爱护公物作文段落(10篇)
  • 550字 初一 议论文
    同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
  • 350字 四年级 叙事
    同学们,做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境,这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例,我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门,就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动,学校付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。
  • 1200字以上 演讲稿
    同学们,告诉你一个真实的事例:在吉林省有一所浑江学校,学校不大,只有80张课桌,令人称奇的是这80张课桌,居然是在新中国成立那一年制作的,历经65年岁月蹉跎,它们却依然完好如初,整洁如新。在开学初又引来了它的新主人。我们不禁诧异于这些课桌椅的使用寿命,难道它们是用特殊材料制成的吗?答案显然是否定的,因为在浑江学校,爱护公物是良好社会公德的彰显,是个人美德、品德的体现,这种美德早已深入人心。于是爱护公物、爱护课桌,就会像珍爱自己的眼睛一样!于是同学们绝不会刀刻、涂画、脚踏、跨坐自己的课桌椅,甚至连夏天的流汗都会在第一时间小心翼翼的擦拭干净。在浑江学校新学期开学的第一天,毕业班的师兄、师姐就会亲自向师弟师妹转交课桌并且传授爱护保养的方法,就这样,使用课桌的同学换了一批又一批,而这批课桌就这样完好无损地传了下来。
  • 250字 二年级
    小猴子从口袋里拿出一支笔,从亭子上写了小猴到此一游,突然亭子里面出来了一位熊爷爷,熊爷爷看到了亭子上字,用手指了指亭子上的字,对小猴子说:“我们要爱护公物呀”,下猴子回答说:“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物,要是不爱护的话,亭子上就会很脏。”熊爷爷说完,小猴子就脸红了,小猴子赶紧拿出纸来,把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。
  • 250字 三年级 写人
    他非常爱护公物,我记得有一次,有几个坏同学把石头扔进花园里,张家祥看见了,连忙把那些坏同学赶走了,中午放学后,他回家拿一块木板来到学校,把木板插进花园里,上面写着:“请爱护花朵,爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了,老师看见了亲切地对他说:“你真是个爱护公物的好孩子,到了教室我会给你加一颗环保星。”他说:“谢谢您老师。”老师笑了。
  • 300字 五年级 叙事
    四、 爱护公物和卫生,我们校就是不爱护公物和卫生,校园的花坛有很多花草,可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题,我们校有很多人丢垃圾在地上,这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学,校长说来说去都不听。
  • 350字 五年级 书信
    四、 爱护公物和卫生,我们校就是不爱护公物和卫生,校园的花坛有很多花草,可是同学们就是上花坛上面踩那些花和草。还有的是卫生问题,我们校有很多人丢垃圾在地上,这样我们校园不就成了垃圾堆吗?特别是高年级的同学,校长说来说去都不听。
  • 1000字 高一 应用文
    同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
  • 300字 五年级 散文
    说“道德什么是道德,道德是文明;什么是道德,道德是爱护公物;什么是道德,道德是互相尊重…。道德既然有这么多的好处,那么就让我们来维护道德吧题记讲文明文明是什么,文明是诚实,守信,有礼貌。诚实,守信,有礼貌是一个人的基本规则,所以我们一定要做到。孝时最重要的,因为它可以看出一根的品质,如果一个人不孝,人们就会说他(她)道德败坏爱护公物公物是大家的,大家的东西也包含有你的一份儿,如果你破坏公物,那麽你也是在破坏自己的东西。比如说,爱护体育器材,爱护公园里的健身器材,这些东西被破坏了,那么你还能锻炼身体吗?破坏公物,也叫“败家子互尊互爱
  • 300字 三年级 叙事
    孙小圣看见前面有一根柱子,便两脚夹在柱子上,一只手掏出随身携带的笔,在上面写下了"孙小圣到此一游"这七个大字。明明看见了,非常生气地说:"孙小圣,不能乱涂乱画,要爱护公物。"孙小圣听了,心想:"这个笨明明,说什么呀,我才不管呢!"这时,明明劝告到:"孙小圣呀孙小圣,你就不能乖一点,爱护公物吗?"孙小圣答道:"不可以,不可以!我就是要乱涂乱画。"明明听了,一直在劝告孙小圣,孙小圣听烦了,就说了一句:"好,那我就做一个文明游客,把我写的字擦掉好了。"这下,明明笑了。
爱护公物段落