说:“我们是挚友,我支持你!”这,你不是害了他吗?这算是挚友吗?你这样做,禽兽不如。当一个人的挚友,也不要盲目的支持,要改正他的缺点,改正他的不足,让他改好,再支持他。他做得对,你支持他,是应该的。天下,最能体现你对朋友的支持,莫过于此了。
  • 500字 初三 散文
    朋友做得对,才支持他。如果你看见他比你做得更好,心存嫉妒,而不支持他,这是十分可耻的。仅仅因为嫉妒,而不支持朋友,这对吗?支持朋友,是最好见证你们之见的友谊,何况你们是朋友。你不支持你的朋友,就表示你对你的朋友丧失了信任,你们的友谊便无法继续下去,你们的友谊只有中断,而且,你的朋友会伤透心的。而他做得不对,你却说:“我们是挚友,我支持你!”这,你不是害了他吗?这算是挚友吗?你这样做,禽兽不如。当一个人的挚友,也不要盲目的支持,要改正他的缺点,改正他的不足,让他改好,再支持他。他做得对,你支持他,是应该的。天下,最能体现你对朋友的支持,莫过于此了。
  • 800字 初三 记叙文
    回到家,我和妈妈说了演讲比赛的事,妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是,我当晚就把演讲稿写好,拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后,稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说:“孙女,稿子写得很好,勇敢地去演讲吧,爷爷支持你。”我点点头,满心欢喜地去背稿子了。
  • 300字 四年级 想像作文
    谁来帮一下我呢?我不知道要写什么小说呢,是写守护甜心的续写改写的小说呢?还是魔法和校园的呢?我总共要写俩部小说,提个建议吧。名字我想好了,守护甜心续改写小说名字叫《守护甜心之灵心萌雨》和《守护甜心之成为公主》,魔法小说名字叫《魔法仙女萌萌》和《糕点世界的天使》,校园小说的名字叫《冰激凌女孩》和《校园公主灵灵》和《新一代偶像女王》,来投下票吧。支持《守护甜心之成为公主》的按⑦,支持《新一代偶像女王》的按⑥,支持《糕点世界的天使》的按⑤,支持《校园公主灵灵》的按④,支持《守护甜心之灵心萌雨》的按③,支持《魔法仙女萌萌》的按②,支持《冰激凌女孩》的按①。
  • 300字 四年级
    谁来帮一下我呢?我不知道要写什么小说呢,是写守护甜心的续写改写的小说呢?还是魔法和校园的呢?我总共要写俩部小说,提个建议吧。名字我想好了,守护甜心续改写小说名字叫《守护甜心之灵心萌雨》和《守护甜心之成为公主》,魔法小说名字叫《魔法仙女萌萌》和《糕点世界的天使》,校园小说的名字叫《冰激凌女孩》和《校园公主灵灵》和《新一代偶像女王》,来投下票吧。支持《守护甜心之成为公主》的按⑦,支持《新一代偶像女王》的按⑥,支持《糕点世界的天使》的按⑤,支持《校园公主灵灵》的按④,支持《守护甜心之灵心萌雨》的按③,支持《魔法仙女萌萌》的按②,支持《冰激凌女孩》的按①。
  • 700字 初三 记叙文
    回到家,我和妈妈说了演讲比赛的事,妈妈也很支持我去。我更有动力了。于是,我当晚就把演讲稿写好,拿给以前是语文老师的爷爷修改。爷爷边看边在稿子上圈点、修改。一个小时后,稿子修改好了。爷爷又微笑着对我说:“孙女,稿子写得很好,勇敢地去演讲吧,爷爷支持你。”我点点头,满心欢喜地去背稿子了。
  • 400字 二年级 写人
    数学课上,我们在争论一个到底是大于号还是小于号的问题。一开始,支持大于号的比支持小于号的多两个,势均力敌啊。我支持小于号,后来一些同学看到支持大于号的比支持小于号的多,就忍不住手痒痒了,于是纷纷举手,当了“叛徒”,改为支持大于号了。小于号阵营里的同学越来越少了,我相信我是对的,坚定地站在小于号这一边。这时,大于号阵营里的同桌拍拍我的肩说:“快来我们这边,人越多,肥肉越大。”我犹豫了一会说:“不行,我相信自己是对的。”我决定抵制诱惑,坚守阵营。老师数了一下两边的人数,小于号阵营只有十多人了,大于号阵营却有三十多人,老师微笑着,准备公布结果,结束这场好戏。这时,大家叽叽喳喳的争论声顿时停了下来,教室里的气氛一下子紧张了起来。大家竖起耳朵听,老师慢慢地说:“支持小于号的赢了!”那些受了诱惑的纷纷指责一开始就支持大于号的同学,说:“都怪你们!”
  • 450字 二年级 写人
    数学课上,我们在争论一个到底是大于号还是小于号的问题。一开始,支持大于号的比支持小于号的多两个,势均力敌啊。我支持小于号,后来一些同学看到支持大于号的比支持小于号的多,就忍不住手痒痒了,于是纷纷举手,当了“叛徒”,改为支持大于号了。小于号阵营里的同学越来越少了,我相信我是对的,坚定地站在小于号这一边。这时,大于号阵营里的同桌拍拍我的肩说:“快来我们这边,人越多,肥肉越大。”我犹豫了一会说:“不行,我相信自己是对的。”我决定抵制诱惑,坚守阵营。老师数了一下两边的人数,小于号阵营只有十多人了,大于号阵营却有三十多人,老师微笑着,准备公布结果,结束这场好戏。这时,大家叽叽喳喳的争论声顿时停了下来,教室里的气氛一下子紧张了起来。大家竖起耳朵听,老师慢慢地说:“支持小于号的赢了!”那些受了诱惑的纷纷指责一开始就支持大于号的同学,说:“都怪你们!”
  • 550字 初二 记叙文
    我知道你只注重我的成绩,你不会去想我平时是如何努力的,你不会去想在你说我不用功时,我的心情会怎样?我认为应该在乎平时的加油,而不是在乎结果。当你在我面前说:哎呀,**有进步呀,你知道我的心情是怎样的吗?再说我本身成绩就不怎样,而你却在我面前说这些话,我不知道你是什么意思,我很在乎你对我的看法。当我拿着第3名的成绩在你面前汇报我那闪烁着光芒的成绩时,我以为你会说:再接再厉,然而我却看你那失望的表情,我不知道你那表情代表着什么样的情感。**有进步,我也有进步呀,我不是要你的夸奖,我要的是你的支持。你说你了解我,但我想,如果你了解我,那你就更知道我需要什么,而你不知道,我其实什么也不需要,我只需要你的支持,一种可以令我超长发挥的支持,一种可以令我坚持到底的支持一种给予我学习质量的保证的支持
  • 800字 初三 日记
    为什么会出现这种现象呢?因为每个学生都希望自身价值被别人发现,著名教育学家对他们的肯定,无疑是给这些心灵的花朵带来了温暖的春风和滋养生命的雨露。在当今社会,人们都需要心理上的支持,心里支持是首要的,而物资的支持是其次。心理的支持多了,就会有更多的潜能被激发出来,释放出更大的能量。所以,我们互相之间,要多给心灵之花浇水,让她尽情开放。